幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃

1、幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人 二、感恩游行 走入班級(jí)，對(duì)曾今關(guān)心過(guò)你的老師、小伴侶表達(dá)謝意 三、“感恩節(jié)”特殊活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私 四、觀賞感恩的心故事 五、手語(yǔ)感恩的心感恩的話 六、幼兒制作愛(ài)心樹(shù) 七、感恩節(jié)宴會(huì) 競(jìng)賽嬉戲：搓玉米 以下需要家長(zhǎng)協(xié)作： 1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作水果沙拉

2、以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。 留意事項(xiàng)： 1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品 2、為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃2 一、活動(dòng)主題： 感恩你我，真情成長(zhǎng) 小班：親親一家人 中班：讓愛(ài)住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 二、活動(dòng)目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。

3、近年來(lái)，許多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是天經(jīng)地義，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活！ 三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園 五、詳細(xì)支配： 老師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)） 1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 2、學(xué)唱讓愛(ài)住我家 3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來(lái) 4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。 幼兒篇： 1、小、中、大班學(xué)唱讓愛(ài)住我家（班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)） 2、畫一幅畫，感

4、恩父母。（班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)） 3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)） 4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠(chéng)的祝愿。（大班班級(jí)組） 家長(zhǎng)篇： 1、學(xué)唱讓愛(ài)住我家 2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，鼓舞寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃3 活動(dòng)日期： 20xx年11月24日 班級(jí)：中二班 主持人：xx 活動(dòng)地點(diǎn)： 中二班教室 形式（中班組）： 1、歌詠會(huì) 2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡 活動(dòng)名稱： 感恩節(jié)老師老師感謝您 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人 2、通過(guò)觀看幼兒園各部

5、門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。 3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培育幼兒敬重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ) 小伴侶們親自制作的感恩賀卡 活動(dòng)流程： 一、感知感恩節(jié)（集中） 1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。 2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)感恩的心 3、各班表演節(jié)目（1）中一班歌曲丫丫（2）中二班摘果子舞 4、溝通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。 二、表達(dá)感恩情 （1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。 （2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾“閭H健康成長(zhǎng)

6、，每天辛勤工作的人幼兒園的老師表達(dá)謝意。 全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。 中一班 第一組 慰問(wèn)感謝托班老師。 其次組 慰問(wèn)感謝小班老師。 第三組 慰問(wèn)感謝大班老師。 中二班 第四組 慰問(wèn)感謝廚房老師 第五組 慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師 第六組 慰問(wèn)感謝鋼琴老師 活動(dòng)延長(zhǎng)、反思 今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)班級(jí)組為單位。我們中班班主動(dòng)籌劃預(yù)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的訓(xùn)練：講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱感恩的心歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老

7、師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱鬧，孩子潛移默化地受訓(xùn)練，受鼓舞。 從“走進(jìn)來(lái)，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較勝利的！通過(guò)這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待四周的一切，我們的四周也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨，更加美妙！ 幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃4 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟識(shí)的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？ 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，慢慢的，連

8、他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)頭思索：今日的孩子怎么了？我們的訓(xùn)練條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這畢竟是為什么？ 想了緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是.文明的一種悲傷。作為訓(xùn)練工，我們

9、有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 活動(dòng)目的： 通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，伴侶或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)完。 活動(dòng)時(shí)間： 11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)（依據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地） 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集有關(guān)

10、感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。 4、感恩的心手語(yǔ)版示范。 活動(dòng)過(guò)程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)老師集中懸掛。 二、開(kāi)幕式（11月21日） 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、老師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。 3、感恩的心手語(yǔ)版表演（全體老師）。 4、感恩宣言： 小班愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、暖和等寓意），儀式當(dāng)天讓全部的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言” 三、主題活動(dòng)： 1、各班老師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。老師