第七單元《我最敬佩的一個(gè)人》

1、四年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作我最敬佩的一個(gè)人405班 執(zhí)教人：王超說(shuō)一說(shuō)你最敬佩的人是誰(shuí)？他（她）有什么特點(diǎn)值得你敬佩 ？寫(xiě)人的成語(yǔ)外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)： 亭亭玉立、亭亭玉立、 風(fēng)華正茂風(fēng)華正茂 、 文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 、 儀表堂堂儀表堂堂 、 格外健壯格外健壯 、外貌丑陋、外貌丑陋 、舉止文雅、舉止文雅 、汗流浹背、汗流浹背 、面呈菜色、面呈菜色、 骨瘦如柴骨瘦如柴 、紅光滿面、紅光滿面 、如花似玉、風(fēng)度翩翩、亭亭玉立、閉月羞、如花似玉、風(fēng)度翩翩、亭亭玉立、閉月羞花、大腹便便花、大腹便便 、儀表堂堂、儀表堂堂 、玉樹(shù)臨風(fēng)、眉清目秀、嬌小玲瓏、蓬、玉樹(shù)臨風(fēng)、眉清目秀、嬌小玲瓏、蓬頭垢面面黃肌瘦頭垢面面黃肌

2、瘦 動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)：前俯后仰前俯后仰 昂首挺立昂首挺立 卷袖摩拳卷袖摩拳 揚(yáng)手拍掌揚(yáng)手拍掌 搓手呵搓手呵氣氣 拍手打拳拍手打拳 攥緊拳頭攥緊拳頭 揮手致意揮手致意 招手示意招手示意 握手言歡握手言歡 低頭低頭沉吟沉吟 點(diǎn)頭微笑點(diǎn)頭微笑 搖頭晃腦搖頭晃腦 埋頭苦干埋頭苦干 垂頭喪氣垂頭喪氣 渾身顫粟渾身顫粟 渾渾身亂顫身亂顫 體如篩糠體如篩糠 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 輕移腳步輕移腳步 大步匆匆大大步匆匆大步流星步流星 大步飛奔大步飛奔 大步騰騰大步騰騰 神態(tài)描寫(xiě)：神態(tài)描寫(xiě)： 心神振奮心神振奮 春風(fēng)滿面春風(fēng)滿面 心曠神怡心曠神怡 談笑風(fēng)聲談笑風(fēng)聲 開(kāi)懷開(kāi)懷暢笑暢笑 心花怒放心花怒放

3、大快人心大快人心 歡欣鼓舞歡欣鼓舞 興趣盎然興趣盎然 樂(lè)不可支樂(lè)不可支 放放聲大笑聲大笑 嫣然一笑嫣然一笑 熱情洋溢熱情洋溢 心滿意足心滿意足 歡欣鼓舞歡欣鼓舞 春風(fēng)得意春風(fēng)得意描寫(xiě)人物的詩(shī)句描寫(xiě)人物的詩(shī)句 陌上桑陌上桑中側(cè)面襯托羅敷貌美的詩(shī)句：中側(cè)面襯托羅敷貌美的詩(shī)句：行者見(jiàn)行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著俏頭。羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。羅敷。 征人形象：征人形象：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑

4、問(wèn)客從何處來(lái)。 要分別的人：要分別的人：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 忠君愛(ài)國(guó)的人：忠君愛(ài)國(guó)的人：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。青。 無(wú)私奉獻(xiàn)的人：無(wú)私奉獻(xiàn)的人：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 心里愁苦的人：心里愁苦的人：剪不斷，理還亂，是離愁。別是剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春一般滋味在心頭。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。水向東流。 小游戲一一請(qǐng)同學(xué)們觀察一下我，然后用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)們觀察一下我，

5、然后用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ) 言把我細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái)。言把我細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái)。（按一定順序，完整地觀察、描述老師。）（按一定順序，完整地觀察、描述老師。） 方法方法：從上到下，從整體到部分來(lái)觀察描寫(xiě)，滲透抓外貌特點(diǎn)來(lái)描述一個(gè)人。 二二學(xué)生說(shuō)本班學(xué)生外貌特點(diǎn)，教師和其他學(xué)生根據(jù)學(xué)生的描述猜出他的姓名。 思考：審題（一個(gè)人、敬佩）熟人：爸爸 媽媽 老師 同學(xué)陌生人：警察叔叔 醫(yī)生 清潔工阿姨 書(shū)本中的也可以是現(xiàn)實(shí)中的人 “我我”為什么敬佩他（她）？他（她）是為什么敬佩他（她）？他（她）是怎樣一個(gè)人？有什么事讓怎樣一個(gè)人？有什么事讓“我我”敬佩？敬佩？ 說(shuō)一說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)。助人為樂(lè)、拾金不昧、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集

6、體、刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞等等。 寫(xiě)一寫(xiě) 用一句話寫(xiě)出他（她）值得用一句話寫(xiě)出他（她）值得你敬佩的原因。你敬佩的原因。 例如：例如： 伽利略是一個(gè)不不迷伽利略是一個(gè)不不迷信權(quán)威、敢于質(zhì)疑的人。信權(quán)威、敢于質(zhì)疑的人。想一想（典型事例）想一想（典型事例） 回憶與人物特點(diǎn)有關(guān)的事例，回憶與人物特點(diǎn)有關(guān)的事例，一件兩件都可以。一件兩件都可以。 與同學(xué)說(shuō)說(shuō)你打算選取那幾件與同學(xué)說(shuō)說(shuō)你打算選取那幾件事來(lái)記敘你敬佩的人。事來(lái)記敘你敬佩的人。自由思考討論自由思考討論 怎樣才能寫(xiě)好具體事例呢？應(yīng)該從哪些方面來(lái)具體描述?請(qǐng)大家聯(lián)系我們的課文說(shuō)一說(shuō)。 羅丹自己端詳一陣，卻羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭皺起眉頭。說(shuō)。說(shuō)：“

7、?。〔?，還有毛病??！不，還有毛病左肩偏了一左肩偏了一點(diǎn)，臉上點(diǎn)，臉上對(duì)不起，請(qǐng)等一等。對(duì)不起，請(qǐng)等一等?！彼⒖趟⒖棠闷鹉闷鹉ǖ叮ǖ?，修改修改起來(lái)。起來(lái)。 只見(jiàn)羅丹一會(huì)只見(jiàn)羅丹一會(huì)上前上前，一會(huì)，一會(huì)后退后退，嘴里，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話；嘰里咕嚕的，好像在跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話；忽然忽然眼睛閃著異樣的光眼睛閃著異樣的光，似乎在和誰(shuí)，似乎在和誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵。他把地板激烈的爭(zhēng)吵。他把地板踩踩得吱吱響得吱吱響,手手不停地不停地?fù)]動(dòng)揮動(dòng)著著神態(tài)神態(tài) 語(yǔ)言語(yǔ)言 動(dòng)作動(dòng)作外貌、心理描寫(xiě)外貌、心理描寫(xiě) 就在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特就在金魚(yú)缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長(zhǎng)的很秀別的

8、青年。他高高的身材，長(zhǎng)的很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。 我心里忐忑不安我心里忐忑不安,七上八下的。我一路七上八下的。我一路小跑，心里不住的埋怨自己：前幾天小跑，心里不住的埋怨自己：前幾天爸爸才說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要爸爸才說(shuō)過(guò)，放學(xué)要直接回家，不要到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持了三天，到別處去玩?？墒俏覄倛?jiān)持了三天，就又給忘了。這回爸爸一定特別生氣，就又給忘了。這回爸爸一定特別生氣，說(shuō)不定還要揍我呢！說(shuō)不定還要揍我呢！神態(tài)神態(tài)動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)言外在外在內(nèi)在內(nèi)在心理心理品質(zhì)品質(zhì)氣質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)修養(yǎng)外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)注意

9、注意 人物的好思想，好品人物的好思想，好品質(zhì)質(zhì)，以及，以及人物的不同性格特點(diǎn)，人物的不同性格特點(diǎn)，總總是通是通過(guò)對(duì)過(guò)對(duì)具體事件的具體事件的記敘記敘，通，通過(guò)過(guò)人物的外貌、人物的外貌、語(yǔ)語(yǔ)言、行言、行動(dòng)動(dòng)等等來(lái)來(lái)展示和表展示和表現(xiàn)現(xiàn)出出來(lái)來(lái)的。的。只有只有寫(xiě)寫(xiě)好人物的好人物的語(yǔ)語(yǔ)言和行言和行動(dòng)動(dòng)，才能，才能更好地揭示人物的品更好地揭示人物的品質(zhì)質(zhì)，突出文章，突出文章的中心思想。的中心思想。例文例文:可愛(ài)的小虎子可愛(ài)的小虎子 我的鄰居家有一個(gè)孫子，名叫小虎子。聽(tīng)，我的鄰居家有一個(gè)孫子，名叫小虎子。聽(tīng)，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。圓圓的臉龐上嵌

10、著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。潑可愛(ài)的小面孔上。 我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我，他總要我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我，他總要摟著我的腰，大聲說(shuō)：摟著我的腰，大聲說(shuō)：“好爺爺，親爺爺，還有好爺爺，親爺爺，還有那個(gè)老爺爺。那個(gè)老爺爺?！比堑梦覀?nèi)胰斯笮?，別人惹得我們?nèi)胰斯笮?，別人

11、說(shuō)他有多動(dòng)癥，說(shuō)他有多動(dòng)癥，“不會(huì)走路，只會(huì)跑不會(huì)走路，只會(huì)跑”，我覺(jué)得，我覺(jué)得也是。也是。 我還佩服小虎子很愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。每次我到他家，他總我還佩服小虎子很愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫(huà)畫(huà)。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆纏著我，要我教他畫(huà)畫(huà)。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫(huà)，還真有小畫(huà)家的氣派呀！小虎子一筆一畫(huà)地畫(huà)完作畫(huà)，還真有小畫(huà)家的氣派呀！小虎子一筆一畫(huà)地畫(huà)完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。“哈哈，這哪兒像鹿，哈哈，這哪兒像鹿，簡(jiǎn)直是一頭驢。簡(jiǎn)直是一頭驢。”被我這一取笑，小虎子的臉?biāo)⒌囊幌卤晃疫@一取笑，小虎子的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到

12、一邊去。可是沒(méi)子紅了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到一邊去?？墒菦](méi)想到小虎子又換了一張紙，重新作畫(huà)，我趕忙湊過(guò)去，想到小虎子又換了一張紙，重新作畫(huà)，我趕忙湊過(guò)去，像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小學(xué)生。學(xué)生。 我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)。自從小虎子上學(xué)以后，我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)。自從小虎子上學(xué)以后，每學(xué)一首古詩(shī)，他總改成自己寫(xiě)的詩(shī)。就拿每學(xué)一首古詩(shī)，他總改成自己寫(xiě)的詩(shī)。就拿春曉春曉這這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)了首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)了春曉春曉這首詩(shī)，他就在家里左思右這首詩(shī)，他就在家里左思右想，最后終于想出來(lái)了想，最后終于想出來(lái)了春曉春曉：“春眠不覺(jué)曉，

13、春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少。處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少?！甭?tīng)，多有趣聽(tīng)，多有趣呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！ 小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛(ài)了，虎頭虎腦的，小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛(ài)了，虎頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！怪不得小名叫虎子呢！ 我的傻瓜爸爸 我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸。我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸。 說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事

14、爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事做菜做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒(méi)有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨了就是沒(méi)有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說(shuō)：地說(shuō)：“好吃，好吃。好吃，好吃。” ” 有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“不要緊，他一會(huì)就會(huì)回來(lái)的。不要緊，他一會(huì)就會(huì)回來(lái)的?！惫还徊怀鏊?，不大一會(huì)兒，爸

15、爸回來(lái)了。原來(lái)他忘不出所料，不大一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。原來(lái)他忘了是星期天。了是星期天。 前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮?，忽然烏前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮?，忽然烏云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆豆醬醬”可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)

16、門(mén)就問(wèn)：雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你你們?cè)趺礃?？們?cè)趺礃?？”媽媽氣沖沖地說(shuō)：媽媽氣沖沖地說(shuō)：“我們，我們，你心里哪我們，我們，你心里哪有我們！有我們！”爸爸爸爸“嘿嘿嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說(shuō)：一邊陪著笑臉說(shuō)：“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然不然哎哎虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題??！?。　薄啊薄霸瓌t原則”是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著。是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著。 現(xiàn)在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。我跟爸爸比起來(lái)，現(xiàn)在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。我跟爸爸比起來(lái)，還差得很遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大還差得很遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸。大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸。 起一個(gè)出彩的題目 特點(diǎn)+人名例如例如：幽默的爸爸幽默的爸爸 能歌善