216學年度高一地理第一學期教學計劃

1、2019216學年度高一地理第一學期教學方案地理是研究地球外表的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關系的學科。以下是查字典大學網(wǎng)為大家整理的高一地理第一學期教學方案,希望可以解決您所遇到的相關問題,加油,查字典大學網(wǎng)一直陪伴您。一、指導思想以學校教學工作方案為指引,認真圍繞各相關部門開展的活動,融合學科特色,積極主動地開展高一地理備課組工作。以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,以生為本,轉變教學理念,抓好常規(guī)教學。在總結實施高中地理(必修1局部)新課程教學經(jīng)驗的根底上,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,培養(yǎng)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,全面提高課堂的科學性、思想性、

2、趣味性和有效性。二、學生知識現(xiàn)狀分析高一新生雖然在初中學過中國地理和世界地理,對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解,但由于中考不考地理和初三不開設地理課,隨著時間的推移,對地理知識的掌握可以說非常有限,對地理教學的觀念,也仍保存在應試教育階段即認為地理是“副科。很多學生進入高一后,會覺得地理很難學,原因是高中地理與初中的區(qū)域地理內容相差很大,初中多為“是什么,在哪里,而高中是“為什么,尤其高一上冊的自然地理,學習時要求學生有較強的理科思維,理解難度較大。針對以上的情況,我們必須要在這個學期的教學中做好教學方案,保證整個高中三年的地理教學的順利實施。高一學生由于年齡、習慣、學習態(tài)度、地理根

3、底等方面參差不齊,加之學科間的知識不匹配,學科知識和學習能力都較薄弱,雖然對自主、合作、探究的學工作方案工作方案格式工作方案寫作周工作方案月工作方案季度工作方案習方式會有較大的興趣,但教材以專題的方式呈現(xiàn)學習內容,對他們來說會存在較大困難,對知識點不易理解和掌握。三、教學根本情況高一年級共有28個班級,有六位老師任教,本學期學習的內容是普通高中課程標準實驗教科書地理必修(一)(魯教版),按課標要求,學校每周安排2課時,內容多時間緊,高質高效完成任務成為一大難題。四、本學期教學的主要任務和要求1.轉變學生觀念,提高學生素質。2.做好初高中地理根底知識的銜接工作。3.了解人類賴以生存的自然環(huán)境的組

4、成要素及其主要特征,理解自然環(huán)境各要素之間的相互關系。4.滲透辯證唯物主義的思想教育,樹立科學的人口觀,環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)開展的觀念。5.初步掌握必要的地理觀察、學習、調查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等根本方法和技能,學會應用地理根本概念、原理分析評價地理問題。五、具體措施1.上好開學的第一堂高中地理課。使學生既從思想上認識到學好高中地理的重要性;又認識到高中地理比較難,從而重視地理的學習;且使學生對初中、高中地理學習方法的差異有所認識,并且向學生講明高中地理的學習方法：重理解,重視充分使用課本,學會使用地圖,勤于動腦,善于想象,重視聯(lián)系生產(chǎn)生活實際等。2.積極參加集體備課。認真鉆研教學大綱和教材,針對學生實際情況,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并寫好教案。積極參與集體備課,通過集體備課,發(fā)揮集體的智慧和能力,進而講好每堂課。3.認真上好每一堂課。運用生產(chǎn)和生活中 “案例,充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動等內容,充分調動學生學習積極性,運用科學的教學方法,使學生輕松愉快地掌握根本知識和根本技能。4.布置適當?shù)恼n外作業(yè),并及時批閱、講解作業(yè)。5.要求學生積極參與社會實踐活動。運用所學知識和根本技能去認識、分析、解決實際中的問題。6.適當用多