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文檔簡介

1、學習目標學習目標2.通過教學中的游戲，讓學生掌握連加的計算方法。1.認識連加理解連加的意義。3.學習過程中感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生對數(shù)學的情感。復習導入復習導入?只 325怎樣列數(shù)學算式? +=（只）復習導入復習導入8 只8 怎樣列數(shù)學算式？（只） 3 = 5 情景導入情景導入1 1小男孩在院子里給小雞們喂食。小男孩在院子里給小雞們喂食。探索新知探索新知一共有幾只小雞?5+2+1=從左到右8（只）典題精講典題精講1. 看圖列算式。典題精講典題精講解題思路： 通過觀察可知，左邊有3只小雞，中間有2只小雞，右邊有3只小雞，求三部分一共有多少只小雞，用加法計算，把三部分合起來，列成連加算式：3

2、+2+3，先算3+2=5，再算5+3=8，所以3+2+3=8。典題精講典題精講 2.填數(shù),使橫排、豎排的三個數(shù)相加都得10。典題精講典題精講正確解答：25易錯提醒易錯提醒計算。錯誤解答3+5+1=4+1+5=85錯解分析：易錯提醒易錯提醒 計算連加算式,要按照從左往右的順序進行計算,即先把前兩個數(shù)相加,再把前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加。錯誤解答忘記了加第三個數(shù)。易錯提醒易錯提醒正確解答錯誤解答3+5+1=4+1+5=853+5+1=4+1+5=910學以致用學以致用1. 看圖寫算式。5+3210學以致用學以致用5.填一填。9172 161課堂小結課堂小結2.計算連加算式的時候,按照從左到右的順序進行計算,先把前兩個數(shù)相加,再把相加的得數(shù)與第三個數(shù)相加。 你學會了哪些知識？ 連加、按連加、按照從左到右的照從左到右

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