2019年09年實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本

1、.2019年09年實(shí)習(xí)方案樣本-范文匯編一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義1 穩(wěn)固和運(yùn)用所學(xué)的根底理論，專業(yè)知識(shí)和根本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的才能。2 在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民老師的榮耀職責(zé)、樹立和穩(wěn)固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。3 通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)才能。二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自2020年9月20日至11月15日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：1準(zhǔn)備階段6月下旬至9月20日，課余時(shí)間1 實(shí)習(xí)隊(duì)召開全體成員會(huì)議，選

2、定正副隊(duì)長(zhǎng)，落實(shí)正副隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。及大家互相認(rèn)識(shí)交流。3 理解學(xué)校情況，準(zhǔn)備踩點(diǎn)要理解的問題。4 準(zhǔn)備調(diào)研方案。5討論在實(shí)習(xí)期間有可能舉辦的活動(dòng)，并落實(shí)各隊(duì)員的主要責(zé)積。6踩點(diǎn)完畢，開例會(huì)，向隊(duì)員說明學(xué)校祥細(xì)情況和本卷須知。后勤副隊(duì)長(zhǎng)安排宿舍，按"自由組合，合理分配， 服從安排"的原那么分配宿舍人員，按"自愿，明主"原那么選出舍長(zhǎng)。舍長(zhǎng)按隊(duì)規(guī)靈敏安排舍務(wù)。6 由后勤副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。7 初定9月19日出發(fā)。2見習(xí)階段9月20日至9月25日1 9月19日，全實(shí)習(xí)隊(duì)于中午到校，后勤副隊(duì)長(zhǎng)同舍長(zhǎng)協(xié)助安排隊(duì)員購(gòu)置日用品、安排食宿，各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作，教

3、學(xué)副隊(duì)長(zhǎng)帶同學(xué)熟悉辦公室和試講地點(diǎn)。2 晚上分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的根本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)歷，理解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。3 9月21日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，理解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作方案。4 聽原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。5 在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)展備課、預(yù)講。6 準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。3實(shí)習(xí)階段9月28日至11月6日1 上好試教課，同組實(shí)習(xí)生或全組隊(duì)員可互相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。2 繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好

4、課前準(zhǔn)備工作。3 及時(shí)修改作業(yè)，理解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。4 做好班主任日常工作，按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。5 國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，搜集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。4總結(jié)階段11月9日至11月15日1 每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。2 隊(duì)長(zhǎng)搜集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教育理論科。3 隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)?教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)進(jìn)展評(píng)定，最后隊(duì)長(zhǎng)寫出每人的小組鑒定。4 原科任老師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，并征務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校提名“