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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年藝術(shù)兒園家庭教育工作總結(jié) 家庭訓(xùn)練是針對每一位家庭成員認知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段。為了進一步推動我園家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化工作,提升我園家庭訓(xùn)練的整體水平并促進可持續(xù)進展,特制定家庭訓(xùn)練工作方案,并按方案仔細施行,以下是我園的家庭訓(xùn)練工作總結(jié): 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)克拉瑪依市家庭訓(xùn)練討論指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭訓(xùn)練工作方案,制定形成我園家庭訓(xùn)練工作的特色。使家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練融為一體,從而促進孩子全面和諧進展,提高我園的辦園質(zhì)量和社會聲譽。 二、工作目標(biāo) 1、通過現(xiàn)代家庭訓(xùn)練學(xué)問的宣揚與學(xué)習(xí),關(guān)心家長樹立現(xiàn)代家庭理念,把握科學(xué)育兒的方法與技巧。 2、加強家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)性,關(guān)心家長提

2、高思想熟悉,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園訓(xùn)練,充分利用家長資源,鼓舞家長樂觀參加到幼兒園的教學(xué)實踐中來,努力營造家園合作的訓(xùn)練環(huán)境。結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參加度,豐富活動內(nèi)容與參加方式,辦好家長學(xué)校。 3、關(guān)心家長提高思想道德、科學(xué)文化的訓(xùn)練水平,加強法制訓(xùn)練,規(guī)范家長自身的訓(xùn)練行為,促進幼兒身心的健康進展。 4、通過學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,引導(dǎo)家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。 5、以科研為先導(dǎo),以進展為動力,加強家庭訓(xùn)練指導(dǎo)目標(biāo)管理和指導(dǎo)實效性管理,切實提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者隊伍的工作力量。 三、詳細開展的工作 1、幼兒園充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練

3、指導(dǎo)站的作用,樂觀向家長宣揚訓(xùn)練理念,并供應(yīng)先進的家庭訓(xùn)練理論和閱歷,關(guān)心家長樹立正確的家教觀念,了解幼兒園訓(xùn)練,與幼兒園老師共同哺育好孩子,提高家長學(xué)校的訓(xùn)練效果。 2、為了有效的開展工作,我園有6位家長報名參與了家長助教活動,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭訓(xùn)練工作。在幼兒園群里她們是活躍在家庭訓(xùn)練工作的引領(lǐng)者,充分發(fā)揮者引領(lǐng)作用。 3、依據(jù)幼兒園的實際狀況,幼兒園開設(shè)了幼兒園家庭訓(xùn)練工作群,每天向家長解答家庭訓(xùn)練疑難問題并隨時向家長推舉一些先進的訓(xùn)練理念及好的訓(xùn)練方法。家長志愿者也樂觀溝通自己的學(xué)習(xí)中的心得體會,同時將好的訓(xùn)練理念傳授給其他家長,充分發(fā)揮家長志愿者的作用。 4、

4、各班級利用家長會樂觀地向廣闊家長宣揚推舉和訂閱教材不輸在家庭訓(xùn)練上。這學(xué)期我園家長共征訂了41本不輸在家庭訓(xùn)練上第十八卷。開學(xué)初,我園指導(dǎo)站老師向小班組家長舉辦了三-四歲孩子常見問題的訓(xùn)練對策專題講座,家長聽完講座后對今后如何訓(xùn)練孩子有了進一步的熟悉。9月份開學(xué)各班級開展了新學(xué)期改革家長會活動。10月份各班級組的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)師組織各班組的家進步行了讀書閱歷溝通活動,指導(dǎo)師帶領(lǐng)家長一起閱讀了不輸在家庭訓(xùn)練上這本書,最終,家長分別溝通了自己閱讀這本書的心得體會,尤其是有些家長能反思自己以前在訓(xùn)練孩子上的一些錯誤方法,通過閱讀不輸在家庭訓(xùn)練上這本書后給自己在訓(xùn)練孩子上指明白方向。此次活動目的是讓家長

5、更進一步了解不輸在家庭訓(xùn)練上這本書的真正價值,家長們也表示以后將仔細閱讀這本書,利用科學(xué)的方法育兒,讓孩子健康歡樂的成長。11月份我園又向家長征集了家庭訓(xùn)練語錄共征集80多條訓(xùn)練語錄,并進行了家長助教活動。12月份開展了傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)。 5、針對不同家長和幼兒年齡特點,設(shè)置不同的作業(yè)和推舉不同的文章,組織家長仔細領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。本學(xué)期幼兒園共制定菜單4次,發(fā)放家庭訓(xùn)練作業(yè)及菜單700多份。 6、充分利用幼兒園每月一期的幼兒園家庭訓(xùn)練菜單家長供應(yīng)優(yōu)秀的家庭訓(xùn)練學(xué)問,督促家長學(xué)習(xí),提高家長家庭訓(xùn)練的力量。同時還利用家長園地向家長宣揚一些科學(xué)育兒學(xué)問,為家長供應(yīng)豐富多彩的學(xué)習(xí)氛圍。 7、召集幼兒園家長

6、委員,進行溝通和溝通育兒閱歷。 幼兒園家庭訓(xùn)練樂觀組織召開家長委員,有我園12名家長委員會參與,家長委員們暢所欲言,講訴了自己收集的在家庭訓(xùn)練中存在的困惑和問題,然后,由委員們自己進行相互解答和介紹自己在訓(xùn)練孩子的閱歷。使家長知道了孩子在早期訓(xùn)練時應(yīng)當(dāng)重視什么,同時,還使家長知道了不良的早教對孩子的影響等等。 四、注意科研效果,提高家庭訓(xùn)練的實效性指導(dǎo)工作 鼓舞老師學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練方面的學(xué)問,本學(xué)期,我園組織多次老師培訓(xùn)工作,尤其是我園年青老師比較多,她們在家庭訓(xùn)練方面比較欠缺,我們結(jié)合我園的傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動加強老師的專業(yè)素養(yǎng)。各班老師仔細學(xué)習(xí)不輸在家庭訓(xùn)練這本書,幼兒園以讀書溝通的方式大膽暢談自己學(xué)習(xí)的心得體會。本學(xué)期我園老師樂觀上交家庭訓(xùn)練個案,雖然老師們在個案的撰寫上存在一些不足,但是老師們學(xué)會運用科學(xué)的方法制定菜單,為家長的家庭訓(xùn)練供應(yīng)了好的閱歷積累。 總之,我園在這一學(xué)期里,通過家長學(xué)校,家?;?,講座學(xué)習(xí)等形式,對家長熟悉孩子、正確地引導(dǎo)孩子,提高了家

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