版寒假作業(yè)九年級(jí)下物理

1、2019年版寒假作業(yè)九年級(jí)下物理學(xué)期期末考試很快完結(jié) ,接下來就是假期時(shí)間 ,查字典物理網(wǎng)特整理了版寒假作業(yè)九年級(jí)下物理 ,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。一、選擇題1. 以下說法中 ,與實(shí)際生活相符的是A. 普通課桌的高度約為100dmB. 物理課本的長度約為260mmC. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD. 一瓶1.25升的可口可樂質(zhì)量約為50g2.保持物質(zhì)原來性質(zhì)的粒子是( )A、質(zhì)子 B 、電子 C、原子核 D、分子3.一架天平的稱量范圍為01000g ,用它可稱以下哪個(gè)物體的質(zhì)量( )A.一個(gè)鉛球 B.一個(gè)蘋果C.一位學(xué)生 D.一袋大米4.1kg的棉花和1kg的鐵塊相比擬 ,以下說法中

2、正確的選項(xiàng)是( )A.棉花所含物質(zhì)較多B.鐵塊所含物質(zhì)較多C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多D.無法比擬棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少5.下面對(duì)一些事例的估計(jì) ,其中最接近實(shí)際的是( )A.一枚雞蛋的質(zhì)量約為600gB.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kgC.人行過街天橋的高度約為25mD.物理課本的長度約為2.6m6.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼 ,向右移動(dòng)游碼的作用是( )A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.代替指針用來指示平衡C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼7.將一塊平放于地面的磚 ,改為豎放于地面 ,那么以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A.質(zhì)量不變; B.密度不變; C.慣性不變; D.對(duì)地

3、壓強(qiáng)不變。8.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒?yàn)操作的表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A.甲圖中 ,紙片會(huì)遠(yuǎn)離 ,是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣流速度增大 ,壓強(qiáng)增大的緣故B.乙圖中 ,手離開硬紙片 ,紙片不下落 ,是由于大氣壓的作用C.丙圖中 ,手指同時(shí)壓鉛筆兩端 ,右手指感覺疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω驞.丁圖中 ,將天平放在水平桌面上 ,直接調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡9.有一體積為30cm3的均勻固體 ,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g那么( )A.用天平測(cè)質(zhì)量時(shí) ,固體應(yīng)放在天平右盤B.此固體的密度為7.9g/cm3C.把此固體截去一半 ,剩余局部密度減小D.只改變此固體形狀 ,它的質(zhì)量減少10.你認(rèn)為以下數(shù)據(jù)合理的

4、是( )1枚1元硬幣質(zhì)量約6g 1度電可以使家用電風(fēng)扇正常工作1h超音速戰(zhàn)斗機(jī)的最大速度可達(dá)500km/h 恩施地區(qū)夏季的最高溫度約25一只雞蛋重約0.5N 劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s水的密度為1.0kg/m3 學(xué)校課桌高約80mm.A.B.C.D.11.薩爾波爾馬特、布萊恩施密特以及亞當(dāng)里斯共同獲得2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).三人獲獎(jiǎng)的原因是他們“通過觀測(cè)遙遠(yuǎn)超新星發(fā)現(xiàn)宇宙的加速膨脹.如下圖為宇宙加速膨脹的模型 ,其中引力使宇宙收縮 ,暗能量(相當(dāng)于排斥力)使宇宙膨脹.關(guān)于此模型 ,以下觀點(diǎn)中正確的選項(xiàng)是( )A.引力作用效果強(qiáng)B.暗能量作用效果強(qiáng)C.引力和暗能量作用效果相同D.不

5、能確定12.如下圖 ,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上 ,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。假設(shè)分別在兩個(gè)正方體的上部 ,沿水平方向截去相同高度后 ,那么甲、乙的剩余局部對(duì)地面的壓強(qiáng)P以及剩余局部質(zhì)量m的大小關(guān)系為A.P甲C.P甲13.飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力 ,將一鋼制零件改為鋁制零件 ,使其質(zhì)量減少l04千克 ,那么所需鋁的質(zhì)量是( )(鋼=7.9103kg/m3 ,鋁=2.7103kg/m3)A .35.5kg B.54kg C .104kg D. l58kg14.嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星由地面送向太空的過程中 ,它的質(zhì)量 ( )A.變小 B.變大 C.不變 D.不存在了15.某同學(xué)調(diào)節(jié)托

6、盤天平平衡時(shí) ,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí) ,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè) ,這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中 (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè) ,并將游碼撥到如下圖的位置時(shí) ,指針恰好指在分度盤的中央 ,那么被測(cè)物體的質(zhì)量為 .三、填空題16.(1)如圖是用刻度尺測(cè)量一金屬片長度的情形 ,該金屬片的長度是_cm;(2)如圖是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量 ,物體的質(zhì)量是_g.17.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50_;一張郵票的質(zhì)量約為0.06_。18.(1)如下圖 ,天平所測(cè)物體質(zhì)量是 g。(2)如下圖

7、 ,體溫計(jì)示數(shù)是 。19.請(qǐng)你完成以下單位換算：(1)50mm=_m (2)50m/s=_km/h(3)720min=_h (4)900kg=_mg20.用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí) ,當(dāng)把一只最小的砝碼參加右盤時(shí)嫌多 ,而取出這只最小的砝碼又嫌少 ,這時(shí)應(yīng)通過_使天平平衡 ,從而稱出物體的質(zhì)量.21.中國贈(zèng)送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎質(zhì)量是1.6t ,由中國運(yùn)抵聯(lián)合國總部 ,其質(zhì)量_kg ,神州號(hào)飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空 ,在太空中 ,國旗的質(zhì)量將_(填“變大 ,“變小或“不變)22.近期 ,我國進(jìn)行了“探空火箭實(shí)驗(yàn) ,該火箭搭載了多款新型探測(cè)儀器 ,這些儀器在太空中的質(zhì)量 (選填“變大“

8、變小或“不變) ,別離前相對(duì)于火箭是 (選填“運(yùn)動(dòng)或“靜止)的.23.天平實(shí)質(zhì)是一個(gè) 杠桿.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí) ,發(fā)現(xiàn)指針如下圖偏向分度盤的左側(cè) ,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào).24.如果天平砝碼的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量小一些 ,那么測(cè)出物體的質(zhì)量將會(huì) ,一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些 ,那么用這把刻度尺測(cè)得的長度值將會(huì) 。(填“偏大或“偏小)25.用天平正確測(cè)量盛水燒杯質(zhì)量的場(chǎng)景如下圖 ,枯燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g ,那么燒杯中水的質(zhì)量為 g ,大約含有 個(gè)水分子(不考慮分子間空隙 ,水分子的體積約為 10-29m3) ,這說明了物質(zhì)是由 組成的.26.小明用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí) ,將天平放在

9、水平桌面上 ,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺的處。假設(shè)指針位置如圖甲所示 ,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié) ,使天平平衡。測(cè)量中 ,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí) ,天平平衡 ,那么該石塊的質(zhì)量為g。27.如下圖 ,甲、乙兩種體積的相同實(shí)心小球 ,放在調(diào)好的天平的左右兩盤 ,天平恰好平衡.(1) 那么甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是_ ,密度之比是_.(2) 假設(shè)把甲球從地球移到到月球上 ,重力將_(變大/變小/不變).28.如下圖是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景 ,明顯的操作錯(cuò)誤是：(1)_(2)_(3)_29.如下圖的電動(dòng)自行車 ,它可以電動(dòng)騎行 ,亦可以腳踏騎行。制造自行車車架有各種不同的新材料 ,局部材料的技術(shù)指標(biāo)如下表

10、所示：材料技術(shù)指標(biāo)錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能(強(qiáng)度)強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)密度(kg/m3)7.91033.01034.5103 1.6103假設(shè)讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的電動(dòng)自行車 ,你選擇表中的 材料 ,假設(shè)車架的體積為510-3m3 ,那么車架的質(zhì)量是 kg。30.一塊體積為40cm3、密度為0.9103kg/m3的冰塊 ,質(zhì)量為 g;假設(shè)將它削去三分之一 ,那么余下的冰的質(zhì)量為 g ,密度為 kg/m3。四、實(shí)驗(yàn)題31.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中 ,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量：圖甲中測(cè)得物體的長度是 cm。圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是 g。圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是 。圖丁中電能表的讀數(shù)是 kWh

11、。32.用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí) ,應(yīng)將天平放在 桌面上 ,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處 ,假設(shè)天平的指針靜止在圖甲所示位置 ,那么可將平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié) ,使天平平衡。假設(shè)小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無法使天平平衡 ,受“曹沖稱象思路的啟發(fā) ,他找來了一些細(xì)沙 ,利用“等效替代的方法 ,用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的質(zhì)量.請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.(1)將銅塊放入右盤 ,在左盤放入細(xì)沙 ,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量 ,直到 為止;(2)取出盤中的 (銅塊/細(xì)沙) ,在該盤中加減砝碼 ,移動(dòng)游碼使天平平衡;(3)當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡 ,那么該銅塊的質(zhì)量為 g.33.小聰估測(cè)書包重量

12、,現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水 ,空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。(1)這瓶水的質(zhì)量 m=_ ,重量 G=_。(1mL=1cm3 ,水的密度是 1g/cm3 ,g=10N/kg)(2)手提細(xì)繩 ,如圖 21 ,假設(shè)硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長度。(3)書包的重量約為_(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)標(biāo)示)(4)假設(shè)測(cè)量中硬棒掛書包一端下沉 ,你有什么方法讓硬棒恢復(fù)水平平衡?_。34.2019年6月11日 ,承載著中華名族“飛天夢(mèng)的“神舟十號(hào)飛船順利升空.(1)“神舟十號(hào)使用了我國自主研制的新型合金材料 ,這種材料具有密度_(大/小)、硬度大等諸多優(yōu)點(diǎn).如下圖是利用火

13、箭將“神舟十號(hào)發(fā)生升空的情景 ,該過程中涉及的物理力學(xué)知識(shí)是_(寫出一點(diǎn)即可).(2)王亞平是我國第二位女宇航員 ,那么隨“神舟十號(hào)進(jìn)入太空軌道后 ,王亞平的質(zhì)量_(變小/變大/不變).“神舟十號(hào)在繞地球軌道運(yùn)行時(shí) ,“神舟十號(hào)受_(平衡力/非平衡力)作用.(3)“神舟十號(hào)與“天宮一號(hào)對(duì)接后 ,假設(shè)宇航員將在“天宮一號(hào)太空艙中進(jìn)行以下科學(xué)實(shí)驗(yàn) ,其中不能完成的是_(選填序號(hào));A.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力C.用刻度尺測(cè)量物體的長度D.用秒表測(cè)量時(shí)間E.用溫度計(jì)測(cè)量溫度35.小明同學(xué)練習(xí)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量 ,(1)操作情況如右圖所示 ,其中的錯(cuò)誤是：(2)使用天平

14、時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡 ,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針如右上圖所示時(shí) ,要使指針停在中央刻度線 ,應(yīng)該( )A.將平衡螺母向右調(diào) B.將平衡螺母向左調(diào)C.將游碼向右移動(dòng) D.在右盤中加砝碼(3)假設(shè)在測(cè)量過程中將最小的砝碼放到右盤后發(fā)現(xiàn)指針也如右上圖所示時(shí) ,要使指針停在中央刻度線 ,應(yīng)該( )(各選項(xiàng)同上)(4)當(dāng)天平平衡時(shí).把礦石放到天平左盤 ,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如下所示時(shí) ,天平再次平衡.那么礦石的質(zhì)量是_g.36.“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)稱為自由落體運(yùn)動(dòng)。小明對(duì)這種落體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了探究的興趣 ,提出了兩個(gè)問題。問題一：物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?問題二：物體下落的高度與下落的

15、時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?(1)針對(duì)問題一 ,你的猜測(cè)是：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān) ,且物體的質(zhì)量越大 ,下落越 。(2)小明根據(jù)你的猜測(cè) ,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) ,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：取質(zhì)量不同的物體放在 的高度(填“相同或“不同) ,讓它們自由下落 ,比擬所用的時(shí)間。(3)請(qǐng)根據(jù)你的猜測(cè) ,再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案：取質(zhì)量不同的物體 ,讓它們自由下落 ,比擬 。(4)小明在探究“問題二時(shí) ,通過實(shí)驗(yàn) ,測(cè)量出同一物體分別從不同高度下落的時(shí)間如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：“物體下落的高度與下落的時(shí)間不滿足正比例關(guān)系。他猜測(cè)“物體下落的高度與下落時(shí)間的平方成正比 ,假設(shè)要驗(yàn)證這一猜測(cè) ,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)

16、據(jù)?高度下落時(shí)間hltlh2t2h3t337.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意 ,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體氬 ,這一實(shí)驗(yàn)說明密度是物質(zhì)的一種 ,應(yīng)用密度可以 物質(zhì)。小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1：2)向燒杯中倒人適量的水 ,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2 ,那么這些水的質(zhì)量為 ;3)再將燒杯中的水倒入圖所示的量杯中.測(cè)出水的體積V;4)算出水的密度【評(píng)估】請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)缺乏之處：(1)(2) ?！咎岢鰡栴}】改良實(shí)驗(yàn)后 ,小姬同學(xué)

17、測(cè)得這些水的密度為1g/cm。水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) ,她想水在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度是一樣的嗎?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將這些水凝固成冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)冰的質(zhì)量m/g冰的體積V/cm3冰的密度/(gcm-3)136400.9245500.9354600.9【試題分析與論證】試題分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是： 。38.根據(jù)下表所給的實(shí)驗(yàn)儀器圖或?qū)嶒?yàn)裝置圖 ,把表格中的空白處填完整。儀器或?qū)嶒?yàn)名稱天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的物理量質(zhì)量 大氣壓的大小原理等臂杠桿的平衡原理在彈性范圍內(nèi) ,彈簧的伸長和受到的拉力成正比外界大氣壓等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)圖中示數(shù) 大氣壓p= cm汞柱39.

18、小明在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中 ,首先取來托盤天平放在水平桌面上 ,發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況。(1)他應(yīng)采取的措施是(2)天平調(diào)節(jié)平衡后 ,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量 ,小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是：(3)小明虛心聽取了小華的建議 ,重新進(jìn)行操作。在稱量過程中 ,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況 ,他接下來應(yīng)該 ;(4)實(shí)驗(yàn)中 ,與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)。小明用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體。測(cè)量時(shí) ,以下四種加減砝碼的順序中 ,你認(rèn)為最合理的是(“+表示向右盤中參加砝碼 ,“-表示

19、取出砝碼)( )A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游碼B.+200g+50g+20g+5g+游碼C.+200g+50g+20g+游碼D.+200g+20g+20g+10g+游碼40.由同種某物質(zhì)構(gòu)成的大小不同的實(shí)心物塊的體積、質(zhì)量如下表 ,以體積V為橫坐標(biāo) ,以質(zhì)量m為縱坐標(biāo) ,在圖的方格紙一上描點(diǎn) ,再把這些點(diǎn)連起來.該物質(zhì)的密度是 g/cm3.六、計(jì)算題41.一根木頭重為2019N ,體積為0.4m3 ,漂浮在水面上 ,g取10N/kg.求：(1)木頭的質(zhì)量; (2)木頭的密度; (3)木頭受到的浮力.42.“海寶是2019年世博會(huì)的桔祥物 ,其形象

20、如圖14所示 ,再點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶中 ,有一座“海寶(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的體積是2m3密度為1.5103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求：(1)這座“海寶的質(zhì)量m(2)這座“海寶的重力大小G(3)這座“海寶對(duì)地面的壓強(qiáng)P43.某品牌油罐車自身質(zhì)量為5t ,容積為14m ,最多可載15t油品 ,該車輪胎與路面接觸的總面積為0.5m2。方案用此車將密度為1.25103kg/m3、共400m的甘油運(yùn)抵港口。( g取10N/kg)在不超載的情況下 ,油罐車運(yùn)油時(shí)對(duì)路面的最大壓強(qiáng)為多大?需多少輛油罐車才能全部運(yùn)完?(設(shè)所需車輛數(shù)為n)44.用不等臂的天平來稱量某物體 ,當(dāng)物體放在左盤里

21、 ,往右盤加m1的砝碼時(shí)天平平衡;當(dāng)把同一物體放在右盤里 ,往左盤里加m2的砝碼時(shí) ,天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明：物體的實(shí)際質(zhì)量：45.有一個(gè)玻璃瓶 ,它的質(zhì)量為0.1kg。當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí) ,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒假設(shè)干 ,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg ,假設(shè)在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí) ,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求：(1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的質(zhì)量;(3)金屬顆粒的密度。46.如右圖所示是一個(gè)電熱水壺的銘牌 ,請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息 ,計(jì)算：額定電壓220V額定功率1400W容積2L超溫保護(hù)器熔斷溫度110(1)這壺最多能裝多少質(zhì)量的水?(

22、2)這壺水從20到燒開 ,需要吸收多少熱量?C水=4.2103J/(kg ) ,氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(3)假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能且全部被水吸收 ,那么需要多長時(shí)間燒開這壺水?47.小剛在學(xué)校買了一箱學(xué)生飲用奶 ,箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg ,箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g字樣.(取g=10N/kg )求：(1)這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計(jì)算結(jié)果保存小數(shù)點(diǎn)后兩位)(2)這箱牛奶受到的重力是多少?(3)當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后 (選填“質(zhì)量或重量)不變?48.小張同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽能熱水器 ,晴天可利用太陽能集熱 ,陰雨天可用電輔助加熱 ,銘牌如表所示.

23、求:額定電壓220V容積100L額定功率1650W頻率50HZ(1)太陽能熱水器貯滿水 ,水溫從20升高到50時(shí) ,需要吸收多少熱量?(2)用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大?(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20升高到50 ,其中55%的熱量是由電來輔助提供的,那么熱水器正常工作時(shí)需加熱多長時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)(4)我國出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)的政策 ,其中對(duì)購置高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼 ,就國家這一政策對(duì)能源與社會(huì)開展帶來的影響 ,發(fā)表你的看法.49.實(shí)驗(yàn)室里有一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼 ,如下圖 ,在不增加其他器材的條件下 ,您將如何判斷這架天平是否準(zhǔn)確?八、綜合題50.社會(huì)開展到今天 ,能源危機(jī)開始困擾著人類 ,人們尋找各種可能的未來能源