人教版九年級上冊化學(xué)題2二氧化碳制取的研究有答案

1、 課題2二氧化碳制取的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實驗室中制取CO2的反應(yīng)原理。 2能合理使用課堂資料，并會利用這些資料設(shè)汁實驗方案。 3從設(shè)計裝置和制取氣體的過程中獲取成就感，進一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心?！緦W(xué)習(xí)重點】 探究實驗室中制取CO2的裝置，并制取CO2?！緦W(xué)習(xí)難點】 探究實驗室中制取CO2的裝置，并制取CO2。學(xué)習(xí)過程一、課前學(xué)習(xí)閱讀教材，回答以下問題：1.實驗室里制取CO2的藥品是_，化學(xué)反應(yīng)方程式為_；收集CO2的方法是_；檢驗CO2的方法是_；驗滿CO2的方法是_2.實驗室里制取氣體的裝置包括_和_兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_和_，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體

2、的_和_等。3.實驗室制取二氧化碳氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)為_和_反應(yīng)，反應(yīng)_（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳氣體密度比空氣_，_溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是_。1.答案：大理石或石灰石與稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O向上排空氣法將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳將燃著的木條放到集氣瓶，若木條熄滅，則證明已滿2.答案：發(fā)生裝置 收集裝置 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 密度 水溶性3.答案：固體 液體 不需要 大 能 向上排空氣法二、預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)建

3、議：認真學(xué)習(xí)，然后獨立思考自主完成下面的關(guān)于二氧化碳制取的研究學(xué)案的檢測題，相信通過自己的努力定會有豐碩的收獲！1.在實驗室里制取二氧化碳時一般采取以下操作步驟：裝入塊狀的大理石或石灰石；用向上排空氣法收集二氧化碳；連接儀器，檢查裝置的氣密性；倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為_（填序號）。2.實驗室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是( )A.碳酸鈉粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀鹽酸C.大理石和稀硫酸 D.大理石和濃鹽酸3.常用泡沫滅火器裝的主要藥品是( )A稀鹽酸和碳酸鈣 B硫酸和碳酸鈉C硫酸和碳酸氫鈉 D硫酸鋁和碳酸氫鈉4.下列物質(zhì)在100 以上分解時，生成物全部是氣體的是( )A.氯酸鉀 B.高錳酸

4、鉀 C.碳酸鈣 D.碳酸氫銨1.答案：2.答案：B3.答案：D4.答案：D三、課內(nèi)學(xué)習(xí)，合作探究，展示匯報：目標(biāo)一：實驗室制取CO2的反應(yīng)原理、裝置1.實驗室制取CO2的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 2.實驗室制取CO2的裝置 實驗室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。 固體和固體反應(yīng) 反應(yīng)物的狀態(tài) 固體和液體反應(yīng)氣體發(fā)生裝置 液體和液體反應(yīng) 反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等） 密度比空氣大的向上排氣法 排空氣法氣體收集裝置 密度比空氣小的向上排氣法 排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）二氧化碳和氧氣制取實驗及相關(guān)性質(zhì)比較制取原理（寫化學(xué)方程式）反應(yīng)物的

5、狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣的大或小是否溶于水是否與水反應(yīng)二氧化碳氧氣氫氣 討論如何判斷氣體密度的大?。坑靡韵聝x器組裝制取二氧化碳的裝置：目標(biāo)二：制取CO2的步驟 1檢查裝置的氣密性； 2加入藥品； 3制取收集氣體。 思考1如何驗證所制出的氣體是以CO2? 2如何驗證集氣瓶中CO2已收集滿? 補充：驗證CO2氣體的方法(見板書設(shè)汁) 1檢驗方法：將導(dǎo)管通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。 2驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明CO2已收集滿。 探究1能否用濃鹽酸代替稀鹽酸？ 2能否用稀硫酸代替稀鹽酸？ 3能否用Na2CO3代替CaCO3？ 4收集滿CO2的集

6、氣瓶正放還是倒放在桌面？ 思考實驗室制取氣體的思路是什么? 總結(jié)1. 選擇反應(yīng)原理；2選擇合適的實驗裝置；3確定驗證氣體的方法。四、達標(biāo)檢測1.鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是( )A.二氧化硫 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳2.檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁B將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅C加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色D將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅3.綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的003%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)

7、的是( )綠色植物的光合作用A植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃燒C發(fā)展利用氫燃料 D.人和動物的呼吸4.現(xiàn)在有下列實驗儀器：大試管 燒杯 酒精燈 集氣瓶 長頸漏斗 帶導(dǎo)管的雙孔塞 導(dǎo)氣管 玻璃片 鐵架臺 水槽等儀器，在實驗室制取CO2時，應(yīng)選用的儀器有（填序號）_。5.“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中，“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( )A.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨

8、 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2C.用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉 C+O2 CO2 CO2+Na2O=Na2CO3D.實驗室用氯化銨和消石灰制氨氣 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3+2H2O6.按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質(zhì)，完成下列問題：（1）用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品為_和_。（2）若用裝置C檢驗二氧化碳，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。（3）若用裝置B證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置B中盛放的試劑是_。（4）利用已收集到的二氧化碳氣體，設(shè)計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)。（要求用語言敘述實驗過程和現(xiàn)象）7.二氧化碳和氧氣制取實驗及相關(guān)性質(zhì)比較：氣體名稱實驗裝置圖反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣大或小是否與水反應(yīng)二氧化碳氧氣1.D2.A3.C4.答案：5.答案：AC6.答案：（1）石灰石（或大理石）稀鹽酸（2