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1、 課題22.1.4 第1課時(shí) 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)主備人課型新授課課時(shí)安排1總課時(shí)數(shù)1上課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用配方法或公式法將一般式y(tǒng)ax2bxc化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(xh)2+k.2.會(huì)熟練求出二次函數(shù)一般式y(tǒng)ax2bxc的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):能夠熟練地求出二次函數(shù)一般式y(tǒng)ax2bxc的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸.難點(diǎn):會(huì)用配方法或公式法將一般式y(tǒng)ax2bxc化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(xh)2+k.教學(xué)過(guò)程札記1 導(dǎo)1.說(shuō)說(shuō)函數(shù)y=a(xh)2+k圖象的開(kāi)口方向,頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱(chēng)軸,最值和增減變化情況.2.將下列式子因式分解:(1)a2+2ab+b2=_; (2)a2-2ab+b2
2、=_. 2 思閱讀課本完成探究一探究點(diǎn)1:將一般式y(tǒng)=ax2+bx+c化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(xh)2+k問(wèn)題 怎樣將化成y=a(xh)2+k的形式?填一填(1)x2-12x+36=_; (2)x2-12x=_ .想一想 (1)請(qǐng)將化成y=a(xh)2+k的形式,并說(shuō)一說(shuō)配方的方法及步驟;(2)如何用配方法將一般式y(tǒng)=ax2+bx+c(a0)化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(xh)2+k?練一練將下列二次函數(shù)的一般式用配方法化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k的形式,并指出其頂點(diǎn)坐標(biāo)(1)y=x2-2x+1; (2)y=2x2-4x+6探究點(diǎn)2:二次函數(shù)yax2bxc的圖象和性質(zhì)問(wèn)題1 你能說(shuō)出的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)嗎?問(wèn)
3、題2 二次函數(shù)可以看作是由怎樣平移得到的?問(wèn)題3 如何畫(huà)二次函數(shù)的圖象?問(wèn)題4 結(jié)合二次函數(shù)的圖象,說(shuō)出其性質(zhì).要點(diǎn)歸納:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)一般地,二次函數(shù)y=ax2+bx+c可以通過(guò)配方化成y=a(x-h)2+k的形式,即y=ax2+bx+c=_;因此,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)是:_;對(duì)稱(chēng)軸是:直線_;如果a0,當(dāng)x _時(shí),y隨x的增大而增大.如果a0,當(dāng)x_時(shí),y隨x的增大而減小.例1 畫(huà)出函數(shù)的圖象,并說(shuō)明這個(gè)函數(shù)具有哪些性質(zhì).練一練 已知二次函數(shù)yx26x+5(1)將yx26x+5化成y=a(x-h)2+k的形式;(2)求該二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)
4、坐標(biāo);(3)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減小探究點(diǎn)3:二次函數(shù)字母系數(shù)與圖象的關(guān)系問(wèn)題1 一次函數(shù)y=kx+b的圖象如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)一次函數(shù)圖象的性質(zhì)填空.k1 0,b1 0;k2 0,b2 0;k3 0,b3 0.問(wèn)題2 二次函數(shù)的圖象如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)填空.a1 0,b1 0,c1 0;a2 0,b2 0,c2 0;a3 0,b3 0,c3 0;a4 0,b4 0,c4 0;例2 已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象如圖所示,下列結(jié)論:abc0;2ab0;4a2bc0;(ac)2b2. 其中正確的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D43、 檢測(cè)1. 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y
5、的部分對(duì)應(yīng)值如下表:x10123y51111則該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸為( )A.y軸 B.直線x= C.直線x=2 D.直線x= 2.已知二次函數(shù)y=x22bxc,當(dāng)x1時(shí),y的值隨x值的增大而減小,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( )Ab1 Bb1 Cb1 Db13.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:(1) a、b同號(hào);(2) 當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;(3) 4a+b=0;(4) 當(dāng)y=2時(shí),x的值只能取0;其中正確的是 .4.已知拋物線y=2x2-12x+13.(1)當(dāng)x為何值時(shí),y有最小值,最小值是多少?(2)當(dāng)x為何值時(shí),y隨x的增大而減小;(3)將該拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,請(qǐng)直接寫(xiě)出新拋物線的表達(dá)式.5.已知二次函數(shù)y=x2-4x-1(1)將函數(shù)y=x2-4x-1的解析式化為y=a(x+m)2+k的形式,并指出該函數(shù)圖象頂點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)拋物線y=x2-4x-1與y軸交點(diǎn)為C,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交點(diǎn)為A,求四邊形OABC的面積四、課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)(一)小結(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象和性質(zhì)頂點(diǎn)式配方法或公式法頂點(diǎn)坐標(biāo):對(duì)稱(chēng)軸:圖象與a、b、c的關(guān)系a0,開(kāi)口向上,
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