中心學校安全工作總結

1、中心學校安全工作總結學校安全工作關系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和 社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們 xx 中心學校在縣教育局和中心學 校的領導下全面貫徹落實中小學幼兒園安全管理辦法 ， 按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以 加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作 制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實， 形成了全員參與、 群防群治、 齊抓共管的學校安全工作格局， 圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩(wěn)定、 師生平安， 未發(fā)生校園安全責任事故、 無突發(fā)公共安全事件， 無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有 效地開展。一、加強領導，明確

2、責任12 月初中心校及教育局來校檢查 , 得到了相關領導的好 評。學校成立了 “學校安全工作領導小組” ，由校長張校長 為組長， xx 任副組長 xx 、xx、 xx 以及各班班主任為組員。 校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組 織實施。我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為 四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦 公室負責 ; 二是電器和各項安全防護設施建設、學?？倓仗?負責; 三、是教學過程安全 （包括體育運動、學科實驗室操作 等） 由校教務處負責 ; 四是教室安全和學生安全教育，由校政 教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行 了縱向的

3、層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處 到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明 確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫 向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設 防，無縫隙管理。二、完善制度，強化管理。1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學 校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內 容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大 安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后 勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學 生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。 貫徹“誰主管，

4、 誰負責”的原則， 做到職責明確，責任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制 度。建立健全學生管理、 門衛(wèi)值班、 巡邏值班、 防控傳染病、 食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等 等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更 細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工 到人，責任到人， 簽訂了安全責任書， 并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域， 每一個角落。嚴禁教師個人利用假期（ 日） 私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動 預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違 章必

5、究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事 故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體 教職工大會和學生會上進行宣講。三、廣泛宣傳，加強教育。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護 自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政 教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員 參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于 活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使 全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了 不必要的損失。1、認真做好安全教育月 （ 周）工作。學校安全教育月 （周） 以“校園安全”為主題，

6、在安全教育月 （ 周）期間，學校組織 學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保 護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面， 開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教 育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教 育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自 我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一 項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲 透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教 育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅 增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了 使用消防器材

7、、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園 舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防 交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、 防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教 育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳 工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開 展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié) 假日安全提醒， 學校利用周校會議和周一升旗、 活動課時間， 小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安 全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未 然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助

8、值周領導，會同值日 教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全 過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防 盜、防事故等。針對學生在校表現(xiàn)，嚴格按照違紀學生處 罰條例該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時 進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰 當?shù)奶幜P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井 有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反 響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學 教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目， 獎懲有安全比例。每天早操政教處主任 xx 都要對一日情況 及時評點 , 總結好的 , 指出隱患 ,

9、 提出糾正措施 , 達到明顯效 果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師 任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。四、狠抓落實，變“堵”為“疏” 。 安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我 校一直堅持 “教育為重， 預防為主， 標本兼治， 重要治本。” 的方針，做足做好 “防”文章，在此基礎上變 “堵”為“疏”。 提高安全防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育 工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面 的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行 檢查。冬季，學校對電線和

10、教師辦公區(qū)、 進行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定 和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓 ; 我們克服校 園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標 準、嚴要求 ; 我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并 及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理 我們及時指導，老師們有的是對孩子們的 “愛心、耐心、 細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我 們的共同目標共建安全校園努力著。3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全 校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器 材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館

11、室 負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員 進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工 作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。5、堅持 24 小時值班值勤制度。學校保安人員堅持 24 小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須 有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、 確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、 保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家 安全。2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任

12、人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。3、加強食堂管理， 把好病從口入關， 對飲用水、 蔬菜、 食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定，認真執(zhí)行，防腐蝕、防 變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督 促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查， 消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災，學校 用于電改資金 10000 多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學生、開關、 火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點 隱患。7、上課時， 老師首先要清點人數(shù)， 發(fā)現(xiàn)缺席及時報告， 及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生 翻越圍墻，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗 毆，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內使用電插 座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管，群防群治。 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、 學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門 通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道 德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的， 家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家 校同心，形成合力，