第四單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)(1)教案_第1頁(yè)
第四單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)(1)教案_第2頁(yè)
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1、韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)(2014 -2015 學(xué)年 第一學(xué)期)課程名稱(chēng):九年級(jí)化學(xué)(上) 主備教師:謝衛(wèi)華 任課教師:謝衛(wèi)華課 題: 第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價(jià) (1)課 型: 新 課 課 時(shí): 課 時(shí):一課時(shí) 總第 課時(shí)授課班級(jí):九年級(jí)(4、5、6)班授課時(shí)間:201 4 年 11月 日一、素質(zhì)教育目標(biāo)1、知識(shí)與技能化學(xué)式的定義,化學(xué)式表示的意義,化學(xué)式符號(hào)中數(shù)字的涵義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法和讀法2、過(guò)程與方法通過(guò)前面學(xué)習(xí)時(shí)已知的一些物質(zhì)的化學(xué)式總結(jié)歸納出化學(xué)式的定義,表示的意義。通過(guò)對(duì)元素符號(hào)表示的意義的復(fù)習(xí)介紹化學(xué)式中各數(shù)字表示的意義3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)純凈物的唯一組成的學(xué)

2、習(xí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的唯物主義思想。通過(guò)對(duì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好行為習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)方法導(dǎo)航物質(zhì)的組成是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,要求學(xué)生對(duì)已知物質(zhì)的組成進(jìn)行 記、積累,并了解化學(xué)式中各數(shù)字所表示的涵義。通過(guò)物質(zhì)化學(xué)式中的元素符號(hào)推導(dǎo)物質(zhì)中元素的組成。通過(guò)講解和練習(xí)使學(xué)生掌握化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法及遵循的規(guī)則。三、聚焦重點(diǎn)、難點(diǎn)化學(xué)式、化學(xué)式的意義單質(zhì)、化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法化學(xué)式的讀法四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備1寫(xiě)有常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式和卡片2寫(xiě)有常見(jiàn)元素符號(hào)的卡片3寫(xiě)有化學(xué)式的意義等相關(guān)內(nèi)容的幻燈片五、教與學(xué)師生互動(dòng)引入 在前面學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)接觸到了一些物質(zhì)及表示該物質(zhì)組成的符號(hào): 磷(P) 氧氣(O2) 五氧

3、化硫(P2O5) 二氧化碳(CO2) 氮?dú)?N2)二氧化硫(SO2) 氧化鋁(Al2O3) 氫氣(H2) 氯化氫(HC) 氧化汞(HgO)還有一些物質(zhì)沒(méi)有給出它的符號(hào):如高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、過(guò)氧化氫等板書(shū) 用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)的組成的式子我們把它叫做化學(xué)式教師活動(dòng) 化學(xué)式是表示物質(zhì)組成的一種符號(hào)。那么每一種物質(zhì)有幾個(gè)化學(xué)式呢?板書(shū) 1、任何純凈的物質(zhì)都有固定的組成 2、每一種物質(zhì)組成的化學(xué)只有一個(gè)。學(xué)生活動(dòng) 觀看圖 411 化學(xué)式H2O 的意義教師活動(dòng) (幻燈片) 化學(xué)式的意義(以H2O為例)1、表示這種物質(zhì)(水)2、表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子(1個(gè)H2O分子)3、表示這種物質(zhì)的組成元素。

4、(水由氫、氧元素組成)4、表示這種物質(zhì)的1個(gè)分子中各元素的原子的個(gè)數(shù)(每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成)學(xué)生活動(dòng) P79 討論 (分組討論寫(xiě)出各符號(hào)的意義)教師活動(dòng) 小結(jié)符 號(hào)意 義宏觀意義微觀意H氫元素一個(gè)氫原子2H2個(gè)氫原子H2氫 氣1個(gè)氫分子2H22個(gè)氫分子教師活動(dòng) 問(wèn)題:物質(zhì)的化學(xué)式怎樣書(shū)寫(xiě)呢?書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循什么規(guī)律呢?怎樣讀出它們的名稱(chēng)?學(xué)生活動(dòng) 將自己熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式找出來(lái)比較一下,看其中是否有規(guī)律可循?從書(shū)寫(xiě)方法和讀法兩方面去討論。教師活動(dòng) 通過(guò)分析、比較,我們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和讀寫(xiě)方法(幻燈片)一、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法1、單質(zhì)化學(xué)的寫(xiě)法(1)單原子構(gòu)成的單質(zhì)(直接用元素

5、符號(hào)表示)如:稀有氣體:(He、Ne、Ar等) 金屬:汞(Hg))、鐵(Fe) 非金屬:碳(C) 磷(P)等(2)多原子構(gòu)成的單質(zhì)分子(在元素符號(hào)右下角用數(shù)字幾表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)) 如:氧氣(O2)、臭氧(O3)、足球烯(C60)2、化合物化學(xué)式的寫(xiě)法(1)氧化物(氧元素寫(xiě)在右邊,其它元素寫(xiě)在左邊) 如:氧化汞(HgO)、五氧化二磷(P2O5)等(2)金屬元素和非金屬元素形成的化合物(一般金屬金屬)左,(非金屬)右 如:NaCl(氯化鈉) 硫化鋅(ZnS)等(3)含有原子團(tuán)的化合物銨根(NH+)、在左,OH、酸根離子在后 如:(NH4)2SO4(硫酸銨),NaOH(氫氧化鈉)二、化學(xué)式的

6、讀法1、單質(zhì)的讀法(1)像O2、H2、N2、Cl2、He等氣體單質(zhì)在元素符號(hào)后面加“氣”字(讀作:氧氣、氫氣、氮?dú)狻⒙葰?、氦氣)?)像“O3”讀作“臭氧”;“C60”等讀作“碳60”(3)像Fe、Mg、C、S、P等固體單原子單質(zhì)直接讀其元素符號(hào)(4)I2(碘)、Br2(溴水)等也直接讀出元素符號(hào)的名稱(chēng)2、化合物的讀法(1)氧化物一般讀作“氧化某” 如“Al2O3”讀作“氧化鋁”也可以讀出化學(xué)式中的數(shù)字,如“Al2O3”可以讀作“三氧化二鋁”。(2)兩種元素組成的化合物一般讀作“某化某”。如“ZnS”讀作硫化鋅“NaCl”讀作“氯化納”。(3)讀化合物的化學(xué)式時(shí),如果要讀出各元素的個(gè)數(shù)時(shí),一般

7、情況下“1”不讀出。只有在該元素能形成多種化合物時(shí),“1”也要讀出。如“CO2”讀作二氧化碳,“CO”讀作一氧化碳。(4)有些元素在形成化合物時(shí)出現(xiàn)不同化合物時(shí)常讀作“亞某”。如:“Fe2O3”和 “FeO”分別讀作“氧化鐵(或三氧化二鐵)”和“氧化亞鐵”??偨Y(jié)擴(kuò)展 (四)總結(jié)、擴(kuò)展1化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)可歸納為:金屬左,非金屬右,氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,原子個(gè)數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角,如果是1可略去不寫(xiě),如果兩種都是由非金屬元素組成 物質(zhì)的化學(xué)式,按習(xí)慣寫(xiě),有些氫化物氫寫(xiě)前面,如:H2O、HCl;有些物質(zhì)氫寫(xiě)在后面,如:NH3,同時(shí)先讀的后寫(xiě),后讀的先寫(xiě)。 2化學(xué)式表示的意義: (1)表示一種

8、物質(zhì)。 (2)表示組成這種物質(zhì)的元素。(3)表示構(gòu)成物質(zhì)的一個(gè)分子。(4)表示構(gòu)成這種分子的原子。 作業(yè) 1、復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,預(yù)習(xí)“化合價(jià)” 2、完成后面的跟蹤練習(xí)中考熱點(diǎn)例釋 例1 指出下列符號(hào)所表示的意義:(1)H表示 和 。(2)2H表示 。(3)H2表示 , , 。(4)2H2表示 。(5) 4H2O表示 。 (6)Mg2+ 表示 。解析 在我們學(xué)習(xí)的符號(hào)中有:元素的符號(hào)、離子的符號(hào)、化學(xué)式的符號(hào)。本題要求根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)對(duì)符號(hào)的意義作出回答。答案 (1)氫元素、一個(gè)氫原子(2)兩個(gè)氫原子 (3)氫氣,一個(gè)氫分子,一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成(4)兩個(gè)氫分子(5)四個(gè)水分子(6)鎂離子例2:根據(jù)下列要求填寫(xiě)符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式:1、單質(zhì)的寫(xiě)法(1)直接用元素符號(hào)表示的 、 、 、 。(2)用雙原子表示的 、 、 、 。(3)用多原子表示的 。2、化合物的寫(xiě)法(1)氧化物: 、 、 。(2)由金屬、非金屬組成的:

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