北師大數(shù)學(xué)七上11有理數(shù)的混合運算同步測試_第1頁
北師大數(shù)學(xué)七上11有理數(shù)的混合運算同步測試_第2頁
北師大數(shù)學(xué)七上11有理數(shù)的混合運算同步測試_第3頁
北師大數(shù)學(xué)七上11有理數(shù)的混合運算同步測試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初一同步輔導(dǎo)材料(第16講)第二章 有理數(shù)及其運算 2.11 有理數(shù)的混合運算【知識梳理】1、我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和乘方,加、減、乘、除都是小學(xué)里學(xué)過的,我們這里學(xué)的是有理數(shù)的加、減、乘、除加、減、乘、除又叫做算術(shù)運算,而加、減、乘、除加上乘方和我們以后要學(xué)的開方就是代數(shù)運算了有理數(shù)的混合運算的運算順序是:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號,先算括號內(nèi),再算括號外進(jìn)行有理數(shù)的混合運算,在正確地按照運算順序計算時,靈活地運用運算律,將會把較復(fù)雜的運算變得簡單注意 有理數(shù)的混合運算中要特別注意正負(fù)號,這也是初中數(shù)學(xué)中最容易出錯的地方在進(jìn)行代數(shù)運算時,如遇下列情況可運用加

2、法交換律和結(jié)合律,使計算變得簡便。 (1)有些加數(shù)相加后可以得到整數(shù)時,可先行相加。(2)分母相同或易于通分的分?jǐn)?shù),可先行相加。(3)有相反的數(shù)可以互相消去得零的,可先行相加。2、24點游戲24點游戲是利用撲克牌中的52張(去掉大王、小王),任意抽取4張(紅色代表負(fù)數(shù),黑色代表正數(shù)),根據(jù)這幾張牌進(jìn)行混合運算,使運算結(jié)果為24對于混合運算,可以是加、減、乘、除法,也可以是乘方(底數(shù)、指數(shù)均是這4個數(shù)之中的),只要結(jié)果得到24即可如:有4張牌黑7,黑3,紅3和黑7,將它們湊成24這四張牌可用7,3,3,7表示,則可用式子:7×3(3)7得到24【重點、難點】有理數(shù)混合運算的法則;【典例

3、解析】例1、(1)42×(17)÷6+(5)33÷(2)3 解:(1)42×(17)÷6+(5)33÷(2)3 =16×(6)÷6 +(125)3÷(8) =(16)×(1)+(128)÷(8) =16+16 =32例2、計算:(1)(2)(1) = =7+109÷6 =(6)÷6 =1(2) = = = = =2說明 混合運算中要注意運算律的應(yīng)用,使運算簡便例3、采用兩種不同的方法,將四個有理數(shù)(每個數(shù)都要用且只能用一次)3,4,6,10通過加減乘除四則運算,使其

4、結(jié)果等于24分析:本題答案不惟一,只要使這四個數(shù)進(jìn)行運算后的結(jié)果為24即可解:現(xiàn)給出其中的兩種答案第一種:3(104)(6)24,第二種:4(6)31024【過關(guān)試題】1 選擇題:1、下列各組數(shù)中,相等的一組是()A、23和22B、(2)3和(3)2C、(2)3和23D、(2×3)2和(2×3)22、計算16÷(2)322×(),結(jié)果應(yīng)是()A、0B、4C、3D、4來3、下列各式中正確的是()A、224B、(2)24C、(3)26D、(1)314、計算:(2)201(2)200的結(jié)果是()A、1B、2C、2200D、2200二、解答題:1、計算(1)|3|2÷(3)2;(2)0(3)2÷3× (2)3;(3);(4)14+(10.5)××2(3)2;(5)12÷(3+1);(6)2、計算:(1);(2);(3)(5+23)(1)7;(4)|+3、計算:(1) (2)(3) (4) (5)答案:一、C;D;A;C; 二、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論