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文檔簡介

1、xx小班音樂欣賞教案拍蚊子一、教學目標：1、能跟著音樂打節(jié)奏，做拍蚊子動作2、在拍蚊子游戲中體驗快樂。二、教學準備：1、音樂拍蚊子2、卡紙做的一只大蚊子和四只小蚊子三、教學過程：師：小手放在膝蓋上幼：小眼睛看老師，頒頒頒！師：夏天呀，有一種特別令人討厭的小蟲子，它會在小朋友睡覺的時候，嗡嗡嗡地在你耳邊亂飛，還會在你不注意的時候，咚地叮你一下，猜一猜是什么小蟲子呀?幼：蚊子師：小朋友夏天的時候有沒有被蚊子叮到過呀?幼：有師：那你們都被蚊子叮到過哪些地方呀?幼：自由表達（頭、胳膊。）師：那被蚊子叮了有什么感覺呢?幼：好癢師：那癢的話你會做什么動作呀?5/ 3幼：抓、撈師：會做撈癢癢的動作是吧?那現(xiàn)

2、在-看楊老師這里就有一只蚊子，它要來蚊子來叮你們了（用蚊子叮）師：嗡-呀!叮到哪里了?幼：頭師：額頭是吧?我們來撈一老（換做胳膊、腿）師：蚊子這么喜歡咬人，你們喜歡它嗎?幼：不喜歡師：好，那我們一起把蚊子拍死。那楊老師想問一問小朋友你們平時是怎么拍蚊子的?幼：拍師：如果蚊子在我們頭頂上怎么拍?幼：師：叮到臉怎么拍?幼：叮到我們的手呢?師：現(xiàn)在楊老師想和小朋友玩一個游戲了。把這些討厭的蚊子都趕走好不好?幼：好師：請坐好幼：我坐好（播放音樂）師：睡著了（帶著小朋友做睡的動作）（隨著音樂做拍手動作，嗡嗡嗡的時候提醒幼兒蚊子在不同的地方，比如額頭上、胳膊上增加趣味性）師：剛剛有沒有被咬住呀?幼：沒有師：這一次蚊子媽媽要出來了（提示幼兒睡著了，拿著蚊子去咬幼兒，并說會要誰呢?叮不同的幼兒的不同身體部位，幼兒做拍蚊子動作）師：剛剛有沒有拍到蚊子呀?師：這一次呀，蚊子媽媽要把蚊子寶寶一起帶出來了。請做好幼：我坐好師：現(xiàn)在楊老師要請坐得最好的小朋友來做我的蚊子寶寶。（請4名幼兒）師：你們要聽音樂哦（對請上來的幼兒說）小朋友也要聽音樂，聽到嗡嗡后，才拍哦。沒有聽到嗡嗡的聲音能拍嗎?（對坐著的小朋友說）小朋友拍你們的時候要怎么樣呀?幼：逃師：好開始羅（播放音樂，教師帶著4個小朋友去叮坐著

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