綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者_(dá)第1頁(yè)
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者_(dá)第2頁(yè)
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者_(dá)第3頁(yè)
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1、 馬鎮(zhèn)九年制學(xué)校生物導(dǎo)學(xué)案科目 生物 年級(jí) 七 執(zhí)教人 白麗課題 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 課時(shí)安排:二課時(shí) 姓名: 學(xué)        案導(dǎo)  案學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 知道綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;(重點(diǎn))2 認(rèn)識(shí)到光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。(難點(diǎn))導(dǎo)入新課,強(qiáng)化目標(biāo)自 主 學(xué) 習(xí) 在生物圈中,有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,它制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物,這個(gè)大“工廠”就是生物圈中的生產(chǎn)者綠色植物。它是怎樣制造有機(jī)物的?它制造的有機(jī)物是什么?1、導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸 ;篩管的作用是運(yùn)輸

2、。、組成導(dǎo)管的細(xì)胞是 細(xì)胞 (填死/活),組成篩管的細(xì)胞是 細(xì)胞 (填死/活),3、淀粉的特性是遇到碘就會(huì)變 色。4、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是 和 。5、光合作用的產(chǎn)物是 ,條件是 。6、綠色植物中,有機(jī)物合成場(chǎng)所是 。7、構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分是 ,構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是 。走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)情合 作 探 究(一)學(xué)生閱讀課本P116頁(yè)實(shí)驗(yàn),課前準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)展示,讓學(xué)生說(shuō)出做法,然后分組討論下列問(wèn)題:1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?2、為什么要用黑紙片將葉片的一部分遮蓋起來(lái)?遮蓋一面可以嗎?3、脫去葉綠素時(shí)為什么要隔水加熱?酒精的作用是什么?葉片的顏色如何變化?4、何時(shí)把點(diǎn)燃的酒精撤出來(lái)?5、葉片滴碘液后會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?6、本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?(二)閱讀課本P1118頁(yè)后二段回答:1、光合作用的意義是什么?2、植物體只有葉片才能進(jìn)行光合作用嗎?3、思考:在小麥生長(zhǎng)期間,如果害蟲吃了大部分葉片,這對(duì)麥田產(chǎn)生怎樣的影響?為什么?深入小組,點(diǎn)撥指導(dǎo)展 示 交 流討論交流結(jié)果全班交流,互動(dòng)評(píng)價(jià)達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè)同步導(dǎo)練習(xí)題 測(cè)

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