2020年江蘇省徐州市中考模擬卷化學試題

1、2020江蘇省徐州市中考模擬卷化學考試題號一二三四五六總分評分一、單選題1.改革開放40年來，我國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展迅速，貫徹綠色發(fā)展理念，堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約資源和環(huán)境保護，努力建設“美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是（ ） A.提倡綠色出行，踐行“低碳”理念B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D.洗菜的水用來澆花2.下列符號中既表示一種元素，又表示一種原子，還可表示一種物質(zhì)的是（ ） A.OB.NC.HD.Cu3.鐵的應用在我國已有很久的歷史下列有關鐵的敘述正確的是（）A.一氧化碳在高溫時可將氧化鐵中的鐵氧化出來B.人體中的鐵元素主要存在

2、于骨骼中C.同樣大小的鐵片和鋅片分別放入同一種鹽酸溶液中，鐵片放出氫氣快D.密封放在蒸餾水中的鐵比潮濕空氣中的鐵生銹慢4.在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有 （）A.3種B.4種C.5種D.6種5.圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃集氣瓶內(nèi)的紅磷后，立即把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。以下說法不正確的是（ ） A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中水進入集氣瓶后，氣體體積減小D.若用木炭代替紅磷完成

3、此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致6.實驗室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關于該實驗，下列說法錯誤的是（）A.實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成B.實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵C.實驗結束時，應先停止通一氧化碳氣體，后停止加熱D.為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置7.含鐵質(zhì)量分數(shù)最小的是（ ） A.生鐵B.鋼C.Fe2O3D.Fe3O48.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是( )A.t1時，甲和乙的溶解度相等，都是30B.t1時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液

4、分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等C.溫度從t2降至t1時，甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙D.t2時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)9.下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（）A.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量D.驗證質(zhì)量守恒定律10.濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應的化學方程式為4HNO34X+O2+2H2O，下列有關分析錯誤的是（）A.濃硝酸應密封保存在陰冷處B.X的化學式為NOC.反應前后氫元素化合價不變D.該反應為分解反應二、填空題11.化學物質(zhì)與人類生命活動密不可分。 （1）下列食物中富含糖類的是:_(填

5、序號)。 （2）運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等，這里的鈉、鉀、鈣指_（填“分子”、“原子”或“元素”)。 （3）當人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是 (填序號)。 A.壞血病B.夜盲癥C.骨質(zhì)疏松（4）生命吸管是能夠?qū)⒑铀?、泉水等直接過濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面裝有網(wǎng)絲、注人了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭的作用是_和過濾。若想驗證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水，可以加入_。 （5）下列物質(zhì)或用品均為生活中常見，常用作調(diào)味品的是_（填序號，下同）。所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是_。 （6）現(xiàn)在加油站所售汽油多是乙醇汽油。乙醇(酒精)屬于_（選填“可再生“或“不可再生”)能源

6、。燃料是乙醇汽油的汽車發(fā)動后，內(nèi)燃機工作時能量轉化是:_內(nèi)能（熱能）機械能。乙醇（C2H5OH）燃燒的化學方程式是_。 12.現(xiàn)有6種物質(zhì)：磁鐵礦、水、干冰、氯酸鉀、氮氣、石灰水。請用相應物質(zhì)的序號填空：（1）空氣中含量最多的氣體是_； （2）實驗室中最常用的溶劑是_； （3）可用于實驗室制取氧氣的是_； （4）可用于人工降雨的是_； （5）可用于高爐煉鐵的原料是_； 三、推斷題 13.圖中AG表示初中化學幾種常見的物質(zhì)，且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下，A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中D、B為化合物，D中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；F為紫紅色固體，圖

7、中“ ”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應；“”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（1）寫出D的化學式：_；寫出C合金的一種名稱_。 （2）寫出GF反應的化學方程式_。A和B反應屬于基本反應類型中的_反應。四、實驗題14.小明同學利用下列五種裝置探究氣體制取，請你參與小明同學研究，并回答下列問題： （1）指出上述有編號的儀器名稱：_，_ （2）小明用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氣體檢驗時，發(fā)現(xiàn)“用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條不會復燃”請你幫小明找出導致這種現(xiàn)象的原因_（寫一個） 寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：_（3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用_

8、裝置（填編號，下同），該裝置不足的地方是_，收集O2可選用_裝置，寫出用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：_ 用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：點燃酒精燈，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，把導氣管撤離水面，熄滅酒精燈，連接儀器，把試管固定在鐵架臺上請你幫小明排出正確的操作順序_（將正確的答案填在橫線上）ABCD（4）小明若用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣，他選用_作反應裝置（填A或B），該裝置的氣密性檢查方法是_ （5）小明同學選用圖2的裝置制取氧氣，你知道小明加入的藥品中： X是_，Y是_；剛產(chǎn)生的氣體不宜馬上收集的原因：_（6）小明同學利用此方法制出的氧氣進行了如圖3的氧氣性質(zhì)探究

9、活動現(xiàn)請你根據(jù)右下圖所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，幫助小杰同學總結歸納出三個共同點，分別是： _；_；_五、科學探究題15.小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。 序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min11g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約12021g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070約70310070約480（1

10、）實驗和說明NaCl可以_鐵銹蝕的速率。 （2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_（填“放熱”或“吸熱”）過程。 （3）實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學式是_。 （4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗的樣品組成。 （5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_（小數(shù)點后保留1位）。 六、計算題16.石灰石是常見的主要礦石之一，學校研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來一些礦石樣品，并取來稀鹽酸200克，平均分成4份，進行實驗，結果如下

11、：實驗 1 2 3 4加入樣品的質(zhì)量（克） 5 10 15 20生成CO2的質(zhì)量（克） 1.76 3.52 4.4 m（1）哪幾次反應中礦石有剩余？ （2）上表中m的數(shù)值是多少？ （3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。 答案解析部分一、單選題1. C 2. D 3. D 4. C 5. D 6. C 7.C 8. B 9. C 10. B 二、填空題11. （1）A（2）元素（3）C（4）吸附；肥皂水（5）C；AD（6）可再生；化學能；C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 12. （1）（2）（3）（4）（5） 三、推斷題13. （1）CO2；生鐵、鋼等（2）2Al+3CuSO4= Al 2（SO4）3+3Cu；化合 四、實驗題14. （1）試管；酒精燈（2）裝置漏氣，收集不到氧氣或收集的氧氣不純；2KClO3 2KCl+3O2（3）A；試管口處沒有放一團棉花；D或E；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；B（4）B；用彈簧夾夾緊導氣管，往長頸漏斗注入一定量的水，如果