關(guān)于幼兒教學(xué)總結(jié)匯編五篇

1、關(guān)于幼兒教學(xué)總結(jié)匯編五篇幼兒教學(xué)總結(jié) 篇1 生活中到處有數(shù)學(xué)，數(shù)字和我們的生活有著親密的關(guān)系。生活中的數(shù)字是一個科學(xué)活動?；顒又惺紫任乙陨磉叺奶貏e數(shù)字激發(fā)幼兒的愛好，“110”、“119”、“120”。這三組數(shù)字對于幼兒來講是熟識的，也是必需了解的。以這幾組數(shù)字引題不但讓孩子們了解了數(shù)字的用途，更增進了孩子們的學(xué)問面，調(diào)動了孩子參加活動的愛好。 其次個環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒查找自身數(shù)字，讓孩子們從自我的身體上找一找有沒有數(shù)字，孩子們一聽要從自我的身體上找數(shù)字，抓緊都低下頭認真地找了起來。宇恒在自我的褲子上找到了一個“27”，可他并不是很了解這個數(shù)字所代表的意思，我沒有挺直的說出答案，而是請孩子們動動小

2、腦筋，一齊爭論爭論，最終大家全都覺得褲子上的數(shù)字是明白褲子大小的尺碼，有了它就算別人給自我買褲子就不怕買的大小不相宜了。東東在自我的鞋底也發(fā)覺了一個數(shù)字“29”，這又代表什么意思呢?這一回我請孩子們按自我鞋子上的號碼進行了分組并一同來驗證鞋子上號碼的作用，得出的結(jié)果是讓孩子們明白數(shù)字越大鞋子也就越大。這一環(huán)節(jié)讓孩子們依據(jù)自身查找身上的數(shù)字，充分調(diào)動了孩子們的進取性。經(jīng)過講解并描述、爭論、驗證使孩子們對于生活中不起眼的數(shù)字有了更進一步的了解。 最終一環(huán)節(jié)是發(fā)覺生活中的數(shù)字，探究溝通各種數(shù)字的含義。我出示帶有數(shù)字的實物，來啟發(fā)幼兒說出每種物體上數(shù)字的用處。這一環(huán)節(jié)是拓寬幼兒學(xué)問閱歷的環(huán)節(jié)，(溫度計

3、、食品包裝袋、餅干盒等)讓孩子們從生活中隨處可見的物品中了解了它們不一樣的用途，并學(xué)會運用這些數(shù)字解決生活中的一些實際問題。整個活動中不僅僅激發(fā)了孩子對于數(shù)字的愛好，更加使孩子懂得學(xué)會關(guān)注身邊事物的情感看法。美中不足的是孩子們的愛好雖然深厚但在過程中一些詳情方面我做的不是很好，沒有關(guān)注全班幼兒以及在分組進行操作的過程中，秩序也比較的零亂，這些方面非常值得我思索，有時候往往想的很好，但在實際操作過程中卻并沒那么簡潔。信任有了這次的閱歷，在以后的活動中我會做的更好! 幼兒教學(xué)總結(jié) 篇2 時間如箭，勞碌的20xx年也飛速地離我們而去，在過去的一年里，使我更加熟悉到，在當今日新月異的改變中，怎樣做一名

4、具有專業(yè)素養(yǎng)和思想內(nèi)涵的幼兒老師，讓青春不虛度，是我最大的追求，為了達到這一目標，我在這一學(xué)期里做了以下工作，詳細總結(jié)如下： 一、德 半年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事，愛園如家，主動參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，刻苦鉆研教學(xué)工作，努力學(xué)習和把握科學(xué)學(xué)問和專業(yè)理論學(xué)問，盡職盡責的干好每一項工作，赤膽忠心的盡到了一名幼兒老師的責任。 二、能 我是一名幼兒老師，無論在哪個崗位，都要奉獻出自己的'一片真心與愛心，對領(lǐng)導(dǎo)支配的事情，不拖拉，不推委，不卸擔，對老師們，真情想待，老師們有事找到我，我總是盡力相幫，不敷衍了事。 在康成幼兒園這個大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，老師們的相互關(guān)心，組成了我們和諧向上的群體

5、，日常工作和園內(nèi)外的活動環(huán)環(huán)相扣，促進了幼兒園的飛躍式進展，為了使自己工作起來得心應(yīng)手，我利用工作之余，給自己在思想上業(yè)務(wù)上不斷充電，明確自己身負的重任，在新世紀學(xué)問迅猛進展的時代，只有不斷地更新業(yè)務(wù)學(xué)問，加強自身的思想訓(xùn)練，才不會被.淘汰，所以，我利用平常點滴時間，學(xué)習新時代的幼兒訓(xùn)練學(xué)問，學(xué)習各種訓(xùn)練新理念，并運用到日常工作、教學(xué)中來，使教學(xué)水平上一個新臺階，平常在教學(xué)實踐中，留意積累閱歷，進行深化的鉆研和獨立的創(chuàng)作，在反思中超越自我，以適應(yīng).對幼兒老師提出的新要求。 三、勤 做為一名幼兒老師兼園委會成員，我半年如一日，每天早來晚走，從未遲到早退過。無事不請假，把幼兒園的事情真正值作自己的

6、事情來干。 四、績 做為一名幼兒老師，我仔細地完成各項工作任務(wù)，課前備好每一節(jié)課，預(yù)備好豐富好玩的訓(xùn)練活動，上課時公平對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展現(xiàn)自己的機會，留意給膽小的孩子多一些愛惜，給留意里易分散的孩子多一些鼓舞，我用愛心對待每一個孩子，關(guān)懷他們的冷暖，關(guān)懷他們的成長，關(guān)懷他們的學(xué)習，孩子離開父母，走進幼兒園，需要老師多愛撫，多關(guān)懷，我和他們談話，和他們拉拉手，時間一長，孩子和老師的心貼的很近，有知心話兒也向老師傾訴，幼兒之間有沖突準時向老師反映，免除了幼兒之間不必要的紛爭，北大園三班有一名幼兒叫喬殊夢，剛來的時候，不言不語，很內(nèi)向，坐在位子上不挪動一下，我就鼓舞他，讓他和小伴侶

7、交談，一起嬉戲，放學(xué)時和老師大聲說“再見”慢慢地，孩子性格變地開朗了，和其他小伴侶也很談地來，家長和老師都很興奮。 有些幼兒是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，初來幼兒園時很任性，自理力量差、自私等不良習慣較突出，針對幼兒地這些特點，我組織了一系列活動，首先對幼兒進行愛老師、愛幼兒園訓(xùn)練，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好地訓(xùn)練環(huán)境，吸引、影響幼兒，組織幼兒看動畫片，給幼兒預(yù)備新奇地玩具，組織幼兒玩好玩地嬉戲，學(xué)兒歌，幼兒漸漸喜愛上幼兒園，其次，對幼兒進行愛家人訓(xùn)練，針對幼兒只知向家長索取而不知奉獻地弱點，我留意加強訓(xùn)練，.課上，我問他們：“爺爺、奶奶年紀大了，還要去買菜，接送你上幼兒園，多辛苦。你該怎么辦?”“我

8、給爺爺?shù)贡韬取薄拔医o奶奶搬椅子坐”為了鼓舞幼兒關(guān)懷家人、愛家人，我就和家進步行聯(lián)系，誰在家中做好事了，家長就寫一張紙條，我就在全班小伴侶面前表揚他，經(jīng)過一段時間地努力，家長反映孩子懂事了，他們不僅開頭熬煉著自己洗手、洗腳，而且開頭關(guān)心家長捶捶背、揉揉肩了。 對幼兒家長，我敬重他們、善待他們，我總是和氣相對，對家長提出地問題和看法，準時訂正改進，以求得自己有所進步。平常常常進行家訪，使家園建起一座友情的橋梁。 本學(xué)期，我沒有什么太大的成果，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心下，給我供應(yīng)了一個展現(xiàn)才能的空間，我覺得，我一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，過好每一天，教好每一個孩子，能夠得到家長的理

9、解，領(lǐng)導(dǎo)的信任，老師們的友情是我最大的心愿，我要在今后的工作中，不斷地豐富自己的專業(yè)學(xué)問，大膽的展現(xiàn)自己的才藝風采，達到時代對我的要求。 幼兒教學(xué)總結(jié) 篇3 因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度，即杜絕除幼兒園老師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園，這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了便利家長了解我園2月及五月的工作支配，特將以上工作公布如下： 2月份我們做了那些工作 1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。 2、由于手足口和水痘疫情，打算游泳課暫停，各班組織幼兒放風箏或踢足球活動，多增加陽完浴的時間。 3、熟悉春天，組織全園幼兒外出寫生。 4、召開

10、伙委會，組織各班生活老師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食狀況提出改進看法。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。 5、全園老師參與一年一度上崗體檢， 6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。 7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培育孩子們自主學(xué)習、合作意識、想象力、制造力等供應(yīng)空間。 8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)復(fù)活節(jié)”活動。 9、2月22日為2月過生日的小伴侶集體生日會，本次生日會由桔子班老師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增加完彩。 10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作賜予充分確定。 11、老師相互觀摩課，為提

11、高老師專業(yè)水平供應(yīng)平臺。注意評價和總結(jié)。 12、培訓(xùn)全園老師對幼兒常見外傷的處理。 13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，準時發(fā)放關(guān)于傳染病防控學(xué)問。 14、國防訓(xùn)練啟動。已組織部分幼兒參加篇章一“觀看閱兵式”。 15、組織老師到姐妹園所參觀學(xué)習。 16、策劃運動會程序和嬉戲項目。組織全園幼兒練習大型操。 17、對全園老師進行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育嬉戲中。 18、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參與5月4日學(xué)校升國旗活動。 19、早教下社區(qū)活動，組織老師到萬科進行早教宣揚工作。 20、邀請西瓜班家長參與由學(xué)校部李校長主持的招生會。

12、幼兒教學(xué)總結(jié) 篇4 開學(xué)才幾星期完景，有好幾個糾結(jié)的畫面時時常地浮此刻我的腦海里，讓我心境變得很壓抑。 畫面一：周二早上，一家長在小3班大鬧，說自我的兒子被班里某個孩子打了，腦袋上有很大一個包，經(jīng)過老師細心詢問，查看，發(fā)覺“被打孩子”頭上是一顆瘡而非一個包，老師安撫家長的心情，不管怎樣安撫還是大聲嚷嚷，說必需要查不出來是誰打的，還要打打還的架勢。“被打孩子”在一邊怯怯地站著，拉著媽媽的衣角，叫媽媽別罵了。我也是一個孩子的媽，真有點鄙視這位媽媽的做法。同時我也是一名老師，站在這個角度，我真想說：阿姨，你兒子的求學(xué)路還很長，你這樣不分青紅皂白，在眾人面前大吵大鬧，不說別的，你讓你的孩子情何以堪呢!

13、 畫面二：我值周那天早上，一奶奶護送孫女上學(xué)，孩子早飯沒吃好，在啃一飯團，奶奶見她吃得這么慢，就開頭破口大罵。出于對孩子愛護的心理作用，我抓緊對孩子說：小伴侶早飯去教室用吧，別在這站著了，太冷。此時的孩子已經(jīng)眼淚汪汪了。站在孩子的角度，奶奶你應(yīng)當為孩子想想吧。這么小的年紀也不適合吃飯團，而你作為家長卻給她預(yù)備了這樣的早餐，又嫌她吃得太慢。不管大人小孩進餐講究細嚼慢咽，我們成人都做不到，何況一個孩子呢! 畫面三：在微信上，一伴侶發(fā)了他孩子寫數(shù)字的照片，在那個本子上已經(jīng)密密麻麻寫了整整一頁紙了，練習紙的格子很小，也不是正規(guī)得練習寫數(shù)字的本子，且那個孩子才剛讀中班啊，有必要這樣做嗎?對于孩子培育孩子

14、對學(xué)習的愛好很重要，而不是一味地強求孩子干不情愿干的事情。作為孩子的老師，孩子的父母應(yīng)當明白我們的孩子需要什么。 幼兒教學(xué)總結(jié) 篇5 望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)： 一、思想政治方面： 老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 從本班幼兒的實際狀況

15、動身，設(shè)計好主題活動，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。 1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。 2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得到自我進展。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面： 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷改善自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，