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文檔簡介

1、豆豆是一個小學三年級的學生,他是媽媽能幹的好幫手,也是同學心目中的好學生,更是一位對什麼事都好奇的小朋友,在大家的心目中他是主動、上進、勇氣十足的小大人。然而,經(jīng)過這次的水災,讓我們來看看豆豆從水災發(fā)生到現(xiàn)在所遇到的一些心情故事。水災發(fā)生時的感覺8月8日凌晨,豆豆在睡夢中聽到爸爸媽媽非常大聲的而且急促的叫喊著豆豆、豆豆。這時豆豆揉著想睡的眼睛,眼睛一瞪,發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗;耳朵還聽到轟隆隆的吵雜聲,牆壁還發(fā)出嘎嘎嚇人的聲音。還搞不清楚怎麼一回事,就不小心撞了個痛,豆豆感覺到以前從來沒有過的害怕和不安。由於不知道為何會發(fā)生這種莫名奇妙的吵雜聲,豆豆嚇得不知道要往那裡走,只覺得雙腳發(fā)軟無法走動。當豆

2、豆快要嚇的要哭出來的時後,爸爸一手就把他抓起來,摸著黑往外面跌跌撞撞衝了出去。逃出來的感覺和想法終於跑到外面來了,豆豆也按奈不住的哭了出來。爸爸緊緊抱著豆豆,媽媽則在一旁安撫著豆豆說:不要害怕,有爸爸媽媽陪著你。那是大水衝擊房子。爸爸和媽媽也非常害怕,因為這麼大的溪水會把房子沖掉,也會把房子衝倒把人壓到,所以是非常危險可怕的。不過現(xiàn)在我們都陪著你,在這個高的地方,目前這個位置很安全,不用怕。此時,豆豆才知道剛剛發(fā)生什麼事情,心中也才鬆了一口氣。外頭仍下著大雨,也看到大家紛紛走避到這個又高又空曠的地方。豆豆則抱的更緊,雖然已經(jīng)知道這是大水造成的,但還是怕怕的。問題澄清旁邊的人則議論紛紛,有的哭喊

3、房子不見了,有的人發(fā)抖著說著話,有的人臉色發(fā)白,有人則被嚇呆了,甚至有人說這是世界末日。大家說了一堆奇怪又可怕的說法。這時豆豆的爸爸打開汽車的收音機,聽到其他地方颱風的災情。豆豆心裡想,真是的,明明就是颱風,淹大水,大家都已經(jīng)嚇的不道如何是好,還有人說世界末日,把大家搞得迷迷胡胡的。持續(xù)的害怕看著哭喊房子不見了的人,真不知道如何是好,豆豆心情也跟著難過起來,拉著母親的手也越拉越緊。由於大家都還在害怕水會沖毀房子,也不知道房子安不安全,所以很多人在活動中心聊了下來,不敢回去睡覺。稍微安頓一下,豆豆抱著媽媽就不知不覺睡著了。察看災情白天豆豆也跟著父母回家去,沿路上沒想到原本的道路一片凌亂,好多漂流

4、木,有的房子不見了,有的居然在泥土中,有的甚至還在溪流上?;氐阶约杭已e,廚房已經(jīng)被洪水消掉一大半,地上還有一些碎玻璃。爸爸則去拿手電筒,然後陪著豆豆進去房間察看,豆豆擺在書桌上的玩具還好,但是靠窗的金鋼超人已經(jīng)掉了出去。由於家裡不是很安全,又有一點裂縫,加上溪水還沒退,因此爸爸說這邊不是很安全,所以決定先去舅舅家,因為舅舅住在比較高的地方,也離河邊比較遠,到了舅舅家,豆豆心裡還擔心的,所以晚上和父母一起睡才能安心的睡。預防工作有一天早上起床,媽媽準備了一個救難包,裡面放了手電筒、電池、收音機、急救箱、礦泉水、幾包乾糧和衣服,媽媽說這樣水災一來就可以用這個救難包,天黑時有手電筒、受傷時有藥擦,天

5、冷時還有衣穿。原本豆豆還想把他愛玩的電動玩具放進去,可是媽媽說這是救難用的,不是在搬家,而且放不了那麼多東西,只要把緊急會用到的東西放進去就可以了。另一方面則因為還在停電,所以不知道現(xiàn)在情形怎樣,爸爸就打開收音機不斷關心這次水災的影響。災情報告這時,爸爸的大哥大突然響起來,只見到爸爸一臉驚愕的表情,原來是隔壁村的叔叔打電話來,他說那邊有村莊被淹沒,許多人無家可歸,還有人被壓在房子底下,需要大家?guī)兔Α_@時豆豆覺得自己很幸運,房子雖然破損,金剛超人不見了,但是自己很安全,還有爸媽陪在身邊,真是幸福。爸爸準備往災區(qū)加入援救的行列,媽媽則準備了帳蓬,一些衣服和棉被帶去給需要的人,豆豆則把他愛吃的巧克力

6、捐出來;希望能幫幫這些現(xiàn)在無家可歸的人。而收音機裡也不斷傳出災情,有的是大樓被水沖到倒塌,有的是路斷了,有的積水,有的是土石流??傊?,這次水災的影響非常的嚴重,到處都有英勇的國軍弟兄、警察、消防隊員和許多志願的民眾加入不眠不休的救難工作。這幾天的生活雖然這幾天又下了雨,但都還好;只是中斷幾天的電和水帶來了不少麻煩。停電,白天使得豆豆不能玩網(wǎng)路遊戲,也不能看喜歡看的卡通;晚上則使得豆豆更害怕,一定要跟在媽媽身邊才能安心,而且還要點蠟燭才看得到。停水則只能靠豆豆和爸爸去土地公廟那裡抬地下水回來用,真是累人。幾天沒水、沒電的日子使得豆豆感覺到停電的可怕和停水的不方便。後來水和電都來了,豆豆終於能好好

7、的洗個澡了,晚上有電燈也比較不會怕了。不過豆豆瞭解到缺水和停電的痛苦,加上這幾天各地也還在缺水缺電,因此豆豆更加愛惜得來不易自來水和電力供應。雖然,偶而還會因為輪流停電和停水,不過已經(jīng)是很方便了。觀念澄清:自來水不是自己來,是經(jīng)由水庫到自來水廠再由工人辛苦建造的管路才能到家裡來的,如果大家都浪費水的話,水庫的水會用光的,到時後大家就都沒水用了。豆豆家也逐漸恢復正常的作息。學校開學後來學校開學了,豆豆來到學校,發(fā)現(xiàn)教室的有被土石淹沒的痕跡,但建築物都還好沒怎樣,而且看到大家都來了,才知道大家都非常平安,心情也好了很多。這時,老師介紹一位新來的同學,他的名字叫做安安。安安的情形老師說安安的家被水災

8、沖走了,學校也被土石流淹沒了,所以到我們學校寄讀,希望同學好好照顧他。下課後,豆豆看到安安獨自一個人,靜靜的坐在操場旁邊的椅子上,發(fā)著呆都不說話,也不和同學一起玩,好像在想什麼事一樣。上課的時後,也不太專心,東張西望的,一付緊張的樣子,有時後還咬著手指頭。午餐的時後,吃不到兩口的營養(yǎng)午餐,就不吃了,午睡時,他也不愛睡覺。學校的預防今天下午老師教同學防災的方法,老師說:山區(qū)要栽種很多大樹可以水土保持,平時要疏通水溝,不能在河道上蓋房子,颱風來時,住在低窪的地方、山區(qū)和溪邊的要特別注意雨量和觀測水的高度,村莊疏散時,要按照指示撤離,這時安安突然變得很認真,練習疏散的時後也很注意,而且反應很快。老師

9、還用水龍頭和泥土表演,當水龍頭開的很大,幾乎所有的泥土和石頭都被沖掉了,可是有種植樹木的花盆就只有一些土石被沖走。與安安的相處後來豆豆和毛毛主動跑去陪安安,剛開始安安還很害羞不敢抬頭,毛毛就抓起安安的手,帶他去盪鞦遷,可是安安只是坐在鞦遷上,並沒有在玩。豆豆問安安怎麼了,安安則開始哭了起來,他說水災那天,他嚇得哭出來,不知道房子怎麼會被土石流淹沒,爸爸也被壓死了,說到這裡安安哭的更是厲害,豆豆則安慰著安安。他想起水災那天也是很害怕,還說他會陪著安安,這時毛毛說他也會陪著安安。安安感覺到有關心他的同學,心情也就平復許多。上課鐘響,豆豆和毛毛還牽著安安的手把他帶到教室去。安安的心情和行為豆豆回家後

10、告訴媽媽安安的故事,媽媽說:安安不敢睡午覺是因為害怕水災再發(fā)生,所以變得很緊張,飯吃不下去,上課也不能專心,尤其他的爸爸不幸去逝了,安安一定很傷心沒有爸爸照顧他、陪他。媽媽覺得你是幸福的人,所以要好好照顧不幸的人。豆豆聽完,隔天就把皮卡丘帶去給安安,說皮卡丘可以陪安安睡覺,豆豆也常陪安安一起玩。有一天,豆豆的媽媽要請毛毛和安安一起到家裡玩。關心的家人那天,豆豆家準備了好多豐盛的菜,毛毛和安安也準時的來了。安安和毛毛禮貌的和家人打了招呼,便開始用餐,大家都吃得好開心喔。安安頓時覺得好溫暖,因為好久沒有好好的吃飯了。飯後,大家在客廳看著電視卡通,媽媽則準備了一些水果給大家吃。這時媽媽問起安安家裡的

11、事,安安又開始哭了起來,因為他覺得有一個安全舒適的家是多幸福的一件事情,而他現(xiàn)在只能住在臨時搭蓋的帳蓬,想到過逝的爸爸就覺得是不是因為自己不乖爸爸不要他了,他很希望爸爸能夠回來,自己會乖一點,不會再惹爸爸生氣了。媽媽聽著也哭了起來,媽媽說親愛的親人死掉一定非常難過,他挽著安安的手說:你爸爸很疼你,以前有爸爸在一定非??鞓罚皇敲總€人都會犯錯,不管你是特別乖或頑皮,你不需要為任何人的死亡負責,因為那是水災造成的,不是我們的錯,水災是自然的力量,不是我們能控制的,我們只能做好預防的工作,將可能的傷害減到最低。學校一定有教你們?nèi)绾畏罏?,這時毛毛急著回答說,嗯,安安在那時後好認真,而且反應很快喔。這時安安笑了。媽媽接著說:相信你現(xiàn)在一定很懷念你的爸爸,讓我們?yōu)樗\告,希望他能給你成長的力量,他會用神奇的力量保護你。很高興你把現(xiàn)在的傷心說出來,我們會給你溫暖的陪伴,你有什麼想說的或有困難的地方都隨時歡迎來我們這兒。豆豆和毛毛也點頭說會好好照顧他。安安好感動喔,他知道旁邊這些人都很關心他,也告訴自己一定要好好用功,有能力也要照顧別人。改善現(xiàn)在安安不僅住進了搭蓋的臨時屋,而且上課也精神多了,雖然偶而還想起爸爸的許多事情,但他知爸爸不會再回來了,他要好好照顧媽媽,幫媽媽做家事,因為媽媽是這麼

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