五年級語文下冊期末考試卷卷四_第1頁
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1、襄陽市2012-2013學(xué)年度下學(xué)期期末調(diào)研測試 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題五年級語文試卷(時間:90分 滿分:100分)(含卷面分3分)一、 積累與應(yīng)用。(44分)1.看拼音寫詞語。(8分)fng i zhn y tu c d du xing tngch z yn hng jng shn du su jn pio di w 2.判斷下列句子說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。(2分) 嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說儒林外史中的一個人物。 ( ) 本學(xué)期我們又認(rèn)識了幾種新的文學(xué)形式,如半截蠟燭是相聲。 ( ) 早在2700多年以前,我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞消息了。 ( ) 將相和一

2、文表現(xiàn)了藺相如是一個知錯能改的人。 ( )3.下列朗讀停頓正確的一項是( )(1分)A.未聞/孔雀/是/夫子家禽 B.未聞/孔雀/是夫子家/禽C.未聞孔雀/是/夫子家禽 4.把成語補(bǔ)寫完整。(6分)( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴(yán)( )以( )( )( )尋味 杯( )( )薪 目( )口( )5.把句子補(bǔ)充完整。(8分) ,吾將上下而求索。(離騷) 不積跬步, ;不積小流, 。(荀子) 地滿紅花紅滿地 (回文聯(lián)) 果實的事業(yè)是 ,花的事業(yè)是 ,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做 吧。(印度 泰戈爾) 歸來飽飯黃昏后, 。(呂巖牧童)6.按要求寫句子。(5分) (1)科學(xué)是改善人類生活最偉大

3、的動力。(1分) 縮句: (2)清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。(1分) 改寫成擬人句: (3)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(1分) 改寫成反問句: (4)用“驕傲”的不同詞義造句。(2分) (指不謙虛) (指很自豪) 7.把有關(guān)“三國故事”的歇后語填完整。(3分) 劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義( )徐庶進(jìn)曹營( )關(guān)公赴會( )8.課本回放。(6分)威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。這段話中作者一連用了兩個比喻,把小艇分別比作 、 。形象生動地寫出了威尼斯的小艇分別具有 、 的特點(diǎn)。(提示:特點(diǎn)要和前面的比喻相對應(yīng))9.

4、口語交際。(5分) 假如你媽媽喜歡打麻將,有時為了打麻將,連飯也不吃,一坐就是一天。你該怎樣勸說媽媽,讓她改掉這個壞習(xí)慣呢? 二、 閱讀與感悟。(18分)(一)閱讀“鳳辣子”初見林黛玉片段,回答下列問題。(7分)一語未了(lio l),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zng cng)迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道:“這些人個個皆( )斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系(x j)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人,從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝(zho cho)陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠官

5、絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致( )的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了?!?0.請在括號里用“”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)11.請為畫橫線的詞語寫一個近義詞,將其填在旁邊的括號里。(2分)12.“鳳辣子”初見林黛玉這個片段

6、是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著 ,作者 。文段通過 和 兩個方面的描寫,向我們展示了一個 、 、 的人物形象。(3分)(二)閱讀短文,回答問題。(11分)湖是美的 我愛水,所以我愛大海,愛長江,愛黃河,愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細(xì)

7、絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。湖是美的13.文中的“禮花”指的是 ,“禮炮”指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌聲”指的是 。(4分)14作者從 的時候和 的時候等兩個方面生動具體地描寫了雨中的湖,全文描繪了 ,表達(dá)了作者 思想感情。(4分)15.文中的過渡

8、句是 。這句話在文中起 的作用。(2分)16.文章結(jié)尾的省略號所表達(dá)的意思是( )(填序號)(1分) 表示文中語言的省略。 表示聲音話語被打斷。 表示語意未盡。三、習(xí)作與修改。(35分)17.下面一段話有五處錯誤(兩個錯別字,兩個病句,一個標(biāo)點(diǎn)使用不正確),請改正過來。(5分)“哈利波特”這本書寫得生動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不急待地拿起書來,如肌似渴地讀起來。讀了這本書,使我受到了不少啟發(fā)。18.習(xí)作。(30分)題目:我迷上了 提示和要求:先把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填某一學(xué)科、某一活動、某一興趣愛好等等。題中的“迷”是關(guān)鍵詞,“迷”是指因為對某種事物特殊的愛好而沉醉其中???/p>

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