當(dāng)代大學(xué)生的禮儀風(fēng)范

1、當(dāng)代大學(xué)生的禮儀風(fēng)范清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！敝袊枪爬系亩Y儀之邦。中華民族向來講究人與人之間的友好交往。每個炎黃子孫從小就接受了潛移默化的文明禮貌方面的教育。作為當(dāng)代大學(xué)生，也應(yīng)該保持當(dāng)代大學(xué)生的禮儀風(fēng)范。禮儀是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進(jìn)步的反映。禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀可以建立自尊、增強(qiáng)自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路，處理好各種關(guān)系。對于當(dāng)代大學(xué)生而言，禮儀是對師長同學(xué)的禮貌禮

2、節(jié)，是自身的儀表言行，禮儀是所必須懂得的，關(guān)系到每個人的成長生活，以及將來尋找工作。大學(xué)生應(yīng)該保持良好的禮儀風(fēng)范，這是大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的需要?，F(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和方式, 尤其是人的交往范圍已逐步從面對面的近距離溝通發(fā)展到遠(yuǎn)程溝通, 從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通變化,就更加要求即將步入社會的大學(xué)生群體保持良好的禮儀風(fēng)范。同時，這也是大學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的需要。許多高校存在著這樣的現(xiàn)象：學(xué)生接受的是高層次教育，而實際行為卻連基本道德水平也達(dá)不到，這是與禮儀教育有關(guān)的。大學(xué)生只有把內(nèi)在的道德品質(zhì)和

3、外在的禮儀形式統(tǒng)一起來，才能做名副其實的文明大學(xué)生。大學(xué)生保持良好的禮儀風(fēng)范，也是建立良好人際關(guān)系的需要。大學(xué)期間能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對大學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)有著重要的影響。大學(xué)生如果能掌握基本禮儀規(guī)范，遵循誠信真誠等原則，就能很快建立和諧良好的人際關(guān)系。2 / 4那么，身為大學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做呢？首先在自身儀表方面，要注意個人衛(wèi)生，干干凈凈整整潔潔是對他人的尊重。衣著要大方得體，追逐時尚固然重要，但是一定要莊重，不能太輕浮。畢竟我們是大學(xué)生，我們在校園里面就要遵循起碼的校園禮儀。對于女生而言，可以化淡妝，這也是對他人尊重的一種做法。其次，個人談吐要得當(dāng)，舉止要大方，我們是接受高

4、等教育的人群，就應(yīng)該展現(xiàn)出文化文明人的風(fēng)范。要提高個人修養(yǎng)，完善性格缺陷，以樂觀健康的姿態(tài)與人溝通。另外，繁瑣的餐桌禮儀和社交禮儀貌似離校園離學(xué)生很遠(yuǎn)，但是作為當(dāng)代大學(xué)生，無論是在校園，還是在社會中，都應(yīng)該學(xué)會基本的餐桌禮儀和社交禮儀，為以后自身發(fā)展甚至擔(dān)負(fù)為人師表做好準(zhǔn)備。 此外，大學(xué)生擇業(yè)后，企業(yè)會要求上班時間穿正裝。什么算正裝，好多人不曉。男士有三色原則（男士身上色系不超過三種）、有領(lǐng)原則（T恤不可以）、紐扣原則（拉鏈夾克不可以）、皮帶原則（松緊帶的不可以）和皮鞋原則（運動鞋、布鞋不可）。女士則是合體的西服套裙，絲襪不能脫絲，飾物要少而精，工作時間不提包，逛街購物則挎皮包。所有這些，不僅能在視覺上制造修長之感，重要的是能夠給人簡潔大方的印象，向人傳達(dá)一種誠信的意識。在國外，女主人不化妝被視為對客人的不尊重。百家講壇的金正昆教授說過“男人看腰，女人看包”，男士腰帶上掛的數(shù)量越多，越顯得這個男士沒品；女士一開包，里面絲襪、零食雜亂，也顯得女士素養(yǎng)不高。身為職場新人，良好的專業(yè)技術(shù)、研究能力，不會作為第一印象自動展示出來，而良好的禮儀則是一個人實實在在的外包裝。 熱情四溢的大學(xué)生是國家未來的主人，有責(zé)任將我國的文明之禮傳承和發(fā)揚。無論在家庭、學(xué)校、單位，擁有良好的禮儀風(fēng)范，個人形象都會在人際交往中增色不少。愿今日大學(xué)生都能擁有典雅的氣度，