部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第4課希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)化同步練習(xí)

1、九年級(jí)上冊(cè)歷史 2.4 希臘城邦和亞歷山大帝國(guó) 練習(xí)一、選擇題1公元前4世紀(jì)，掃蕩了敘利亞和埃及，回師占領(lǐng)了兩河流域，滅波斯，一直打到印度河流域，建立地跨歐亞非三洲的帝國(guó)是（ ）A亞歷山大帝國(guó)B羅馬帝國(guó)C西羅馬帝國(guó)D法蘭西第一帝國(guó)2在雅典城邦，具有參加公民大會(huì)資格的是（ ）A外邦人和奴隸B全體居民C雅典的成年男性公民D雅典的成年男性3該帝國(guó)在滅亡波斯帝國(guó)之后，成為地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó)。它的建立給東方人民帶來了巨大災(zāi)難，但是也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。這個(gè)帝國(guó)的建立者是（ ）A漢謨拉比B亞歷山大C屋大維D穆罕默德4古希臘哪個(gè)城邦既是“西方文明的搖籃”，又是民主政治的起源地？（ ）A古巴比倫

2、B雅典 C羅馬 D亞歷山大帝國(guó)5建筑與民主一書中說：雅典人通常在半圓形的山坡上集會(huì)，確保每一個(gè)參與討論內(nèi)政、外交問題的人，不僅能看到發(fā)言的人，也可以看到其他出席的人。這反映了雅典（ ）A實(shí)行民主政治B注重法制建設(shè)C建筑水平高超D文化繁榮昌盛6英國(guó)詩(shī)人雪萊說：“我們都是希臘人，我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘，古希臘文明回聲的最強(qiáng)音，是世界許多民族每天都在運(yùn)用的語(yǔ)言文字?！边@句話的含義是（ ）A古代希臘是西方文明之源 B古代希臘人是歐洲人的祖先C古代希臘是一切人類文明的發(fā)源地 D希臘文明是文藝復(fù)興產(chǎn)生的根源7伯利克里時(shí)期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽

3、產(chǎn)生。這（ ）A一定程度上影響了決策的科學(xué)性B保障了全體雅典居民的權(quán)利C大大提高了公民大會(huì)的辦事效率D奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)8古希臘詩(shī)人阿爾凱奧斯說:“不是因?yàn)榉课葑罱K在這里建起，或是堅(jiān)固的城墻在這里佇立，不是運(yùn)河或碼頭讓城邦成為城邦，而是這里的人們有能使用它們的機(jī)會(huì)?！辈牧现械摹俺前睢钡淖畲蟮奶攸c(diǎn)是（ ）A城邦林立 B獨(dú)立自治 C民主政治 D封建專制9黑格爾曾說：古希臘是“整個(gè)歐洲人的精神家園”。這里的“精神”是指（ ）A漢謨拉比法典B種姓制度C雅典民主政治D羅馬教廷10亞歷山大東征時(shí)，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國(guó)統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，積極

4、倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國(guó)后，埃及人的宗教崇拜和巴比倫人的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)也傳入了希臘。上述材料說明()A亞歷山大東征是一次掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)B亞歷山大東征促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展C亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化交流D亞歷山大東征是一次正義性的戰(zhàn)爭(zhēng)二、判斷題11希臘馬其頓的亞歷山大通過對(duì)東方的遠(yuǎn)征，建立了一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。（ ）12古代希臘城邦雅典在屋大維主政時(shí)期，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（ ）三、綜合題13閱讀材料，完成下列要求。材料“我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的；任何人，只要他能夠?qū)?/p>

5、國(guó)家有所貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞?！辈锟死?）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，說說伯里克利對(duì)“民主政治”的貢獻(xiàn)。（2）你贊同“政權(quán)是在全體公民手中”這個(gè)說法嗎？請(qǐng)說明理由。14 閱讀材料，回答問題材料一： 材料二：我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的；讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員，而是他們所具有的真正才能。伯里克利（1）材料一反映的這部法典維護(hù)了哪一階級(jí)的利益？在世界歷史上有何地位？（2）依據(jù)材料二，說出實(shí)行這種“民主

6、政治”的古代奴隸制城邦的名稱。材料中“全體公民”主要指什么人？依據(jù)材料歸納伯利克里闡述了民主制的什么特點(diǎn)？15 閱讀下列材料，回答問題。材料一(執(zhí)政官)從候選人中抽簽決定，候選資格無(wú)任何財(cái)產(chǎn)、等級(jí)和資歷的限制。其他各級(jí)官職和五百人會(huì)議成員則在各選區(qū)合格公民中直接抽簽產(chǎn)生貴族會(huì)議喪失一切政治權(quán)利，只處理與宗教有關(guān)的事物。公民大會(huì)成為名副其實(shí)的國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，允許公民就任何問題自由發(fā)言(無(wú)論違法與否)，雅典城邦任何公職人員，無(wú)論地位多高，都不能離開公民大會(huì)擅自決定任何政務(wù)大事。伯里克利改革內(nèi)容材料二評(píng)價(jià)古典希臘，不應(yīng)看它哪些沒有做到，而應(yīng)看它做了什么。自由探索的精神、民主政體的理論與實(shí)踐，多種形

7、式的藝術(shù)、文學(xué)和哲學(xué)思想。對(duì)個(gè)人自由和個(gè)人責(zé)任心的強(qiáng)調(diào)所有這些構(gòu)成了古典希臘留給人類的光輝遺產(chǎn)。斯塔夫里阿諾斯材料三我也是民主的堅(jiān)定信仰者，我們做了正確的事尊重蘇格蘭民族黨在蘇格蘭議會(huì)的多數(shù)席位，并且給蘇格蘭人民表達(dá)自己意愿的權(quán)利我要對(duì)支持獨(dú)立的人們說：我們聽到了你們的聲音它有力地展現(xiàn)了我們古老民主制度的力量與活力，將為世人所銘記。英國(guó)首相卡梅倫蘇格蘭公投結(jié)束后的講話(1)結(jié)合材料一所述，歸納總結(jié)伯里克利改革的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉一例古典希臘文學(xué)方面的“光輝遺產(chǎn)”，并寫出作者。(3)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，說說在民主政治方面雅典“哪些沒做到”？結(jié)合材料二的觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)希臘民主政治應(yīng)采取怎樣的方法。(4)根據(jù)材料三指出，蘇格蘭公投展現(xiàn)了古老民主制度怎樣的力量與活力。答案1A 2C 3B 4B 5A 6A 7A 8C 9C 10C11正確 12錯(cuò)誤13（1）伯里克利主政時(shí)期，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）不贊同。只有雅典全體成年男性公民才能獲得伯利克里所說的這種民主政治，實(shí)質(zhì)上只有部分公民可以獲得民主。14（1）奴隸主階級(jí)的利益；地位：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典（2）雅典；貴族和平民中的成年男子；特點(diǎn)：主權(quán)在民；法律面前人人平等；政治生活公開、公平、自由；重視才能。（答出一條即可）15(