高一（13）班家長(zhǎng)會(huì)PPT課件

1、 高一高一(13)班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì) 首先我代表高一首先我代表高一(13)(13)班的全體任班的全體任課老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的到來表課老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中來示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、引導(dǎo)貴子參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、引導(dǎo)貴子女是我們共同的責(zé)任！使您的孩子得女是我們共同的責(zé)任！使您的孩子得到更全面的發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！到更全面的發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 讓我們架起心靈溝通的橋梁讓我們架起心靈溝通的橋梁, ,為為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)! ! 影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

2、主要影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)主要因素是家庭不是學(xué)校。如果家因素是家庭不是學(xué)校。如果家庭教育出了問題，學(xué)生會(huì)在學(xué)庭教育出了問題，學(xué)生會(huì)在學(xué)校過的比較辛苦。學(xué)生更可能校過的比較辛苦。學(xué)生更可能會(huì)成為學(xué)校的問題學(xué)生。會(huì)成為學(xué)校的問題學(xué)生。高級(jí)中學(xué)的規(guī)章制度高級(jí)中學(xué)的規(guī)章制度主要概括為九大高壓線主要概括為九大高壓線: :1:1:打架打架 2:2:喝酒喝酒3:3:抽煙抽煙4:4:上網(wǎng)上網(wǎng)5:5:頂撞老師頂撞老師6:6:考試作弊考試作弊：私自離校：早戀：帶手機(jī)：私自離校：早戀：帶手機(jī)早上早上到校時(shí)間為到校時(shí)間為 ：6:30（住校生）（住校生） 7:10（通校生）（通校生）早操時(shí)間為：早操時(shí)間為： 7:40 至至8

3、:00早上的上課時(shí)間為早上的上課時(shí)間為 ： 8:20 至至12:00午餐及休息時(shí)間為：午餐及休息時(shí)間為：12:00至至14:00下午下午到校時(shí)間為：到校時(shí)間為：14：10 下午的上課時(shí)間為下午的上課時(shí)間為 ：14:25至至17:05晚餐及活動(dòng)時(shí)間為：晚餐及活動(dòng)時(shí)間為：17:05至至19:00第一段第一段晚自習(xí)時(shí)間晚自習(xí)時(shí)間為為 ：19:00 至至21:00第二段晚自習(xí)時(shí)間為第二段晚自習(xí)時(shí)間為 ：21:10至至 22:00晚上休息時(shí)間為：晚上休息時(shí)間為：22:30至至6:00 本班學(xué)生總?cè)藬?shù)本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共共48人，男生人，男生25人，女生人，女生23人。人。本班住宿生人數(shù)本班住宿生人數(shù)：共共

4、36人，男生人，男生18人，女生人，女生12人。人。音體美人數(shù)：音體美人數(shù)：25人人通校生通校生12人人 （安全）（安全） 1 1、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)底子底子較較薄薄弱。弱。2 2、成績(jī)分化，成績(jī)分化，樂學(xué)愛學(xué)、堅(jiān)持不懈的同學(xué)變得樂學(xué)愛學(xué)、堅(jiān)持不懈的同學(xué)變得更越來越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至更越來越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。3 3、學(xué)科不平衡現(xiàn)象學(xué)科不平衡現(xiàn)象、學(xué)科成績(jī)?cè)诘臀慌腔财毡?、學(xué)科成績(jī)?cè)诘臀慌腔财毡榇嬖凇４嬖凇? 4、總分?jǐn)鄼n明顯總分?jǐn)鄼n明顯。5 5、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、持久性、抗挫折能力尚不足，、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、持久性、抗挫折能力尚不足，個(gè)別同學(xué)的個(gè)別同學(xué)的精

5、力精力還還沒有完全集中沒有完全集中。1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)人際關(guān)系的不適應(yīng)人際關(guān)系的不適應(yīng)學(xué)校班級(jí)管理的不適應(yīng)學(xué)校班級(jí)管理的不適應(yīng)課程內(nèi)容的不適應(yīng)課程內(nèi)容的不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)教師講課方法的不適應(yīng)，自己聽課方法的不適應(yīng)。教師講課方法的不適應(yīng)，自己聽課方法的不適應(yīng)。自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計(jì)劃、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。不能落實(shí)。3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動(dòng)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，

6、只是等老師講，被動(dòng)地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。4、部分學(xué)生抄作業(yè)嚴(yán)重。、部分學(xué)生抄作業(yè)嚴(yán)重。 5、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長(zhǎng)時(shí)間，有放松的心理；還有部分學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識(shí)沒關(guān)系，生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識(shí)沒關(guān)系，等到考試時(shí)再去努力，根本就不趕趟了。等到考試時(shí)再去努力，根本就不趕趟了。 6、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時(shí)完成，學(xué)習(xí)過程

7、中不思習(xí)，作業(yè)不及時(shí)完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動(dòng)，不會(huì)的問題不研究總結(jié)，不積極主動(dòng)，不會(huì)的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績(jī)下而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績(jī)下滑?；?。7、對(duì)高中新課改的不適應(yīng)。、對(duì)高中新課改的不適應(yīng)。8、手機(jī)問題、手機(jī)問題9、上網(wǎng)問題、上網(wǎng)問題10、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。11、消費(fèi)問題。、消費(fèi)問題。12、排座位問題。、排座位問題。13、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問題。、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問題。14、學(xué)生請(qǐng)假問題。、學(xué)生請(qǐng)假問題。 高一的學(xué)生處于高中的

8、起跑階段，基礎(chǔ)高一的學(xué)生處于高中的起跑階段，基礎(chǔ)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。這個(gè)年齡的學(xué)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。這個(gè)年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟，正處在逐生在思想和行為方面尚未成熟，正處在逐漸形成自己特有的個(gè)性，人生觀，價(jià)值觀漸形成自己特有的個(gè)性，人生觀，價(jià)值觀的階段，這是一個(gè)十分重要卻又容易被忽的階段，這是一個(gè)十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生整個(gè)高中過程甚至視的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生整個(gè)高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響，需要老師和以后的發(fā)展有著很大的影響，需要老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和幫助。這個(gè)階段我們決家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和幫助。這個(gè)階段我們決不能忽視對(duì)孩子心理和思想上的關(guān)注和幫不能忽視對(duì)孩

9、子心理和思想上的關(guān)注和幫助。助。資 助 發(fā) 放 情 況我首先是要摸清資助學(xué)生的真實(shí)情況就包括人數(shù)比例、家庭情況、貧困狀態(tài)。在對(duì)于家庭貧困情況差不多的時(shí)候就會(huì)參考學(xué)生成績(jī)及其品時(shí)表現(xiàn)在已經(jīng)享受資助的學(xué)生，如果期間有違紀(jì)的情況我們會(huì)取消他的資助。一切為了孩子一切為了孩子1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機(jī)、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機(jī)2、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過生日過生日 3、放假期間盡量少外出、放假期間盡量少外出4、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：5、上學(xué)期間無特殊情況不要來校探望學(xué)生，、上學(xué)期間無特殊情況不要來

10、校探望學(xué)生，更不要帶孩子出去吃飯，這樣會(huì)分散學(xué)生注更不要帶孩子出去吃飯，這樣會(huì)分散學(xué)生注意力，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)意力，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)走讀生家長(zhǎng)的建議：對(duì)走讀生家長(zhǎng)的建議： 要求學(xué)生保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上要求學(xué)生保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；響第二天學(xué)習(xí)； 及時(shí)檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵及時(shí)檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時(shí)到校；守交通規(guī)則，確保交通安全、按時(shí)到校； 注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；良行為而切忌護(hù)短； 注意學(xué)生回家或離家的時(shí)間。注意學(xué)生回家或離家的時(shí)間。 最后我想說：最后我想說：衷心希望學(xué)校的衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支