語言文字工作計(jì)劃語言文字工作三年規(guī)劃語言文字工作三年規(guī)劃.doc

1、語言文字工作方案 語言文字工作三年規(guī)劃語言文字工作三年規(guī)劃語言文字工作方案20_20_年柳河縣三浦中心校高藻苓語言文字是交際的工具和信息的載體，推動(dòng)語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。為了更好的貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)家語言文字法、吉林省語言文字工作條例，逐步形成我校語言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想：以加強(qiáng)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作為重點(diǎn)，以優(yōu)化國(guó)家通用語言文字應(yīng)用環(huán)境、推廣普及普通話等工作為主要工作任務(wù)，以中華人民共和國(guó)國(guó)家語言文字法、吉林省語言文字工作條例等法律法規(guī)為根據(jù)，全面加強(qiáng)學(xué)校語言文

2、字標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化建立工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升我校語言文字工作的整體程度，增強(qiáng)廣闊教職員工的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)步師生的語言文字應(yīng)用才能，二、規(guī)劃的總體目的貫徹中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法等法律法規(guī)，發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)普及國(guó)家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化的根底作用和積極影響，做好推廣普通話，推行標(biāo)準(zhǔn)漢字工作，將語言文字標(biāo)準(zhǔn)化要求納入我校學(xué)校建立總體規(guī)劃和校園文化建立的重要內(nèi)容。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步全校師生的語言文字人文素養(yǎng)。三、主要工作任務(wù)1.普及國(guó)家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化，提升我校語言文字工作的整體程度，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好的發(fā)揮根底作用和積極影響。2.把

3、普及普通話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作納入素質(zhì)教育內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展國(guó)家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用才能。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)校語文教學(xué)程度和老師根本素質(zhì)的提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和開展。語言文字工作方案4.以推廣普及國(guó)家通用語言文字為手段，逐步進(jìn)步應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化語言文字程度，積極對(duì)廣闊師生進(jìn)展愛國(guó)教育、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育。全面進(jìn)步教職員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四、詳細(xì)工作措施及要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。普通話和標(biāo)準(zhǔn)字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對(duì)于培養(yǎng)師生的愛國(guó)情操，進(jìn)步民族自豪感，更好地學(xué)習(xí)

4、和掌握其他各科知識(shí)，都有著極其重要的作用。學(xué)校將每年召開專門會(huì)議，組織師生認(rèn)真學(xué)校中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法以及教育法老師法中有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)歷，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好場(chǎng)面，增強(qiáng)全校教職工搞好語言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)全校語言文字工作的開展奠定良好根底。2健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各主要功能科室成員為組員的語言文字工作指導(dǎo)小組和由各部門組成的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，語言文字詳細(xì)工作由教誨處兼管，明確分工，各負(fù)其責(zé)，做好老師、學(xué)生使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字的指導(dǎo)工作，

5、在學(xué)校將形成上下貫穿，左右協(xié)調(diào)的新格局。為使這一工作落到實(shí)處，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，年初制定實(shí)在可行的語言文字工作方案，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，并做好記錄，年終做好總結(jié)。除此以外，將加大對(duì)語言文字工作的監(jiān)視檢查力度，成立語言文字監(jiān)視小組，對(duì)師生用語用字和學(xué)校周邊環(huán)境用字及時(shí)監(jiān)視，并予以指正。3完善制度，確保施行。我校將著重建立健全普通話推廣和標(biāo)準(zhǔn)用字制度，確保普通話在校園的推廣使用和校園標(biāo)準(zhǔn)用字。把普及普通話和用字標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳、教育、教學(xué)、培訓(xùn)、考核和行政管理等工作納入學(xué)校常規(guī)工作。出臺(tái)關(guān)于使用普通話和用字標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度。學(xué)校將制定健全的語言文字管理制度，保障各項(xiàng)工作的順利開展，定期進(jìn)展校園用語用字標(biāo)準(zhǔn)化情況的檢查，做好記載，落實(shí)校園用語用字年度目的管理并達(dá)標(biāo)。我校將加大工作力度，加