幼兒園小班綜合活動車子開來了教學(xué)設(shè)計

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班綜合活動-車子開來了教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Smallclasscomprehensiveactivity-thecariscoming教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班綜合活動-車子開來了教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實際運用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。

2、車子開來了一一小班綜合活動活動目標(biāo)：1 .讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。2 .讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構(gòu)造和一些車的用途。3 .通過游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識。活動準(zhǔn)備：1 .畫有自行車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張（供小動物們開車用）。2 .小動物頭飾5個，白紙條，用紙做的立體小樹若干。3 .玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。4 .音樂磁帶，汽車城牌子1個。5 .教室布置成森林和汽車城。6 .幼兒已經(jīng)知道常見車的叫聲。7 .交警帽子，紅綠燈牌一個?；顒舆^程：第2頁/總5頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDe

3、sign（一）聽音樂進(jìn)活動室，引起興趣。師：小朋友，今天天氣真好！我?guī)銈円黄鹑ソ加?，好嗎？咱們一起生發(fā)吧！（聽音樂進(jìn)教室）（二）認(rèn)識幾種常見車輛，鞏固幼兒的知識。師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香啊！蝴蝶飛來了，蜜蜂也過來采蜜了。（師一邊說一邊用肢體語言提示）快看，小動物們也來了。（五位幼兒分別扮演小動物開車過來）師：我們一起向小動物問好！看，小動物是怎么來的？（開車）他們開的什么車？請幼兒用完整的話說由：a.小貓開著大客車來的；b.小兔開著摩托車來的；c.小松鼠開著大卡車來的；d.山羊開著小汽車來的；e.小狗騎著自行車來的。五位小動物齊說：小朋友

4、講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧！”師：真是太好了，但是這么多的人，只有五輛車。自行車能坐幾人？（誰來做）摩托車呢？（誰來坐？）小汽車能坐幾人？大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什么ExcellentTeachingDesign車就坐什么車吧?。ㄓ變鹤杂商暨x自己喜歡的車坐。）師：我們由發(fā)吧！師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進(jìn)去。（三）幼兒唱歌小汽車復(fù)習(xí)各種車子的叫聲。35566535665摩托車突突突突突突突突。小汽車笛笛笛笛笛笛笛笛。大客車嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。大卡車叭叭叭叭叭叭叭叭。自行車叮鈴鈴叮鈴丁鈴鈴。（4） .觀摩車子展覽會，拓寬幼兒眼界。師：汽車城里好漂亮，汽車可真多

5、，我們一起下來參觀吧！請小動物把車開到停車場，也來看看吧！師：汽車城里都有哪些車？你看到什么車？你們和身邊的小伙伴一起講講吧?。ㄓ變鹤杂捎懻摚煟嚎?，展覽廳里還有好多好多汽車模型呢！想玩吧？那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧?。?） .通過玩玩具汽車，了解汽車外型特征和基本構(gòu)造，用途。師：小朋友一邊玩一邊說說你玩的是什么車？這輛車是什么顏色的？車子上有什么？（幼兒自由邊玩邊講。）ExcellentTeachingDesign師：誰來告訴我，你玩的是什么車？是什么顏色的？車身上有什么？這輛車可干什么？（六）開拓眼界，擴(kuò)展思維。師：咦！這是什么車？認(rèn)識嗎？是干什么用的？（老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。）小結(jié)：科學(xué)家制造了各種各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，長大了設(shè)計由更多更漂亮更有用的車子?，F(xiàn)在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車子放整齊。（七）結(jié)束游戲開汽車師：汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現(xiàn)真好，他們想請小朋友做小司機玩開汽車”的游戲，愿意嗎？好，一起上車。（幼兒和老師騎上小椅