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1、8.3角的度量(1)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計者:付國麗審批:數(shù)學(xué)組 學(xué)生姓名: 2013/2/16學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識度、分、秒,會進行度、分、秒間單位互化,能進行角的和、差、倍、 的有關(guān)計算.2、通過度、分、秒間的互化及角度的簡單運算,經(jīng)歷利用已有知識解決新問 題的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和對數(shù)學(xué)活動的興趣.學(xué)習(xí)重難點:度、分、秒間單位互化及角的和、差、倍有關(guān)計算。學(xué)習(xí)過程:一自學(xué)獲取1. 3.32小時= 小時 分 秒;2.任意畫一個銳角和鈍角,用字母分別表示這兩個角,用量角器分別量出這兩個角的度數(shù)。3 .我們把1度的角60等分,每份就是1分的角, 每份就是1秒的角,記作(1 =(/1 =()記作()/)0
2、/=(/4. 1 直角=( )度 1平角=()度1周角=()度5.銳角、鈍角的度數(shù)的范圍分別是多少?二探索新知1.自學(xué)課本11頁例1 48 022/13/與48.37°哪個大?2:自學(xué)課本11頁例題2三嘗試練習(xí)1 把下列角度化成度的形式。(1)22030/(2)3/ 36/2. 計算( 1)56018/ +72048/(2)131028/ -51 032/15/(3) 12030/20/ X 2四 當(dāng)堂檢測2) 1 0.75 0(2)118 020/ 42/1. 把下列角度化成度分秒的形式。(1)121.3802. 把下列角度化成度的形式。(1)50040/30/3(1)10.750+50040/30/(2)16O2/X 3-45 0 1 8/五 作業(yè)布置必做題:課本 P
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