小學(xué)語文一年級：《月亮的心愿》教學(xué)設(shè)計九（1）_第1頁
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文檔簡介

1、課前準備1.本課生字小卡片，人手一份。2.多媒體課件：本課13個生字及文中包含這些生字的詞語。3.學(xué)生預(yù)習(xí)，讀讀課文，標出自然段，劃出生字詞。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容：朗讀感悟一、導(dǎo)入新課一板書課題，指導(dǎo)讀題：月亮liang二解題激趣：通過回憶過年時人們之間祝福、希望的話語，理解“心愿。你有什么“心愿？那么“月亮的心愿終究是什么呢？二、朗讀感悟一自讀課文，要求做到正確、流利。教師巡視、理解學(xué)生讀書中存在的問題。二重點領(lǐng)讀課文，正音。注：較難讀的字詞句第一段：窗簾、背包、裝著第二段：商量第三段：另、照顧、生病第四段：早點兒第八段：分開、窗戶艷陽天三分段檢查朗讀情況。四有感情地朗讀課文，感悟課文。

2、1.創(chuàng)設(shè)情境。1出示月亮剪圖和掛圖：月亮看到了什么？找出文中相應(yīng)的句子讀一讀。第一段2月亮看了，怎么說的呢？誰來讀讀月亮的話？讀月亮的話時，要覺得自己就是月亮，讀出自言自語的語氣，聲音不能太大用學(xué)生上臺扮演月亮朗讀比賽的方式激趣。2.演讀。1月亮又來到誰的家張貼珍珍的剪圖，看到了什么？小組內(nèi)表演：1號演媽媽，2號演珍珍，3號演月亮，4號做導(dǎo)演，讀旁白。2推薦優(yōu)秀演員上臺表演兩組。3全班分角色齊讀，輪到哪一角色讀就站起來讀讀時要有角色意識4談?wù)劊阌X得珍珍是個什么樣的孩子？詢問扮演月亮的學(xué)生為什么又想明天下雨呢？3.出示掛圖2孩子們?nèi)ソ加蔚那榫埃渲杏姓湔淇纯磮D上人物的表情，讀出愉快的心情。五完成課后填空練習(xí)：1.出示投影片：悄悄地_愉快地_快樂地_輕輕地_學(xué)

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