2018~上學期八年級第二章聲現(xiàn)象檢測題

1、聲現(xiàn)象2姓名：_評分：_一、選擇題1、以下實驗活動,能探究聲音產生條件的是    A. 放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱B. 把一臺小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中,仍能聽到播音C. 揚聲器播放音樂時,放些紙片在紙盆上,看到紙片不斷跳動D. 拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同2、如上圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊  靠懸線下的輕質小球,小球被屢次彈開。在此實驗中小球的作用是    A使音叉振動時間延長 B把音叉微小的振動放大,便于觀察C使音叉盡快停下

2、來 D使聲波屢次反射形成回音3、從物理學的角度對一下成語進行解釋,正確的選項是 A.震耳欲聾聲音的響度很大 B.隔墻有耳聲音的傳播可以不需要介質C.掩耳盜鈴固體可以傳聲 D.耳熟能詳聲音的傳播速度很大4、小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練,在音量不變的情況下,如果讓復讀機先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,那么發(fā)出的錄音A 響度增大,音調不變 B 響度減小,音調不變C 響度不變,音調升高 D 響度不變,音調降低5、吉他是年輕人喜愛的一種樂器在演奏前,需要調整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲時的   A振幅    

3、;         B響度             C音調              D音色6、兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,那么這列聲波A 音調不同 B 響度不同 C 音色不同 D 音調、響度和音色均不同7、以下與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的選項是A聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播 B聲

4、音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC“長嘯一聲,山鳴谷應是指次聲波傳播很遠D超聲波能用粉碎結石是因為超聲波具有能量8、據(jù)說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍,當超聲波到達一定強度時就能有較強的進攻力,以下有關此武器的應用認識錯誤的選項是 A此槍不能在月球上使用       B此槍射擊時超聲波響度太大,會把人耳振聾C超聲波具有穿透力強等特點   D此槍可以射殺水中的魚9、控制噪聲污染應從防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,以下事例中屬于阻斷噪聲傳播的是 A中考期間考場周邊工地停止施工

5、              B飛機場附近居民采用雙層真空窗C工人工作時戴防噪聲耳罩                    D汽車駛入市區(qū)禁止鳴喇叭10、在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金嗓子又名“聲波炮震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,

6、甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息,以下說法中錯誤的選項是 A這種超聲波具有能量 B 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度 C這種聲波的強度是145dB D使用“金嗓子時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲二、填空題11、艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的        產生的。把戲游泳運發(fā)動,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明        能夠傳聲。12、如下列圖,小李將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌

7、面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調會逐漸變        。小李還發(fā)現(xiàn),當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于                     。13、如圖是探究聲音產生及其特性的小實驗：1用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音

8、,說明聲音是由物體的_而產生。2假設增大塑料尺振動的幅度,那么聲音的_增大。3改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的_發(fā)生改變。14、如下列圖,在教室里,小李敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會_起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在_,也能說明聲音可以在_中傳播；假設在月球外表上進行此實驗,那么_(選填“還能或“不能)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為_。15、如下列圖是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調相同的是 ；響度相同的是 。16、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的       

9、;       ；同時聲波還可以傳遞             ,例如：                     。17、“掩耳盜鈴是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的  &#

10、160;      ,又沒有阻止聲音的          ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。18、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施生活中常見：在錄音室的墻面上貼泡沫材料；在道路兩旁加裝玻璃墻；給汽車的排氣管加裝消音管上述例子對應減少噪聲的措施分別是：         ；          ；

11、60;       。三、實驗題19、小李家裝修新房時考慮聲學吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來相同的四種小塊材料聚酯棉、軟木、泡沫,進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強最弱較弱1他找來相同的四種小塊材料聚酯棉、軟木、泡沫,這里的相同主要是指_(質量、體積、厚度)。2小李實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：你認為表中空格處應填入_；3小李實驗中的三種材料,僅從吸音性能

12、的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_；4從上面實驗中你認為影響吸音性能的因素有_寫出一個即可。20、在學習吉演奏過程中,小李發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調上下是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調上下,可能與琴弦的橫截面積有關猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調上下,可能與琴弦的長短有關猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調上下,可能與琴弦的材料有關為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調的上下取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度cm橫截面積mm2A銅600.76B銅601.02C銅1000.

13、76D尼龍1001為了驗證猜想1,應選用編號為_的琴弦進行實驗；2為了驗證猜想2,應選用編號為_的琴弦進行實驗。3表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。四、計算題21、某兵工廠生產了一批新式步槍。為測試子彈飛行的平均速度,一士兵手持步槍在空曠的靶場瞄準510m外的靶子射擊,槍筒傍邊的聲波探測器先后探測到兩次較強聲波,并在示波器上顯示出來如圖12。：第一次是槍響的聲波,第二次是子彈擊中靶的聲波,示波器上每一大格時間相差1s。求：(1)兩次聲音的時間間隔？(2)子彈飛行的時間？(3)子彈飛行的平均速度？聲音在空氣中的傳播速度是340m/s22、一個人

14、對著深為136m的礦井下大喊一聲,他經多長時間才能聽到回聲？這回聲能否和原聲明顯地區(qū)分開？為什么？(聲速為340m/s)五、綜合題23、閱讀短文,答復以下問題。超聲涉及其應用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20190 Hz。低于20 Hz的聲音叫次聲波,高于20190 Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的外表,使物件外表及縫隙中的污垢迅速剝落,從而到達凈化物件外表的目的。傳播特性它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。1超聲波的頻

15、率范圍是_。2超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_。3宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于 。參考參考答案一、選擇題1、C 2、B 3、A 4、C 5、C  6、C 7、D 8、B 9、B 10、A 4、 解：音量不變是指聲音的大小即響度不變,快速播放同一段錄音,發(fā)出聲音的振動頻率加快,聲音的音調變高所以ABD錯誤,C正確6、甲、乙的波形特點是：相同時間內出現(xiàn)的次數(shù)相同,說明振動的頻率相同,那么音調相同；波偏離平衡位置幅度也相同,那么響度也相同；音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同,應選C

16、7、 解：A、聲波不是電磁波,不能在真空中傳播,該選項說法不正確；B、聲音在15的空氣中傳播速度是340m/s,溫度越高,傳播速度越快,該選項說法不正確；C、長嘯一聲,山鳴谷應,是指聲音遇到山谷被反射回來的現(xiàn)象,說明的是回聲,該選項說法不正確；D、超聲波能用粉碎結石是因為超聲波具有能量,該選項說法正確應選D二、填空題11、振動  液體(水)  12、 低     鋼尺振動的頻率小于20Hz人耳聽不到13、振動、響度 、音調 14、彈  振動  空氣  不能  真空不能傳聲15、 甲乙、 甲丙             16、能量   信息     B超等    17、 產生；傳播?；騻鞑?；產生 18、 吸 聲  隔 聲