班主任、年級組長績效工資考核方案(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*中學(xué)班主任、年級組長績效工資考核方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市教育局頒發(fā)的義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資若干具體問題的處理辦法，全面考核班主任、年級組長的工作。通過綜合考核評估，激勵(lì)互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任育德能力的提高，推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)向較高層面發(fā)展；為班主任的崗位續(xù)聘、職稱晉級、評優(yōu)評先、津貼發(fā)放提供依據(jù)，注入班主任工作的原動(dòng)力；激勵(lì)班主任進(jìn)取競爭、開拓創(chuàng)新，形成優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，達(dá)到提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平、建設(shè)和諧校園的目標(biāo)。二、考核原則1、堅(jiān)持激勵(lì)、導(dǎo)向原則?？己斯ぷ髂軌蚣?lì)教師愿意做班主任，能夠激勵(lì)班主任熱情、主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地

2、開展工作；能夠引導(dǎo)班主任明確工作目標(biāo)、任務(wù)、工作的著力點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。2、堅(jiān)持客觀、公正原則。實(shí)事求是、客觀公正地評價(jià)班主任的工作，以考核過程的公正性、考核手段的科學(xué)性、考核結(jié)果的客觀性，來保證班主任考核工作的可信性和可行性。3、堅(jiān)持實(shí)效、可測原則。著重考核班級管理的實(shí)際效果，注意考核內(nèi)容的可測性和考核推進(jìn)的可操作性，對各項(xiàng)考核內(nèi)容盡可能進(jìn)行量化評估。三、工作職責(zé)要求（一）年級組長工作職責(zé)1、年級組長是校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育三級管理體系中重要的一環(huán)，上對學(xué)生管理處負(fù)責(zé)，下對班主任負(fù)責(zé)。2、年級組長全面負(fù)責(zé)年級組各項(xiàng)工作的管理、監(jiān)督和實(shí)施。3、年級組長每天要負(fù)責(zé)檢查本年級組老師出勤情況，做好缺勤、遲到

3、、外出請假等的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。4、凡是班主任必須到位的場合，年級組長必須先到位，在活動(dòng)過程中加強(qiáng)巡視。年級組長必須本著公平、公正、公開的原則做好監(jiān)控、記錄工作。5、年級組長按學(xué)校常規(guī)工作的要求，在晨會(huì)、午會(huì)、廣播操、眼保健操、課前預(yù)備鈴、全校集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中，督促、檢查、記錄本年級教師、學(xué)生的到位及活動(dòng)情況。在有人員缺席的情況下，臨時(shí)調(diào)配各崗位頂班人員，保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序地開展。6、年級組長全面負(fù)責(zé)本年級組學(xué)生德育教育，協(xié)同班主任做好學(xué)生行為規(guī)范、思想品德及家庭教育工作，及時(shí)有效地處理年級組中各種突發(fā)事件。并能在第一時(shí)間向相關(guān)職能部門通報(bào)，以求得到及時(shí)的幫助及各方協(xié)調(diào)

4、。7、年級組長要協(xié)調(diào)組內(nèi)班主任之間、班主任和任課老師之間、各任課老師之間的關(guān)系，及時(shí)處理有關(guān)矛盾，和組員保持良好的工作關(guān)系。8、年級組長負(fù)責(zé)年級組內(nèi)財(cái)產(chǎn)使用、適度調(diào)用、維修申報(bào)工作，并與總務(wù)后勤人員協(xié)調(diào)解決財(cái)產(chǎn)損壞的處理、賠償問題。（二）班主任工作職責(zé)及規(guī)范1、本著“對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面的培養(yǎng)教育，牢固樹立服務(wù)意識。2、結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作。3、接受學(xué)校相關(guān)職能部門的工作指導(dǎo)，完成相關(guān)職能部門統(tǒng)一布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。4、具備一定的人格魅力，與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中有較高的威信。5、關(guān)心、

5、愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，有意識、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地做好本班特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作。6、做好本班班干部、團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)工作，指導(dǎo)他們努力開展工作，有意識地逐步培養(yǎng)他們的工作能力。7、善于總結(jié)、推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面。利用各種形式啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長，培養(yǎng)學(xué)生在生活上的自理能力。8、根據(jù)兩綱教育要求，指導(dǎo)班級開展好民族精神教育和生命教育。9、及時(shí)有效地處理班級中各種突發(fā)事件，與家長取得聯(lián)系，并能在第一時(shí)間向相關(guān)職能部門通報(bào)，以求得到及時(shí)的幫助及各方協(xié)調(diào)。10、做好家校聯(lián)系工作。11、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的檔案資料的收集、整理、填寫、

6、歸檔工作，做好各有關(guān)部門下發(fā)的各種材料、報(bào)表的填寫、上報(bào)工作。  12、完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)。四、年級組長和班主任的考核內(nèi)容及津貼發(fā)放考核結(jié)果作為年級組長、班主任崗位續(xù)聘、職稱晉級、評優(yōu)評先、津貼發(fā)放、學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的依據(jù)。（一） 年級組長考核內(nèi)容評價(jià)指標(biāo)指標(biāo)要素分值參照標(biāo)準(zhǔn)評估等級A常規(guī)工作 75計(jì)劃總結(jié)51、期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)2、按時(shí)完成3、計(jì)劃、小結(jié)認(rèn)真A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1、2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)1D、0年級管理51、能做好本年級組教師的表率作用，顧全大局，年級組成員和睦團(tuán)結(jié)，無不良競爭。A、5完全符合標(biāo)準(zhǔn)B、3基本符合標(biāo)準(zhǔn)

7、C、0不符合標(biāo)準(zhǔn)51、主動(dòng)關(guān)心本年級教師的思想、生活、學(xué)習(xí)和工作情況，及時(shí)溝通、記錄、匯報(bào)A、5完全符合標(biāo)準(zhǔn)B、3基本符合標(biāo)準(zhǔn)C、0不符合標(biāo)準(zhǔn)101、組織教師和學(xué)生對教育、教學(xué)中存在的有關(guān)問題，開展討論，交流經(jīng)驗(yàn)，制訂措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量2、學(xué)生干部的培養(yǎng)3、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、8符合標(biāo)準(zhǔn)1、3C、6符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、D、5符合標(biāo)準(zhǔn)351、能及時(shí)把學(xué)校的有關(guān)精神或要求傳達(dá)給本年級組全體成員。2、完成好各部門布置的常規(guī)任務(wù)或者臨時(shí)任務(wù)。A、5完全符合標(biāo)準(zhǔn)B、3基本符合標(biāo)準(zhǔn)C、0不符合標(biāo)準(zhǔn)51、負(fù)責(zé)督促教師搞好辦公室的整潔衛(wèi)生。2、抓實(shí)年級教室和包干區(qū)的衛(wèi)生

8、，以及學(xué)生升旗、兩操工作，做好學(xué)生行規(guī)的教育和檢查。3、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1、2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)1或2D、0協(xié)調(diào)工作101、協(xié)調(diào)好班主任、任課教師及部門之間的教育、教學(xué)關(guān)系，發(fā)動(dòng)全年級教師參與班級管理和年級管理2、協(xié)助班主任做好對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作3、對偶發(fā)事件做到及時(shí)處理4、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)14B、7符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、4C、5偶發(fā)事件處理不當(dāng)D、0有教育事故家校溝通工作101、每學(xué)期至少召開一次年級家長會(huì)，通報(bào)本年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面的情況2、根據(jù)家長的反饋意見及時(shí)與相關(guān)部門溝通，采取相應(yīng)措施3、相關(guān)記錄、

9、材料及時(shí)交政教處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)13B、6標(biāo)準(zhǔn)1、2中少一次C、0教育活 動(dòng)101、有主題、有教案、切合學(xué)生實(shí)際、可操作、效果好2、有主題、有教案、比較切合學(xué)生實(shí)際、有一定的可操作性3、有主題、有教案、不切合學(xué)生實(shí)際、操作性弱4、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)1、4B、7符合標(biāo)準(zhǔn)2、4C、4符合標(biāo)準(zhǔn)3、4D、0與學(xué)生溝通101、每學(xué)年召開一次年級大會(huì)或座談會(huì)。了解情況，聽取意見，解決問題2、主動(dòng)關(guān)心特困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理問題學(xué)生等需特別關(guān)心的學(xué)生3、關(guān)心工作有時(shí)有，不主動(dòng)4、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)14B、8符合標(biāo)準(zhǔn)1或2C、6符合標(biāo)準(zhǔn)2、3或

10、1、3D、4符合標(biāo)準(zhǔn)3B校本培訓(xùn) 15教科研及理論學(xué)習(xí)51、積極參加各類學(xué)習(xí)和德育課題研究，帶著問題開展理論學(xué)習(xí)2、有資料收集和學(xué)習(xí)記錄3、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交學(xué)生管理處備案A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1C、0無課題帶教工 作51、能主動(dòng)關(guān)心、督促帶教師徒間的教和學(xué)；能督促組內(nèi)（骨干）班主任進(jìn)行各級各類展示活動(dòng)2、有記錄、有反饋3、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交學(xué)生管理 處備案A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、4符合標(biāo)準(zhǔn)1、2C、2標(biāo)準(zhǔn)1、2不到位D、0成果展示51、有科研報(bào)告或論文在市級、區(qū)級或?qū)W署級刊物上發(fā)表2、有科研報(bào)告或論文在校級刊物上發(fā)表3、有教育經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)大會(huì)上交流A、5符合標(biāo)

11、準(zhǔn)1B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2或3C、0C教育成績 10集體獲獎(jiǎng)51、本組或組內(nèi)班級獲市、區(qū)級、署級等各項(xiàng)榮譽(yù)稱號2、本組或組內(nèi)班級獲校級各項(xiàng)榮譽(yù)稱號A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2教師個(gè)人獲獎(jiǎng)51、本人獲市級、區(qū)級、學(xué)署級榮譽(yù)光榮稱號2、組內(nèi)教師獲市級、區(qū)級、學(xué)署級榮譽(yù)稱號3、本人獲校級其他獎(jiǎng)項(xiàng)4、組內(nèi)教師獲校級其他獎(jiǎng)項(xiàng)A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1B、4符合標(biāo)準(zhǔn)2C、3符合標(biāo)準(zhǔn)3D、3符合標(biāo)準(zhǔn)4  （一人次1分）綜合評估 全校性的集會(huì)及外出活動(dòng)、整個(gè)年級的室外活動(dòng)將統(tǒng)一考評（各級各類德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)生管理處統(tǒng)一考評；日常工作情況按照行政值日檢查記錄）。期末考核綜合政教處、教

12、導(dǎo)處、行政值日等記錄、年級分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門意見、班主任意見，對各年級組長情況作出評價(jià)并排序。（二）年級組長的津貼發(fā)放1、津貼發(fā)放辦法：年級組長津貼基本津貼（000元）學(xué)期考核獎(jiǎng)（000元）（1）基本津貼按月發(fā)放，學(xué)期考核獎(jiǎng)根據(jù)考核結(jié)果每學(xué)年期末一次性發(fā)放。分四個(gè)等級：優(yōu)秀為000元；良為000元；合格為000元；不合格。（2）沒學(xué)年末年級組長發(fā)放津貼。（三）班主任考核內(nèi)容評價(jià)指標(biāo)指標(biāo)要素分值參照標(biāo)準(zhǔn)評估等級A常規(guī)工作 70B班級建設(shè) 20計(jì)劃總結(jié)101、學(xué)年初認(rèn)真制定班級自主發(fā)展設(shè)計(jì)，中期有反思，學(xué)年末有總結(jié)2、按時(shí)完成3、計(jì)劃、總結(jié)認(rèn)真A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1、

13、2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)1D、0學(xué)生行為規(guī)范301、基本符合檢查要求2、符合檢查要求，反饋良好3、符合檢查目標(biāo)，反饋優(yōu)秀A、30符合標(biāo)準(zhǔn)3B、25符合標(biāo)準(zhǔn)2C、20符合標(biāo)準(zhǔn)1D、15完成學(xué)校布置活動(dòng)51、不符合活動(dòng)要求，未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)2、基本符合活動(dòng)要求，但與預(yù)期的目標(biāo)存在差距3、符合活動(dòng)要求，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)A、5符合標(biāo)準(zhǔn)3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2C、1符合標(biāo)準(zhǔn)1處理突發(fā)事件51、及時(shí)報(bào)告學(xué)校，積極參與處理事件的全過程，并作相應(yīng)記錄2、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但積極參與處理事件3、及時(shí)報(bào)告，但不積極參與處理事件4、未及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不積極參與處理事件的全過程A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)3D、0符合標(biāo)準(zhǔn)4

14、工作到位51、廣播操、體鍛課、陽光活動(dòng)、大掃除、晨掃、午會(huì)等準(zhǔn)時(shí)到位2、對學(xué)生有要求3、認(rèn)真管理，積極指導(dǎo)有成效4、兩次以上（含兩次）無故不到位A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1、2C、1符合標(biāo)準(zhǔn)1D、0符合標(biāo)準(zhǔn)4家訪51、新接班、起始班級每學(xué)期家訪百分之七十，其余班級每學(xué)期家訪達(dá)二分之一2、班級每學(xué)期家訪不足二分之一3、每學(xué)期家訪不足三分之一A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)3與家長溝通51、積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，家長滿意率高（家長問卷、反饋等方式）2、能與家長較好溝通3、與家長溝通困難，家長滿意率低A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1B、4符合標(biāo)準(zhǔn)2C、2符合標(biāo)準(zhǔn)3主題班會(huì)5每學(xué)期至少開

15、展12次主題班會(huì)1、主題鮮明、有創(chuàng)意、有教案、切合學(xué)生實(shí)際、達(dá)到教育目標(biāo)2、主題明確、有新意、有教案、比較切合學(xué)生實(shí)際、有一定的教育目標(biāo)3、有主題、有教案、不切合學(xué)生實(shí)際、教育目標(biāo)不明確4、相關(guān)記錄、材料未及時(shí)交學(xué)生管理處備案A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、4B、3符合標(biāo)準(zhǔn)2、4C、2符合標(biāo)準(zhǔn)3、4D、0與學(xué)生溝通51、經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別交流、每月找學(xué)生談話不少于10人次，學(xué)生滿意率高（學(xué)生問卷）2、主動(dòng)關(guān)心特困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理問題學(xué)生3、有時(shí)有、不主動(dòng)4、學(xué)生滿意率低A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、B、4符合標(biāo)準(zhǔn)1或2C、3符合標(biāo)準(zhǔn)3D、2符合標(biāo)準(zhǔn)4學(xué)生檔案材料10記載好班主任手冊、學(xué)生評價(jià)手冊、學(xué)籍卡、社會(huì)

16、實(shí)踐表、班級發(fā)展成長史等材料，準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)生證的注冊工作及各條線要求上報(bào)的有關(guān)材料。1、有特色，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念2、材料完整、能多方面評價(jià)學(xué)生3、相關(guān)記錄、材料交學(xué)生管理處備案4、相關(guān)記錄、材料未及時(shí)交學(xué)生管理處備案5、相關(guān)記錄、材料未交學(xué)生管理處備案A、10符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、3B、8符合標(biāo)準(zhǔn)2、3C、6符合標(biāo)準(zhǔn)4D、0符合標(biāo)準(zhǔn)5班干部隊(duì)伍建設(shè)51、每月召開1-2次班干部會(huì)議2、開展?jié)撃苌ぷ髑闆rA、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、B、3符合標(biāo)準(zhǔn)1或2C、0C個(gè)人發(fā)展10理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)51、積極參加市、區(qū)、校組織的各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、能準(zhǔn)時(shí)參加班主任例會(huì)，不遲到，不早退3、有學(xué)習(xí)記錄和心

17、得交流A、5符合標(biāo)準(zhǔn)13B、4符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、C、3符合標(biāo)準(zhǔn)2、3D、0 教科研及成果51、積極參加各類學(xué)習(xí)和德育課題研究2、有科研報(bào)告或論文在市級、區(qū)級、學(xué)署級刊物上發(fā)表3、有科研報(bào)告或論文在校級刊物上發(fā)表4、有教育經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)大會(huì)上交流A、5符合標(biāo)準(zhǔn)1、2B、市4區(qū)3署2校1C、3符合標(biāo)準(zhǔn)3D、2符合標(biāo)準(zhǔn)4E、0加分班集體獲獎(jiǎng)101、獲市級及以上優(yōu)秀集體2、獲區(qū)、署級優(yōu)秀集體3、獲校優(yōu)秀集體4（以上榮譽(yù)若有等第則依次遞減）A、10符合標(biāo)準(zhǔn)1B、6符合標(biāo)準(zhǔn)2C、3符合標(biāo)準(zhǔn)3 教師個(gè)人獲獎(jiǎng)101、 教師及任教班級學(xué)生獲市級光榮稱號或獲獎(jiǎng)2、榮獲區(qū)、署級光榮稱號或獲獎(jiǎng)3、校級其他獎(jiǎng)項(xiàng)4、

18、（以上榮譽(yù)若有等第則依次遞減）A、10符合標(biāo)準(zhǔn)1B、6符合標(biāo)準(zhǔn)2C、3符合標(biāo)準(zhǔn)3主動(dòng)參與校內(nèi)外活動(dòng)51、所負(fù)責(zé)的班集體能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、年級某項(xiàng)教育活動(dòng)，完成效果好，并獲得較高評價(jià)。2、在校內(nèi)外某項(xiàng)德育活動(dòng)中，成績突出，為校爭得榮譽(yù)，并獲得一致公認(rèn)。A、1符合標(biāo)準(zhǔn)1B、2符合標(biāo)準(zhǔn)2注： 帶教工 作51、帶教老師每周對被帶教老師進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)2、有計(jì)劃、有記錄，被帶教老師有心得或案例3、主題班會(huì)匯報(bào)課效果好，評價(jià)高4、相關(guān)記錄、材料及時(shí)交政教處備案A、5符合標(biāo)準(zhǔn)14、B、4符合標(biāo)準(zhǔn)1、2、4C、2標(biāo)準(zhǔn)1、2不到位D、0扣分違規(guī)違紀(jì)-101、 由于班主任教育管理不力，班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)，被學(xué)校行政處分或被公