寧國市實驗教育集團津北分校網(wǎng)絡(luò)電子備課實施方案

1、寧國市實驗教育集團津北分校網(wǎng)絡(luò)電子備課實施方案為提高我校教師在日常教學中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，促進信息技術(shù)在學校教學及其管理工作中的運用，提高學校信息化管理水平，打造數(shù)字化校園，適應(yīng)教育發(fā)展的需要，經(jīng)研究，決定在我校開展網(wǎng)絡(luò)電子備課試點。一、活動目的1、應(yīng)用信息技術(shù)手段，匯聚和共享優(yōu)質(zhì)教學資源，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學資源的引領(lǐng)示范作用，推動先進、高效、實用的校園數(shù)字化教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力促進教育內(nèi)容、教學手段和教學方式的現(xiàn)代化，提高教育教學質(zhì)量。2、創(chuàng)新學校教學、教研運行機制和管理模式，促進信息技術(shù)在學校教學管理工作中的運用，努力提高學校管理的信息化程度，提高教育管理效率。3、通過應(yīng)用信息化備課平臺，提

2、高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，更新教學觀念，改進教學方法，轉(zhuǎn)變教師職業(yè)生活方式，努力促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教學水平。4、創(chuàng)建信息化學習環(huán)境，培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)手段主動學習、自主學習的意識和習慣，增強學生運用信息技術(shù)提出問題、分析問題、解決問題的能力，努力促進學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)。二、 參加對象這一項內(nèi)容 你補充：簡要介紹本校參加實驗人員、學科等基本信息。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立寧國市實驗教育集團津北分校網(wǎng)絡(luò)電子備課領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：施太平副組長：楊詩姝、胡楊組員：邱倪霞、章玉峰、齊葉敏、張淑萍、陶藝敏、程明艷、周竹群、藍淵2、具體職責：（1）負責研究制定電子備課實施方案，向上級主管部門

3、匯報相關(guān)工作，做好協(xié)調(diào)溝通工作。（2）具體負責電子備課的實施。制定詳細的電子備課操作規(guī)范、檢查措施、評價細則等。電子備課硬件建設(shè)、維護及操作技術(shù)培訓指導(dǎo)。收集備課過程中出現(xiàn)的新問題，提出改進意見。組織老師開展備課研討交流活動。 四、實施要求1、原則上所有實驗教師必須實行電子備課。不參與電子備課的教師按照以前要求規(guī)范地進行紙質(zhì)備課，2、實驗教師每人每學期電子備課數(shù)量要覆蓋全部教學內(nèi)容和課時數(shù)。提前一周備課，并要積極上傳共享教案。對下載收藏的別人的教案，必須進行二次備課成為自己的教案，修改處建議用紅色字跡顯示。嚴格禁止簡單復(fù)制他人教案。3、要充分發(fā)揮電子教案表現(xiàn)手段豐富的特點，利用文字、圖表、圖片

4、、音像等多媒體手段，增強課件的表現(xiàn)力，提高教案的可讀性、可用性3、.電子備課要與集體備課相結(jié)合，集體備課做到“初備集體交流形成教案個性二次備課反思。備課組長負責分配備課內(nèi)容，確定主備內(nèi)容，組織組內(nèi)教師討論。主備人整理集體討論情況，形成課時主備教案。組內(nèi)成員參照主備教案，根據(jù)個人教學情況、所帶班級學生等情況對主備人上傳的集體備課教案進行個性修改，最終形成個人教案；4、教導(dǎo)處、教科室負責人每月檢查一次教師備課情況。同時要將電子備課與常規(guī)教學、校本研修有機的結(jié)合起來，開展教學研究活動。五、保障措施1、制定學校網(wǎng)絡(luò)電子備課管理制度，加強對教師日常備課的過程性管理和目標性管理，定期經(jīng)行電子備課檢查與評比活動，其結(jié)果納入績效