高考語文總復(fù)習(xí)小說閱讀環(huán)境描寫分析題題組訓(xùn)練(1)

1、環(huán)境描寫分析題題組訓(xùn)練一、基礎(chǔ)題組1. 試分析下面語段中環(huán)境描寫的作用。一時(shí)黛玉進(jìn)了榮府，下了車。眾嬤嬤引著，便往東轉(zhuǎn)彎，穿過一個(gè)東西的穿堂，向南 大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯 麗，比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室，一條大甬路，直接出大門的。進(jìn)入堂屋 中，抬頭迎面先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個(gè)大字，是“榮禧堂”， 后有一行小字：“某年月日，書賜榮國公賈源”， 又有“萬幾宸翰之寶”。 大紫檀雕螭案 上，設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎，懸著待漏隨朝墨龍大畫，一邊是金雎彝，一邊是玻璃丸。地下兩溜十六張楠木交椅，又有一副對聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，

2、鑲著塞銀的字跡，道是：座上珠磯昭日月，堂前楠版煥煙霞。下面一行小字，道是：“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蔚拜手書”。原來王夫人時(shí)常居坐宴息， 亦不在這正室，只在這正室東邊的三間耳房內(nèi)。于是老嬤嬤引黛玉進(jìn)東房門來。 臨窗大炕上鋪著猩紅洋蜀， 正面設(shè)著大紅金錢蟒靠背， 石青金錢蟒 引枕，秋香色金錢蟒大條褥。兩邊設(shè)一對梅花式洋漆小幾。左邊幾上文王鼎匙箸香盒；右邊幾上汝窯美人班一一角瓜內(nèi)插著時(shí)鮮花卉，并茗碗痰盒等物。地下面西一溜四張椅上，都搭著銀紅撒花椅搭，底下四副腳踏。椅之兩邊，也有一對高幾，幾上茗碗瓶花俱備。其余 陳設(shè)，自不必細(xì)說。（節(jié)選自林黛玉進(jìn)賈府）答：答案 寫出了賈府顯赫的社會(huì)地位， 顯示了主人

3、尊貴的社會(huì)地位和富貴榮華，表現(xiàn)出賈府確確實(shí)實(shí)“與別家不同”。 （2008 浙江）閱讀下面的文字，完成文后題目。烏米（俄）阿馬高爾基烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頑長，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色。 層層疊疊的石堆， 年久失修的半塌的土屋， 在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊一佩特里山的灰色峰頂， 以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。 在烏米腳下的山坡上， 有一些零零落落的村舍。 透過果園的綠樹叢 看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱。從山下不時(shí)傳來馬具的叮當(dāng)聲， 還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集市上咖啡

4、館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜， 只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫 漫的歌聲。（原文第五段）2. 指出該段中景物描寫所采用的手法，并簡析該段景物描寫的作用。答： 答案 手法：襯托（以動(dòng)寫靜，以景襯人）；分層寫景，遠(yuǎn)近高低結(jié)合。作用：烘托出肅穆靜謐的氣氛，突出烏米孤獨(dú)無助的處境，暗示人物的命運(yùn)。解析 本題考查小說中環(huán)境描寫（ 景物描寫） 的藝術(shù)手法及其作用。解答時(shí)， 要結(jié)合我們所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)，再聯(lián)系小說的具體內(nèi)容作細(xì)致的分析。二、核心題組閱讀下面的文字，完成文后題目。車站上空的鷹謝友勤第五等火車站的站長，在站臺(tái)上溜達(dá)，大堿灘白霧瘴瘴，沒有青草、樹木，沒有

5、野兔、狐貍、狼，更沒有人家。這個(gè)小站，地圖上沒有它的名字，過往旅客不知道它的名字?？瓦\(yùn)貨運(yùn)，是四等以上車站的活兒。五等站，就是監(jiān)視過往車輛有無異常。列車呼嘯而過后，留下荒涼的大堿灘，剩下風(fēng)雪山神廟樣的小車站。年后， 省衛(wèi)生防疫站的專家趕到這里，抽取地下水化驗(yàn)后，明確告知，水質(zhì)含氟量奇高，不能飲用。沒有合格水源不允許建立車站。但車站死撐在這兒半個(gè)多世紀(jì)了。站長剛上任時(shí)用大堿灘水洗衣裳，衣裳渾濁得如同麻袋片穿在身上梆硬。用堿地水煮飯大米變成紅色高粱米黏稠似血。第一次喝下一碗苦澀的堿水走不出多遠(yuǎn)便惡心嘔吐心肝腸肚肺翻攪，肚子發(fā)酵像要爆炸，全身抽搐人仿佛墓碑一般轟然倒掉俗稱“百步倒”。就在站長快扛不住

6、的時(shí)候，一個(gè)女孩走來。女孩離開大堿灘外的村子，朝車站走來。她聽說南邊有個(gè)火車站，來瞧稀罕景。她沒有發(fā)現(xiàn)，身后悄悄跟著一只狼。狼和女孩一樣，離開自己的領(lǐng)地，從草原闖進(jìn)大堿灘。一只鷹雕在天上盤旋。北面村子有許多獵戶，鷹雕是女孩家的好獵手。此刻， 女孩只看見前方蒼涼的車站，餓狼只看見前面的活人。鷹雕收攏翅膀，沒有風(fēng)聲，連影子都沒有落在地上。它看見死神的陰影罩著女主人，它能提前嗅到死亡的氣息。 鷹雕急了，急劇俯沖， “轟”的一聲， 炮彈出膛般砸向狼，氣流呼嘯，把狼沖得飛起來。鷹雕撞在礫石上，翅膀折傷，在地上撲騰。狼踅身一閃，與鷹雕面對面。鷹雕抬起一條枯枝似的腿，把頭插進(jìn)翅膀里，羽毛簌簌發(fā)抖。狼齜牙獰笑

7、，飛賊，害怕了？！投降了？！狼扭歪的臉皮僵住，鷹雕擦完喙，佝僂著肩膀，邁開長腿，朝它走來。狼不會(huì)站起來，不能像人一樣迎上前。狼愣住了，猶豫一下，猛醒似要扭身逃走。鷹雕呼啦啦一縱，撲在狼身上。仰面翻倒的狼，四肢拼命抓撓，一爪子抓住鷹雕眼睛，撕扯著眼皮，鮮血迸濺。鷹雕疼得哇哇叫！ 狼從鷹雕抽搐的身體下爬出來，倉皇逃竄。女孩扭回頭，看見這一幕，驚呆了，撲過去，抱起鷹雕，奔向車站。站長在站臺(tái)上，看見女孩臉色煞白，懷里的鷹雕眼睛流血，心里一驚！女孩問：“誰是站長？”“我是。”“廚房在哪兒？”“做啥？”女孩撂下鷹雕，沖進(jìn)站房。站長跟進(jìn)去。女孩四處撒目，朝站長比畫，說：“盆?！闭鹃L問：“做什么？”女孩一跺腳

8、：“啊?。∷?，水?！闭鹃L帶她穿過休息室，火炕上，擺著站長的行李卷。走進(jìn)廚房，女孩抄起黃銅臉盆，舀滿水，摘下條毛巾，“噔噔噔”跑出去。女孩投濕毛巾，哭著，跟鷹雕說話。鷹雕溫馴地低下頭。女孩給鷹雕洗羽毛，洗腿把子，洗爪上的泥垢。女孩又換盆水，給鷹雕洗臉。鷹雕淡金色的眼瞼，在陽光下熠熠生輝，眼皮翻裂，滲著血。女孩用濕毛巾擦血，鷹雕猛地彈直身體， 羽毛鋼針般炸開，疼得“嘎呀嘎呀”叫， “轟”地飛起來。 鷹雕沒頭沒腦地在空中踅繞，翻騰，像人一樣痛苦地叫著！站長恍然大悟，說：“啊呀，這是堿水?！迸⒊鹃L叫嚷：“混賬！你咋不給我好水？”舉起臉盆，朝站長砸去。女孩這才知道，這一帶沒有好水。打這以后，女孩就用

9、駱駝給車站馱水。車站上的人，喝了遠(yuǎn)村的好水后，神清氣爽。一個(gè)地方的水，就是那個(gè)地方人的血脈、筋骨和精氣神兒呀！你看，女孩牽著駱駝，又來了。北邊地平線上，紅盈盈落日里，駝?lì)^高昂，駝?lì)U彎曲，駝腹兩側(cè)水箱墨黑。女孩走出紅日，紅日探頭探腦。一只鷹雕悠然扇動(dòng)翅膀，為她送行。一輪美麗如歌的紅日，一峰雄壯的駱駝，一只威風(fēng)凜凜的鷹雕，一個(gè)漂亮的女孩，將天地裝飾得燦爛輝煌?。?有改動(dòng) ）3. 文中開頭和結(jié)尾都有景物描寫，請分析這兩處景物描寫的作用。答： 答案（1）開頭部分景物描寫的作用：交代故事發(fā)生的地點(diǎn)，突出第五等火車站環(huán)境的惡劣，為下文情節(jié)展開做鋪墊；襯托站長忠于職守、甘于寂寞的美好品質(zhì)。（2）結(jié)尾部分景物

10、描寫的作用：和文章開頭所寫的小站的荒涼景象構(gòu)成對比，突出了女孩給小站帶來的巨大變化；襯托女孩美好的形象，升華了主題，贊美了女孩的奉獻(xiàn)精神。三、綜合題組閱讀下面的文字，完成文后題目。翡翠項(xiàng)鏈美阿爾弗萊德希區(qū)柯克杰克把車停在斜坡腳下的路旁。他注意到石板上有些需要修補(bǔ)的小洞。屋旁的車庫里，一輛新式的凱迪牌汽車正探出半截身子，車后部的擋泥板已被撞裂，撞痕上的斑斑紅銹，表示在被撞后很長時(shí)間內(nèi)都沒有修理它。草坪看來還不錯(cuò)，但還需要更細(xì)致的整理。草坪上有一把舊的羽毛球拍，裂開的框用膠布粘貼。丹福爾太太為杰克打開了門：“請問，您找誰？”杰克作了自我介紹。丹福爾太太投給他一個(gè)略顯不安的、卻又愉快的微笑，兩眼瞅了

11、一下他的雙手，又投射到了他的口袋上，神色有些驚恐，不過，她的聲音仍透出愉快?！安粫?huì)是你們已追回被劫的珠寶了吧？”先是松弛，后是驚慌，兩種情緒交織混合在一派純真迷惘的掩飾下。她領(lǐng)著他，穿過屋子，來到后院的游泳池邊，在穿越房間的過程中，杰克瞄到餐廳里的短茶幾上有一疊賬單，最上面的一份，蓋著刺眼的“逾期未納”的紅色印章。丹福爾先生瞥了一眼杰克遞過去的名片。只那一瞄，臉上的微笑便被不安的警覺掃得無影無蹤?！氨ｋU(xiǎn)調(diào)查員？你是來調(diào)查上次我們被搶劫的案子？”“正是如此，我想和你們談?wù)?，關(guān)于你們申請賠償?shù)氖隆！苯芸藢⑹稚爝M(jìn)口袋， 從里面掏出一份剪報(bào)：“一位匿名者寄了這份東西給我們?！奔魣?bào)內(nèi)容杰克記得很清楚：

12、兩位持槍蒙面大盜， 強(qiáng)行進(jìn)入了丹福爾夫婦的住宅，發(fā)現(xiàn)只有丹福爾太太在家，他們強(qiáng)迫她打開保險(xiǎn)箱， 交出珠寶首飾。這一部分沒有問題，問題出在被搶劫的 珠寶清單上。他知道，當(dāng)?shù)じ柗驄D看到匿名者所圈起的“翡翠項(xiàng)鏈”四個(gè)字時(shí)，他們會(huì)有反應(yīng)，尤其是在讀至匿名者在剪報(bào)旁邊批注的“這是胡扯”幾個(gè)字時(shí)。丹福爾太太臉色慘白，而丹福爾先生則滿臉通紅，他們看到末尾，然后，丹福爾先生聳了聳肩，將剪報(bào)遞還給杰克?！皩@件事，你要我們講什么？”“讓我說明一下。憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，有些人在遇到不幸時(shí)，往往想向我們的公司撈回大部分的損失。我的任務(wù)有一部分是給人們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，在我警告人們謊報(bào)和將錯(cuò)就錯(cuò)就是犯罪時(shí)，

13、我總是向他們保證， 無心的錯(cuò)，在正式申請賠償之前改正，不算犯 罪。當(dāng)然，假如改正得太遲的話，他們必須面對這樣的結(jié)果，好像他們是處心積慮，有意欺 詐我們。我無意嚇唬你們，你們了解一一我只是公事公辦。”“我們了解。”“好，那么現(xiàn)在留給我們的唯一事情就是，請問二位，是否想重新修正被劫物品的清單？” 丹福爾夫婦互相看了對方一眼， 然后，丈夫?qū)⒁巫酉蚝笸疲炱鹌拮拥氖直?，以凄楚?神情看著杰克?！白屛覀兯较抡f句話，好不好？”“當(dāng)然好?！碑?dāng)?shù)じ柗驄D離開后重返桌邊時(shí)，丹福爾先生努力用嘴角作了一個(gè)古怪的微笑。他說：“是的，我們要改正被劫物品清單，搶劫案發(fā)生的當(dāng)晚， 我在城里過夜，辦公室工作忙到深夜的時(shí)候。那

14、天早上我把翡翠項(xiàng)鏈帶出去，想找珠寶商多鑲幾個(gè)什么鉆石上去，給我妻子在結(jié)婚紀(jì)念日一個(gè)驚喜。當(dāng)我妻子打電話告訴我發(fā)生劫案時(shí)，我所關(guān)心的只是她的安危，我忘她已把單子開給記告訴她，我已取走了項(xiàng)鏈。一直到我明白她將項(xiàng)鏈列入被劫物品清單時(shí),警方，并且見報(bào)，我想改正已經(jīng)遲了。”丹福爾先生的兩眼閃爍不定?！拔覜]有送到珠寶商那兒， 它還在我的公文包里， ”他的臉漲得通紅， “我最好放回保險(xiǎn)箱?！苯芸它c(diǎn)點(diǎn)頭。“沒有關(guān)系，這時(shí)候的改正都是受歡迎的。”說著，站起身來告辭。杰克在公路旁的一個(gè)電話亭邊停車，當(dāng)電話有人接聽時(shí)，他說：“唔，我讓他們講真話了，不出所料，項(xiàng)鏈一直在他們身邊?！彼告付?，對著話筒微笑?！八麄兒Φ?/p>

15、我們互相猜疑， 這使我很生氣，你想想， 我們看到報(bào)紙上的物品被劫清單時(shí)，我們互相猜疑、生氣。好在項(xiàng)鏈就要回到保險(xiǎn)箱里，伙計(jì)，等著我們再去，你什么時(shí)候準(zhǔn)備好，我們什么時(shí)候出發(fā)，我隨時(shí)恭候大駕?！? 有刪改 )4. 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A. 丹福爾家被劫后，丹福爾太太完全不知翡翠項(xiàng)鏈已被丹福爾帶在身邊，也一并將它列入被劫物品清單，丹福爾見太太已經(jīng)報(bào)警，只得將錯(cuò)就錯(cuò)。B. 杰克看到剪報(bào)上的被劫物品清單以及翡翠項(xiàng)鏈旁邊“這是胡扯”的批注，便帶著剪報(bào)，冒充保險(xiǎn)調(diào)查員再次前來丹福爾的家，調(diào)查翡翠項(xiàng)鏈的去向。C. 小說運(yùn)用了肖像、語言、動(dòng)作等描寫手法，刻畫了杰克這一形象，說明杰

16、克是一個(gè)極其狡猾的搶劫犯。D.翡翠項(xiàng)鏈?zhǔn)前柛トR德希區(qū)柯克懸疑小說中的精品，集中代表了希區(qū)柯克懸疑小說的藝術(shù)特點(diǎn)：精于選材，善于開掘，巧于構(gòu)思。E. 丹福爾夫婦渾水摸魚，欺騙保險(xiǎn)公司；杰克搶走丹福爾家的珠寶首飾，還準(zhǔn)備來搶不曾到手的翡翠項(xiàng)鏈：小說將人性的貪婪演繹得淋漓盡致。答案 DE解析 A項(xiàng)“將錯(cuò)就錯(cuò)”說法不正確，從夫婦二人緊張的神態(tài)看，是有意為之。B項(xiàng)“這是胡扯”應(yīng)是杰克所寫。C項(xiàng)沒有運(yùn)用肖像描寫的手法。5. 仔細(xì)閱讀開頭對丹福爾家庭院環(huán)境的描寫，分析這樣寫有什么作用。答： 答案 通過環(huán)境描寫，展現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)生活富裕、現(xiàn)已家道中落、日子過得拮據(jù)的家庭的狀況。為后文即將發(fā)生的緊張的故事做鋪墊

17、。引發(fā)讀者的閱讀興趣。解析 仔細(xì)閱讀，注意種種矛盾的描寫，如新式的車子撞壞了未修理，有草坪但沒有細(xì)致的整理等，隱約可知丹福爾家以前家境不錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)衰敗。結(jié)合這種情況，考慮環(huán)境與下文情節(jié)的關(guān)系，以及對讀者閱讀可能產(chǎn)生的作用，即可得出答案。6. 小說一再描寫丹福爾夫婦的表情和心理活動(dòng)，如“先是松弛， 后是驚慌，兩種情緒交織混合在一派純真迷惘的掩飾下”，這些描寫在全文中有什么作用？5答： 答案生動(dòng)地揭示了丹福爾夫婦的心理，反映了丹福爾夫婦做賊心虛、不善于說謊的性格特征。為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，使故事情節(jié)更加豐富、合理。解析先找出文中多處描寫丹福爾夫婦心理的句子，可見夫婦二人一直是緊張、焦慮的，結(jié)合“坦白”前夫婦二人要求私下說話等情節(jié)， 可知錯(cuò)報(bào)被劫物品實(shí)為謊報(bào)被劫物品。由此可知夫婦二人不善做假。在揭示人物性格的同時(shí)說明這樣寫與下文情節(jié)發(fā)展的關(guān)系即可。7. 有人認(rèn)為，杰克在探明真相后立即給同伙打電話，容易暴露身份，這樣安排情節(jié)失真，你認(rèn)為如何？請談?wù)勛约旱目捶?。答?答案（示例一）同意這種看法。作者只想著如何使情節(jié)發(fā)生突轉(zhuǎn)和如何更具有戲劇色彩，造成出人意料的結(jié)果，但是忘記了情節(jié)的真實(shí)性和合理性。從文章前面的情節(jié)看，作為搶劫犯，杰克十分狡猾，計(jì)謀安排得天衣無縫，他一定有很強(qiáng)的防范意識(shí)，不會(huì)輕易地在電話里透露行動(dòng)計(jì)劃。（示例二）不同意這種看法。這樣安排，使情節(jié)發(fā)生突轉(zhuǎn)，具有戲劇色彩，既呼應(yīng)