![SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用教育PPT內(nèi)容講授_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e994/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e9941.gif)
![SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用教育PPT內(nèi)容講授_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e994/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e9942.gif)
![SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用教育PPT內(nèi)容講授_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e994/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e9943.gif)
![SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用教育PPT內(nèi)容講授_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e994/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e9944.gif)
![SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用教育PPT內(nèi)容講授_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e994/fc27c586-cf00-4b6c-b491-c8830186e9945.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期
2、待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我
3、在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在
4、上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。
5、目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口
6、目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那
7、是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我
8、的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書
9、包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出
10、色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧
11、相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事
12、,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,
13、期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)SBAR交接班模式在臨床護(hù)理中的應(yīng)用清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽
14、媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身
15、后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走
16、出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的
17、表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處
18、,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期
19、待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待
20、我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背
21、影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗
22、戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛
23、,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受
24、到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背
25、著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上
26、有出色的表現(xiàn)一三二四研究背景及SBAR在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用的基本情況SBAR交接班模式及其流程SBAR交接班模式在臨床中的應(yīng)用SBAR交接班模式的社會(huì)效益清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到
27、我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著
28、書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有
29、出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和
30、諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)
31、事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待
32、,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸
33、遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)
34、上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望
35、的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),
36、我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,
37、當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在
38、課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)一、研究背景及SBAR在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用的基本情況清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿
39、期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸
40、行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在
41、陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙
42、守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門
43、時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清
44、晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待
45、我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在
46、校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上
47、學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目
48、光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目
49、送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是
50、媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的
51、身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn) SBAR交接班模式作為提高患者安全管理的一種有效措施,被廣泛應(yīng)用于臨床。 護(hù)理交接班是保證臨床護(hù)理工作的連續(xù)性和預(yù)防事故發(fā)生的保障措施,提高了接班者對(duì)有效信息的接收率,提高了護(hù)理人員的??扑?。 SBAR模式是這個(gè)安全程序的組成部分,JCI 組織認(rèn)為, 改善醫(yī)護(hù)人員之間的交流有助于防止不良結(jié)果的發(fā)生、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 多年前運(yùn)用于美國(guó)海軍核潛艇制造業(yè),后被應(yīng)用于航空業(yè),源于對(duì)一起空難的調(diào)查。 造成這起空難的主要原因是由于機(jī)艙內(nèi)飛行
52、員之間的交流障礙。 從那以后,航空業(yè)通過(guò)一整套全面的安全程序以降低事故發(fā)生。研究背景清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行
53、漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)
54、臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守
55、望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)
56、,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨
57、,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我
58、在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校
59、和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)
60、路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8篇
- 2025年醫(yī)療委托服務(wù)協(xié)議樣本
- 上海市松江區(qū)汽車租賃服務(wù)合同模板
- 2025年冬季供暖系統(tǒng)承包協(xié)議
- 2025年經(jīng)營(yíng)權(quán)讓渡協(xié)議第十七案
- 2025年寫字樓租賃合同續(xù)租協(xié)議書
- 2025年砂洗機(jī)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年醫(yī)師專業(yè)技能提升合作協(xié)議書范本
- 2025年藥效學(xué)研究服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年鄉(xiāng)村住宅修建工程協(xié)議
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- JJG 976-2024透射式煙度計(jì)
- 清華大學(xué)考生自述
- 小學(xué)生讀書卡模板
- 8.3 摩擦力 同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)
- 初中足球選拔測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》PPT課件(完整版)
- 生理學(xué)教學(xué)大綱
- 環(huán)保鐵1215物質(zhì)安全資料表MSDS
- “君子教育”特色課程的探索
- AS9100D人力資源管理程序(范本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論