同學(xué)會(huì)溝通溝通活動(dòng)策劃書_1

1、同學(xué)會(huì)溝通溝通活動(dòng)策劃書 溝通，從心開頭 二、活動(dòng)背景 三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。 三、活動(dòng)目的意義和目標(biāo) 通過此次活動(dòng)，增加部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。 四、活動(dòng)的對(duì)象 xxx全體成員 五、資源需要 適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。 六、活動(dòng)前的開展 （1）前期預(yù)備 （一）通過各種途徑宣揚(yáng)通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。 （二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。 （三）買不同小禮品，嘉獎(jiǎng)協(xié)作默契的三組。 （2）活動(dòng)期間 兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走5

2、0米，后返回動(dòng)身點(diǎn)。 （一）競(jìng)賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次競(jìng)賽不記時(shí)間。需重新加入下組競(jìng)賽。 （二）競(jìng)賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出競(jìng)賽前三名，給與肯定的嘉獎(jiǎng)，帶動(dòng)參與者的愛好，增進(jìn)會(huì)員間的友情。 同學(xué)會(huì)溝通溝通活動(dòng)策劃書2 一、活動(dòng)主題 ：溝通、溝通，共建新一屆工程學(xué)院同學(xué)會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)（待定） 三、活動(dòng)目標(biāo) （1） 加強(qiáng)同學(xué)會(huì)各部門間溝通，為其更好的協(xié)作打好基礎(chǔ)。 （2） 加強(qiáng)同學(xué)會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系 （3） 加強(qiáng)一般同學(xué)對(duì)同學(xué)會(huì)了解，實(shí)際踐行同學(xué)會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨 （4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神 四、組織實(shí)施 第一步 預(yù)備階段

3、。 （1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。 （2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)溝通。 （3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。 其次步 發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)階段 通過文件、班委通知、宣揚(yáng)板、海報(bào)等媒體宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，讓全院同學(xué)了解活動(dòng)、關(guān)注、參加活動(dòng)。詳細(xì)如放復(fù)印方案至各班，盼望各班班委主動(dòng)協(xié)作，盼望同學(xué)們踴躍關(guān)注。 第三步 組織及支配 （1）活動(dòng)預(yù)備 （a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好PPT等展現(xiàn)預(yù)備 （b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位支配穩(wěn)妥。 （c) 工作人員需提前四非常鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的預(yù)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽

4、眾順當(dāng)入座，避開現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。 （d) 工作人員須在開場(chǎng)前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并快速就位，保證開場(chǎng)前秩序良好。 （2）活動(dòng)進(jìn)行 （a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，詳細(xì)內(nèi)容，與其他部門間協(xié)作時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。 （b) 由有閱歷的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作閱歷以及對(duì)部門和工作的熟悉看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時(shí)非常鐘）。 （c) 由.團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問。 第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣揚(yáng)。 （1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，詳細(xì)分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和閱歷。 （2) 撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。 （3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，