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![第五單元第一課時教學設計_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/e57c224e-ca67-4ae8-9b4a-c3183fb00422/e57c224e-ca67-4ae8-9b4a-c3183fb004224.gif)
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文檔簡介
1、教學內容Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 1a2c課時period1教學對象八年級學生設計者龔秀麗一、教材內容分析本節(jié)課為第五單元第一課時,本節(jié)課的教學內容為本單元的 Section A 1a2c,主要讓學生學習電視節(jié)目的類型,并且學會詢問他人對不同節(jié)目的看法,掌握談論自身對節(jié)目的喜好的英語表達法等。學生通過聽力練習,引導他們如何獲取關鍵信息并完成2a、2b的練習。二、教學目標(1) 知識目標:1口、筆頭掌握單詞:news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent s
2、how, learn from., plan/hope to do sth.2談論各類電影和電視節(jié)目的名稱。3句型: - What do you think of game shows? - I like them. / I love them. / I dont like them. / I cant stand them. /I dont mind them. (二)能力目標:會用知識目標二中的語言詢問、談論對電視節(jié)目的看法。(三)情感態(tài)度:三、重點、難點掌握news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show,等詞匯,
3、并會靈活運用目標語言What do you think of game shows? - I like them. / I love them. / I dont like them. / I cant stand them. /I dont mind them. 四、教法選擇與學法指導設置練習和實踐所需的真實情景,營造良好的語言學習情景。采用任務型教學法,為學生設置真實的情景、語境,使學生在思考、交流、合作探究中學習和使用語言。五、資源準備多媒體課件及相關教學資源。六、教學過程教學任務教師活動學生活動設計意圖及資源準備一、Leading in(5分)1、T Ask:Do you like t
4、o watch TV?What kind of TV program do you know?1、Answer teachers questions.由談論是否喜歡看電視,對電視節(jié)目類型知道哪些導入新課的學習。初步感知新句型。二、自主學習(6分)(一) 預習指導1預習33頁單詞,并理解意思。 1.個人自讀,記憶單詞 2.小組互相檢查讀、寫情況 3 .寫出下列單詞并展示 計劃_ 希望_ 預料_ 忍受_ 情景喜劇_ 新聞_肥皂劇_ 4.在小組內核對答案. 5.完成1a 將單詞與圖畫匹配.2將1a中單詞與圖畫匹配。1.個人自讀,記憶單詞2.小組互相檢查讀、寫情況3 .寫出下列單詞并展示計劃_ 希望_
5、 預料_ 忍受_ 情景喜劇_ 新聞_肥皂劇_通過小組合作自主學習本節(jié)課的新詞。培養(yǎng)學生的自主學習能力。三、預習檢測.(10分)1同桌互相提問短語。2把1a詞組譯成漢語。3兩人一組合作練習1c。 -What do you want to watch?-What do you think of talk shows?-Theyre OK .-I dont mind them.-Then lets watch a talk show.1同桌互相提問短語。2把1a詞組譯成漢語。3兩人一組合作練習1c。 -What do you want to watch?-What do you think of t
6、alk shows?-Theyre OK .-I dont mind them.-Then lets watch a talk show. 通過檢測練習,掌握學生的預習情況。四、交流(合作探究 10分鐘)1、完成1b聽力練習,了解馬克對電視節(jié)目的看法。認真聽1b;完成1b聽力練習;檢查答案;跟讀聽力材料;自讀聽力材料。 2、兩人一組合作練習1c, 要求用其他詞語替換練習。 A:What do you want to watch?B:What do you think ofA: B: Then lets watch3、兩人一組全班表演1c。認真聽1b;完成1b聽力練習;檢查答案;跟讀聽力材料;自
7、讀聽力材料。兩人一組合作練習1c, 要求用其他詞語替換練習。 A:What do you want to watch?B:What do you think ofA: B: Then lets watch兩人一組全班表演1c。5、 ListeningPlaythe tape ,let students finish off 2a and 2b.Finish 2a、2b .訓練聽力。六、Exercise(合作共建)討論如何詢問第三人稱喜好和計劃的句型討論并練習對話(1)A: What does he think of? (2)A: What does he plan to watch? B: He loves it./He likes it./ B: He plans to
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