版 易錯(cuò)排查練　(第7~8章)

1、易錯(cuò)排查練(第七八章)(建議用時(shí)：40分鐘)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第319頁(yè))易錯(cuò)點(diǎn)1影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)區(qū)位因素的判斷錯(cuò)誤原因?qū)r(nóng)作物的分布地區(qū)認(rèn)識(shí)不清 ,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的開展可以影響農(nóng)作物的地區(qū)分布理解不透一句箴言判斷其他主導(dǎo)區(qū)位因素要考慮以下方面：面向市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,如觀光農(nóng)業(yè)、城郊農(nóng)業(yè)等主導(dǎo)因素為市場(chǎng)；不同作物適宜不同的自然條件下生長(zhǎng) ,如橡膠、蘋果、甜菜等主導(dǎo)因素為熱量；茶樹主導(dǎo)因素為土壤；特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,如綠洲農(nóng)業(yè)主導(dǎo)因素為熱量 ,立體農(nóng)業(yè)主導(dǎo)因素為地形。另外也可考慮優(yōu)勢(shì)條件或制約因素 ,如海南農(nóng)業(yè)開展主導(dǎo)因素為熱量 ,水源為干旱、半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素(2019·石家莊模擬)

2、讀我國(guó)某省區(qū)19782009年農(nóng)作物播種面積占該省全部農(nóng)作物播種面積比例變化圖(以下圖) ,答復(fù)12題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：】1該省區(qū)是()A廣東B遼寧C河南D甘肅2引起該省區(qū)農(nóng)作物播種面積變化的主導(dǎo)因素是()A交通B市場(chǎng)C勞動(dòng)力D科技1A2.B第1題 ,由圖可知 ,該地有糖蔗(即甘蔗)分布 ,應(yīng)為熱量充足的低緯度的廣東省。第2題 ,圖中顯示經(jīng)濟(jì)作物種植面積比重變大 ,糧食作物面積比重變小。廣東改革開放以來 ,工業(yè)化、城市化進(jìn)程不斷加快 ,市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)作物需求量不斷增多 ,最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)作物播種面積比重增大 ,糧食作物播種面積比重下降。易錯(cuò)點(diǎn)2工業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素分析錯(cuò)誤原因?qū)τ绊懝I(yè)區(qū)位布局的主要因素把握

3、不全、不準(zhǔn)一句箴言正確解答的關(guān)鍵是首先依據(jù)工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)及產(chǎn)品特點(diǎn)確定工業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位 ,再結(jié)合工業(yè)布局地區(qū)的交通、技術(shù)或人口、城市分布等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件去分析影響工業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素某品牌企業(yè)在京津冀地區(qū)建有飲用瓶裝水廠。讀圖 ,答復(fù)34題。3瓶裝水廠如此選址的主要原因是()A利用優(yōu)于授權(quán)地區(qū)的水源B靠近技術(shù)興旺地區(qū)C吸引高素質(zhì)的勞動(dòng)力 D降低運(yùn)輸本錢4瓶裝水廠的建設(shè)使所在地()就業(yè)崗位增加吸引大城市人口遷入承接品牌授權(quán)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移吸引相關(guān)企業(yè)集聚城市等級(jí)提升ABCD3D4.B第3題 ,瓶裝水廠布局在大城市周邊地區(qū) ,如此選址主要是為了降低運(yùn)輸本錢。第4題 ,瓶裝水廠的建設(shè) ,有利于增加就業(yè)時(shí)機(jī)

4、 ,承接品牌授權(quán)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 ,吸引相關(guān)企業(yè)聚集 ,但不會(huì)吸引大城市人口遷入 ,與城市等級(jí)提升沒有多大關(guān)系。易錯(cuò)點(diǎn)3交通運(yùn)輸方式的區(qū)位分析錯(cuò)誤原因?qū)^(qū)位的地理環(huán)境特征分析不準(zhǔn)一句箴言分析交通線路的區(qū)位因素時(shí) ,必須對(duì)區(qū)域準(zhǔn)確定位 ,然后抓住區(qū)域地形、氣候、礦產(chǎn)資源、人口、城市等關(guān)鍵要素的分布特征 ,分析交通線路的區(qū)位條件。注意經(jīng)濟(jì)因素是主要因素 ,自然因素影響線路的具體走向(2019·南昌模擬) 云桂高鐵自昆明到南寧 ,如以下圖所示 ,在楊關(guān)站接入南寧鐵路樞紐時(shí)設(shè)計(jì)了兩個(gè)初選方案。方案客運(yùn)線直達(dá)南寧站；方案客運(yùn)線經(jīng)過南寧南站到達(dá)南寧站。讀圖 ,完成56題。5選擇方案的理由主要是()A

5、跨河橋梁較少 B沿途站點(diǎn)較少C建設(shè)本錢較低 D線路長(zhǎng)度較短6與方案相比 ,實(shí)施方案可能帶來的影響是()A導(dǎo)致南寧站的負(fù)荷增加B促進(jìn)南寧城區(qū)向西北擴(kuò)展C導(dǎo)致南寧南站的地位下降D促進(jìn)南寧南站附近商業(yè)開展5C6.D第5題 ,圖示方案與方案都穿過了一次河流；方案線路長(zhǎng)于方案；方案經(jīng)過了南寧南站 ,而方案直達(dá)南寧站；讀圖可知 ,方案經(jīng)過的城區(qū)較短而地價(jià)低于方案 ,且方案沿河分布地勢(shì)較平坦 ,從而使建設(shè)本錢較低。第6題 ,方案經(jīng)過南寧南站 ,使南寧南站附近交通更便捷 ,利于其商業(yè)開展。易錯(cuò)點(diǎn)4主要環(huán)境問題的判斷分析錯(cuò)誤原因?qū)Νh(huán)境污染問題成因、特點(diǎn)等內(nèi)容理解不透一句箴言環(huán)境污染是人類面臨的主要問題之一 ,只

6、有當(dāng)污染物排放量超過環(huán)境的自凈能力時(shí) ,才會(huì)構(gòu)成環(huán)境污染。環(huán)境污染具有擴(kuò)散性 ,即局部的環(huán)境污染可演化為跨區(qū)域的環(huán)境污染單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。美國(guó)夏威夷大學(xué)研究人員通過電腦模擬發(fā)現(xiàn) ,日本大地震留下的巨大垃圾帶 ,于2019年漂到美國(guó)加利福尼亞海岸。這些漂洋過海的垃圾帶是否具有高輻

7、射危險(xiǎn) ,引發(fā)了美國(guó)民眾的擔(dān)憂。據(jù)此答復(fù)78題。7巨大垃圾帶直接造成了()A水污染B大氣污染C土壤污染 D輻射污染8垃圾帶從日本東海岸漂流到美國(guó)西海岸 ,借助的盛行風(fēng)是()A西北季風(fēng) B中緯西風(fēng)C東北季風(fēng) D東北信風(fēng)7A8.B第7題 ,巨大垃圾帶進(jìn)入海洋 ,導(dǎo)致局部海水物理、化學(xué)、生物等特性發(fā)生改變 ,直接造成水污染。輻射污染需輻射源到達(dá)一定強(qiáng)度才能發(fā)生。選A。第8題 ,西北季風(fēng)發(fā)生在亞歐大陸與太平洋的交界地帶 ,不能將垃圾帶吹至美國(guó)西海岸；中緯西風(fēng)是中緯地區(qū)的定向風(fēng) ,是垃圾帶向東運(yùn)行的主要?jiǎng)恿?。選B。易錯(cuò)點(diǎn)5區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件分析錯(cuò)誤原因?qū)^(qū)域環(huán)境特點(diǎn)及農(nóng)作物生長(zhǎng)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)一句箴言宋以后

8、,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件時(shí) ,必須對(duì)區(qū)域進(jìn)行準(zhǔn)確定位 ,抓住區(qū)域中的氣候、地形、土壤等自然環(huán)境要素及市場(chǎng)、交通等人文環(huán)境要素 ,綜合分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展

9、條件死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和根底。9.(2019·皖南三模)閱讀圖文材料 ,完成以下要求。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛?/p>

10、板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。豐年蝦廣泛分布于陸地上的鹽田或鹽湖中 ,以藻類為食 ,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。豐年蝦對(duì)溫度、鹽度、酸堿值及溶氧的要求極強(qiáng) ,最正確生長(zhǎng)溫度為2530 ,最正確生長(zhǎng)鹽度為305 ,最適宜生長(zhǎng)的pH為7.58.5 ,溶氧那么以接近飽和溶氧為佳。伊朗西北部高原山區(qū)的烏爾米耶湖(以下圖)屬于內(nèi)陸鹽湖 ,豐年蝦資

11、源十分豐富。20世紀(jì)80年代后隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速開展 ,豐年蝦產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷縮小。(1)分析烏爾米耶湖豐年蝦資源豐富的自然條件。(2)推測(cè)烏爾米耶湖豐年蝦的分布規(guī)律及主要原因。(3)說明20世紀(jì)80年代后烏爾米耶湖豐年蝦產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷縮小的原因。(4)針對(duì)烏爾米耶湖豐年蝦的生存現(xiàn)狀 ,你是否贊同在湖中繼續(xù)開展豐年蝦捕撈業(yè)？請(qǐng)說明態(tài)度并說明理由。解析第(1)題 ,可從生存環(huán)境適宜、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富、天敵少等角度分析 ,注意結(jié)合材料信息答復(fù)。第(2)題 ,可從溫度與鹽度、營(yíng)養(yǎng)鹽類物質(zhì)、溶氧等角度分析 ,注意結(jié)合圖中緯度、河流等信息答復(fù)。第(3)題 ,材料中提及20世紀(jì)80年代后水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)增加 ,說明市場(chǎng)

12、需求大 ,那么必然導(dǎo)致該地過度捕撈；另外全球變暖導(dǎo)致該湖泊面積減小。第(4)題 ,該題為開放性試題。假設(shè)贊同 ,可從可持續(xù)開展的經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展、社會(huì)持續(xù)開展角度分析；假設(shè)不贊同 ,可從可持續(xù)開展的生態(tài)持續(xù)開展角度分析。答案(1)烏爾米耶湖為內(nèi)陸咸水湖 ,陸地河流帶來的鹽分在湖泊中不斷積累 ,湖水鹽度高 ,適宜豐年蝦的生長(zhǎng)；內(nèi)陸河流帶來大量的營(yíng)養(yǎng)鹽類 ,為藻類繁殖提供了條件；高鹽度的湖水使得湖中缺少大型捕食者 ,族群能夠維持很高的密度 ,故該湖豐年蝦資源豐富。(2)規(guī)律：西南多 ,東北少。原因：南部氣溫高于北部 ,蒸發(fā)量大 ,鹽度高 ,適合豐年蝦生長(zhǎng)；西南部入湖河流較多 ,河流帶來的營(yíng)養(yǎng)鹽類多 ,

13、餌料豐富；(河水流動(dòng)使)河口附近溶氧更接近飽和溶氧 ,適宜豐年蝦生長(zhǎng)。(3)過度捕撈造成豐年蝦資源日趨枯竭 ,捕獲量不斷減少；受全球氣候變暖的影響 ,蒸發(fā)加劇 ,湖泊急劇萎縮 ,豐年蝦生存環(huán)境縮小 ,繁殖量急劇下降。(4)贊同。理由：開展捕撈業(yè)可充分利用當(dāng)?shù)刎S富的豐年蝦資源 ,變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；可促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè) ,保持社會(huì)穩(wěn)定；可以提高當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)收入；可以帶動(dòng)交通運(yùn)輸、冷藏保鮮等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展。不贊同。理由：過度捕撈會(huì)導(dǎo)致豐年蝦資源枯竭；該湖為高原咸水湖 ,湖泊生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱 ,繼續(xù)開展豐年蝦捕撈業(yè)易造成嚴(yán)重的生態(tài)問題。易錯(cuò)點(diǎn)6工業(yè)區(qū)的開展條件分析錯(cuò)誤原因分析區(qū)域工業(yè)開展條件時(shí)出現(xiàn)遺漏或組

14、織答案用詞不當(dāng)一句箴言在分析解答工業(yè)區(qū)開展條件時(shí)應(yīng)結(jié)合區(qū)域定位及圖文材料和設(shè)問要求 ,對(duì)影響工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件逐一分析并熟練總結(jié)歸納 ,使用學(xué)科語(yǔ)言解答10. 俄羅斯總統(tǒng)普京提議在西伯利亞和遠(yuǎn)東建立超前開展地區(qū) ,五年內(nèi)免收利潤(rùn)、土地、財(cái)產(chǎn)、礦藏開采稅。讀俄羅斯礦產(chǎn)和工業(yè)區(qū)分布圖 ,答復(fù)以下問題。(1)甲工業(yè)區(qū)與丙工業(yè)區(qū)相比擬 ,工業(yè)區(qū)位因素在哪些方面存在明顯差異？(2)與甲、乙兩大工業(yè)區(qū)相比 ,丙、丁兩大工業(yè)區(qū)布局的優(yōu)勢(shì)條件是_。要實(shí)現(xiàn)丙、丁類工業(yè)區(qū)的可持續(xù)開展 ,應(yīng)采取的措施有哪些？(3)俄羅斯近年來更為重視開展丁工業(yè)區(qū) ,其主要目的是什么？(4)建設(shè)中俄石油天然氣管道的地理意義是什么？解析

15、甲工業(yè)區(qū)位于俄羅斯西部、東歐平原西北部 ,是以圣彼得堡為中心的工業(yè)區(qū)；乙工業(yè)區(qū)位于俄羅斯西部、東歐平原中部 ,是以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)；丙工業(yè)區(qū)位于亞歐分界線上 ,為烏拉爾工業(yè)區(qū)；丁工業(yè)區(qū)位于鄂畢河上游 ,為新西伯利亞工業(yè)區(qū)。第(1)題 ,根據(jù)工業(yè)區(qū)位因素的組成分析答復(fù) ,注意只要求答復(fù)哪些方面 ,不要求深入展開。第(2)題 ,讀圖可知 ,丙工業(yè)區(qū)有色金屬礦產(chǎn)資源豐富；丁工業(yè)區(qū)附近能源資源豐富。這類工業(yè)區(qū)皆屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) ,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一 ,環(huán)境污染嚴(yán)重 ,礦產(chǎn)資源面臨枯竭 ,因而加大科技投入 ,提高資源利用率 ,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ,美化環(huán)境顯得很重要。第(3)題 ,俄羅斯工業(yè)集中分布于歐洲局部 ,廣闊西伯利亞地區(qū)雖然自然資源比擬豐富 ,但由于開發(fā)比擬晚 ,相對(duì)落后 ,因而大力開發(fā)西伯利亞不僅利于資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì) ,而且利于縮小區(qū)域差異。第(4)題 ,地理意義應(yīng)分別從中國(guó)、俄羅斯兩大方面進(jìn)