202_小學(xué)校園文化建設(shè)方案小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案.doc

1、2022小學(xué)校園文化建立方案:小學(xué)校園文化建立施行方案方案一：南通中心小學(xué)校園文化建立方案學(xué)校文化建立是學(xué)校最高層面的建立，它引領(lǐng)著學(xué)校各項建立，推進學(xué)校的可持續(xù)開展，進步教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵開展之路的堅決選擇。為響應(yīng)中央省市縣教育局關(guān)于開展校園文化建立假設(shè)干意見精神，結(jié)合閩侯縣中小學(xué)校園文化建立施行方案，結(jié)合南通中心小學(xué)現(xiàn)有教育現(xiàn)狀，特制定校園文化建立方案一、校情分析p 南通中心小學(xué)下屬十一個完小和一所公立園，公立老師135名，學(xué)生2800名學(xué)生。地點分散，老師資難以整合。近幾年學(xué)校在各級政府的關(guān)心和支持下，積極改善辦學(xué)條件。大力開展校園硬件建立。全鎮(zhèn)學(xué)校校舍大為改觀，各種辦

2、公條件大有改善。各校實現(xiàn)校園播送網(wǎng)，本部實現(xiàn)班班多媒體，老師的學(xué)歷程度大有提升。外來人口劇增，家長對子女承受教育逐漸重視。各校辦公經(jīng)費都能確?；ㄔ谛@建立和文化建立上，有了經(jīng)費的保障，有了人力資的支撐，有歷史文化的積淀，同時有了閩侯縣教育局制定的校園文化建立方案作指導(dǎo)，南通中心小學(xué)校園文化建立迎來了很好的契機。二、總體目的根據(jù)閩侯縣教育事業(yè)開展十二五規(guī)劃精神，打造本地特色，表達鄉(xiāng)村文化精華，培育濃重的歷史人文底蘊，培養(yǎng)高程度高內(nèi)涵的師資隊伍，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強的現(xiàn)代文明學(xué)生，打造一張響亮的名片。三、工作任務(wù)一環(huán)境文化建立：工作目的：把學(xué)校建立成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂園。把幼兒

3、園建成市級示范園。1、校園美化重新完善綠化，對各種樹木整枝造型，要求各校加強對學(xué)校綠樹的定期修剪和養(yǎng)護。突出各校校門口的特色，改變校園綠化單一的場面，力求一年四季校園風(fēng)光各不一樣，鮮花盛開。同時結(jié)合地形特點，巧妙地將花卉點綴其中，營造美麗的校園氣氛。要求各校把孩子活動的場地兩邊空閑的地方，改造成綠地；增加校園綠地面積。花壇中安置簡潔的文明用語警示牌，給每棵大樹編號取名分科，并建立檔案學(xué)生流動較大的位置要有鼓勵性的大號標語如：讓讀書成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓安康相伴每一天，增強育人內(nèi)涵。校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為進入校園，請說普通話，內(nèi)側(cè)為放學(xué)路上靠邊走，平安回家勿逗留或者是其他提示語，

4、為行為文化創(chuàng)造良好的氣氛。抓好黑板報宣傳陣地，凸現(xiàn)德育主題時代內(nèi)容。校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制有本校特色的標志和宣傳畫，營造安康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。如校本部的墻壁多為書畫類內(nèi)容，名家名畫名人書法，澤苗小學(xué)的圍墻多為鄉(xiāng)村石頭文化內(nèi)容以及局部民俗特色。陳厝小學(xué)圍墻多為軍事題材方面內(nèi)容。維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門窗油漆一新。并在合適位置懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等。所有用房有標志牌，每層樓有說普通話，寫標準字等溫馨提示語，房內(nèi)整潔標準。2、功能室美化要求學(xué)校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。各科室用房有統(tǒng)一標識。統(tǒng)一標志可以根據(jù)學(xué)校特色設(shè)計成相適應(yīng)的形狀和色彩。制作窗簾。各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負責(zé)衛(wèi)生。各室線路標準，燈具安裝整齊。各室規(guī)章制度張貼上墻。3、教室美化教室設(shè)有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓(xùn)。創(chuàng)立有特色的班級文明小學(xué)生日常行為標準、中小學(xué)生守那么等張貼上墻。清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。教室外墻壁也要會說話，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評比欄，以促進班內(nèi)