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文檔簡介

1、幼教課堂設計中班科學善跳的袋鼠教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1. 培養(yǎng)幼兒對野生動物感興趣，激發(fā)幼兒保護動物的情感。2. 通過對袋鼠知識的調(diào)查培養(yǎng)幼兒對科學的探索精神，初步 培養(yǎng)幼兒在科學活動中的操作常規(guī)。3. 了解袋鼠的生活習性及其外形特征，讓幼兒了解袋鼠是一 種善跳的野生動物。重難點分析： 重點：了解袋鼠的生活習性及其外形特征，讓幼兒了解袋鼠 是一種善跳的野生動物。難點：初步培養(yǎng)幼兒在科學活動中的操作常規(guī)。活動準備：物質(zhì)準備： 課件拼圖 袋鼠 、視頻袋鼠跳躍、音樂袋 鼠媽媽、袋鼠跳躍操、 袋鼠媽媽口袋有寶寶視頻、 袋鼠搓拳擊視 頻、鉛筆一支、 2 米高 7 米長標志。知識準備：家長提

2、前帶領幼兒搜尋袋鼠的知識，并帶來有關 袋鼠知識的資料。活動過程：（一）導入：拼圖游戲“袋鼠”， 激發(fā)幼兒興趣 。（3 分鐘）（二）展開：1. 初步認識袋鼠：我是小小科學家。（1）讓幼兒說一說自己對袋鼠的認識，活動前請家長帶領 幼兒提前找尋有關“袋鼠”的資料。（表格如下：）幼兒每人一張小表格，教師一張大表格。可愛的小袋鼠（內(nèi)容提前打印出來，孩子邊說，教師邊粘） 袋鼠生活在哪里？（哦，原來袋鼠是澳大利亞特有的動物， 它生活在大草原上。 ） 袋鼠吃什么？通過小朋友們的搜集我們發(fā)現(xiàn)袋鼠是食草類動物。袋鼠的種類？提問：誰能看著表格說一說你了解的袋鼠??？（請 3 名左右 的幼兒說一說）教師根據(jù)幼兒的敘述進行操作。師小結(jié)：通過小朋友們的調(diào)查我們知道了袋鼠是一種生活在 澳大利亞大草原上的食草類動物，它的種類繁多，有紅袋鼠、白 袋鼠、灰袋鼠、巖袋鼠、短尾矮袋鼠等 50 多種呢！2. 讓幼兒了解袋鼠后腿及尾巴的特點和作用。提問：（1）“袋鼠為什么跑的那么快呢？它的前腿又細又短，后 腿又長又粗，有什么特點？小結(jié)：所有袋鼠，不管體積多大，有一個共同點：長著長腳 的后腿強鍵而有力。大多數(shù)袋鼠在地面生活，從它們強健的后腿 跳越的方式很容易便能將其與其他動物區(qū)分開來。袋鼠的這種跳 躍方式叫做“雙腳跳躍式奔跑”。（2）

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