教師節(jié)活動方案

1、教師節(jié)活動方案 第一篇：教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案 主持詞： 今日是2021年9月10日星期五，一年一度的教師節(jié)。對每一個人來說，老師，是生命中很重要的人。他們的關(guān)心和呵護，鞭策與激勵，對于我們的成長，起到了特別重要的作用。 在教師節(jié)來臨之際，我們團聚一堂，在這里進行短暫而又意義深遠的拜師儀式。再此我送上真摯的祝愿，衷心地對全體老師們說一聲：節(jié)日歡樂。 民間學(xué)藝的拜師儀式是薪火相傳的起點，也是中國傳統(tǒng)禮儀的基本表現(xiàn)形式。下面進行“青藍相接薪火相傳”拜師儀式： 請班主任老師走到臺前，面向?qū)W生。 請一年級全體學(xué)生起立，右手在外，左手在內(nèi)，拇指緊貼食指，高過頭頂。 一鞠躬，感謝老師的啟蒙。起身。

2、 二鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)。起身。 三鞠躬，感謝老師的陪伴。起身。 教師拱手在胸前，淺折身，還禮。起身，禮成。 （一拜老師叫我讀書。謝恩師授業(yè)之愛。 二拜老師教我做人。謝恩師教化之德。 三拜老師伴我成長。謝恩師陪伴之情。 一拜師道尊崇立人立德。起。 再拜傳學(xué)授業(yè)教化解惑，起。 三拜師生齊立薪火傳承，起。 終拜感念師恩天地為鑒。起。） 下面進行第二項，教師宣誓。 我是一名光榮的人民教師，我莊重宣誓：（領(lǐng)誓人） 忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；關(guān)愛學(xué)生，教書育人；傳承文明，勇于創(chuàng)新；愛國守法，愛崗敬業(yè)；廉潔從教，樂于奉獻。為每一名學(xué)生的美

3、好將來，我愿奉獻全部智慧和滿腔真情！ 尊師重教，奠基將來，我們始終堅守自己的職業(yè)道德，感恩生命出現(xiàn)的每一個人。最終祝福孩子們學(xué)有所成，老師們桃李滿天下。 第二篇：教師節(jié)活動方案 牢記師情，感謝師恩”我向老師獻愛心方案 初一（1）（2）級部 2021-9- 2“牢記師情，感謝師恩”我向老師獻愛心方案 一、活動主題：牢記師情，感謝師恩 二、活動目的： 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第28個教師節(jié)來臨之際，我初一級部將組織全體同學(xué)開展“牢記師情，感謝師恩”系列活動，通過活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛苦，進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校擴散。 三、活動內(nèi)

4、容： 1、年級組以“感謝您，老師”為主題，發(fā)出倡議書。 2、微笑敬禮、感恩的問候。每生見了老師要面帶微笑，深情的問一聲，老師好！ 3、每生寫一篇“牢記師情，感謝師恩”的作文。 4、每生自己親自制作小禮物，獻給你最敬佩的老師。 4、在9月10日之前以“牢記師情，感謝師恩”為主題出好第一期手抄報。 四、活動時間支配 （一）、第一階段： 1、9月4日9月6日書寫“牢記師情，感謝師恩”作文。 2、9月7日評選、 （二）第二階段： 1、9月7日9月9日，向老師獻自制禮物。 2、9月9日，級部統(tǒng)計、評選。 （三）第三階段： 9月12日，總結(jié)、表彰。 初一（1）（2）級部 2021.9.5 “牢記師情，感謝

5、師恩”倡議書 感謝您，老師 9月10日是第27個教師節(jié)，我們初一級部向初一全體同學(xué)發(fā)出“牢記師情，感謝師恩”倡議書 “感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教育，祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂！ 老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中游覽；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾?/p>

6、做人、處事；老師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益 老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，要感謝老師為我們付出的一切。同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感

7、恩；一件自制的小禮物，送到老師的手中，說一聲，“老師節(jié)日歡樂”，當(dāng)然，專心地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自 己的努力換來抱負的成果，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最歡樂的滿意。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。 為了把最美好的祝愿送給全校教師，我們年級組借此倡議書，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，用我們實際行動，向我們敬愛的老師獻禮。 同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導(dǎo)，請大家用行動來感恩老師吧！ 初一（1）（2）級部2021-9-5 第三篇：教師節(jié)活動

8、方案 教師節(jié)活動方案 一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情 二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師敬重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思索教師的愛心與責(zé)任。 三、活動過程： 1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師慶賀教師節(jié)。 2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。 3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。 4、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。 5、開展“我心中的好老師”為主題的

9、征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。 6、老師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮勉進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造將來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的劇烈愿望和力氣，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛惜每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。 國慶節(jié)活動方案 一年來，我校少先隊工作在

10、上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“加強未成年人思想道德建設(shè)”為教育重點，全面推進體驗教育，積極開展豐富多彩、形式多樣的少先隊活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。 一、完善各項制度，切實抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 1、加強輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)，不斷提高自身素養(yǎng)。中隊是隊員學(xué)習(xí)、工作、生活的小環(huán)境，中隊狀況直接關(guān)系到隊員的健康成長。而輔導(dǎo)員的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。工作中我們進行了大膽的嘗試，使輔導(dǎo)員工作更趨科學(xué)化、合理化。（1）加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。（2）實行師徒結(jié)對制。（3）為各班配備了副班主任，加強中

11、隊管理。 2、規(guī)范輔導(dǎo)員工作考核，不斷提高工作積極性。為了讓輔導(dǎo)員在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的自信念，學(xué)校組織各條線負責(zé)人、年級組長等成員，于每月對輔導(dǎo)員工作進行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎狀況、輔導(dǎo)員工作的隊員、家長滿足率等狀況作為考核依據(jù)，提高輔導(dǎo)員工作的責(zé)任心和積極性。 3、加強班隊工作研討，不斷提高工作實效。9月20日組織了全校性的班隊活動匯報，領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)年下到各班檢查活動狀況，并進行了錄像。 二、推進少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，促使隊組織建設(shè)上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織布滿活力。著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的

12、同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。 1、完善大隊日常工作，提高隊委工作能力。八月份組織大隊干部進行了大隊長競選活動，在活動中一批優(yōu)秀的隊干部脫穎而出，成為少先隊大隊的骨干力氣。能夠協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員做好大隊日常工作。 2、強化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習(xí)慣。我們注意狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時糾正隊員不規(guī)范言行。我們有計劃、有步驟地對隊員進行常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，每周進行不定期的檢查，對典型事例進行剖析，教育，讓年級與年級、班級與班級進行評比，每周評選出流淌紅旗班并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還建立家校聯(lián)系，讓家長了解隊員在校時常規(guī)要求，積極協(xié)作學(xué)校共同抓

13、好養(yǎng)成教育。 3、堅持規(guī)范的升旗儀式。結(jié)合愛國主義教育，我們嚴(yán)格執(zhí)行了升降國旗制度，成立了升旗小組。本學(xué)期連續(xù)執(zhí)行每周升旗由值周班詳細負責(zé)。每班提前一周對升旗小組進行培訓(xùn)合格后周一上崗。做到每天早升旗晚降旗。大隊部對國旗下的講話內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，依據(jù)重大紀(jì)念日、節(jié)日結(jié)合學(xué)校實際確定主題，支配好講話內(nèi)容。同時督促大隊干部監(jiān)督值周班達到要求，這樣大大激發(fā)了隊員參與的積極性。 三、開展豐富多彩的少先隊活動，使校園生活蓬勃、有生氣。 1、鼓號隊表演精彩紛呈。鼓號隊是少先隊活動的重要禮儀組織，是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容。上學(xué)期，學(xué)校鼓號隊加強組織、扎實訓(xùn)練，訓(xùn)練有素的鼓號隊體現(xiàn)了學(xué)校隊組織特色、擴大了隊組織

14、影響，增加了隊員的組織觀念、培育了隊員吃苦耐勞的精神，促進了隊員的身心發(fā)展。并多次在各級活動中表演，反響很大。 2、開展特色活動，向?qū)W生進行教育。在十月份學(xué)校大隊部組織了以迎“國慶”“建隊日”兩節(jié)日而開展的“祖國頌”歌詠會活動備受廣闊隊員喜歡。在活動的預(yù)備過程中，隊員們團結(jié)互助，齊心合力為活動做好各項預(yù)備，發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，其中 4、 25、6 6、3在活動中取得了第一名的好成果。 3、學(xué)校大隊部圍繞各種節(jié)日開展了各種主題的手抄報活動。圍繞如何加強學(xué)生文明禮貌，開展了“文明之花到處開”手抄報展，共展出了51幅作品；圍繞慶教師節(jié)，開展了“紅燭贊”手抄報展，共上交了102幅作品，展出40

15、幅優(yōu)秀作品；圍繞慶祝國慶節(jié)，開展了“國慶禮贊”手抄報展，共展出40幅作品；又相繼開展了“做廉潔自律的小公民”、“法在我心中”手抄報展，效果特別好，得到了學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。 4、充分發(fā)揮優(yōu)勢，開展手拉手活動。校內(nèi)凹凸年級學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上結(jié)成幫扶對子，相互幫助，相互促進，共同提高；另一方面在生活上相互關(guān)心，彼此理解， 學(xué)校國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案 一、活動目的： 為慶祝國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)學(xué)問，營造校園熱情的節(jié)日氣氛，特組織進行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培育學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。 二、活動

16、主題： 喜迎國慶我愛你祖國 征文大賽： 1、對象：全體師生 2、時間：9月26日30日 3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨 特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。 4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。 5、評選方法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。 （時間10月1日） 意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，假如你想問我：“你愛什么？”我毫不遲疑地告知

17、你： “我愛祖國！”我們的祖國歷史悠久，文化絢爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹 立。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的 雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國 裝扮得更加秀麗、可愛！ 3、要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。 意義：青少年熬煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事學(xué)問、培育愛國主義精神、提高綜合素養(yǎng)的學(xué)校，讓 學(xué)員增加國防意識，培育愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。 第一部

18、分 政治思想表現(xiàn)（黨支部考核）(共20分) 1、自覺地學(xué)習(xí)鄧小平理論，做到堅持四項基本原則，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、記1分。 2、做到堅持社會主義道德，即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，記1分。 3、做到擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，在思想上行動上和黨中央保持全都，記1分。 4、堅決不搞不正之風(fēng)，并能做到敢于抵制不正之風(fēng)，記1分，假如發(fā)覺有不正之風(fēng)的行為扣2分。 5、堅持社會主義辦學(xué)方向，熱愛教師工作，勇于創(chuàng)新，大膽改革，在教育教學(xué)工作中取得較好成果的記2分。 6、能夠做到心胸寬敞，同志間不計較個人恩怨與得失記1分。假如因工作兩人發(fā)生矛盾，不積極提高熟悉，鬧個人恩怨

19、，扣2分。做到同志間不背地亂說別人閑話，不做有損害團結(jié)的事，記1分，違者扣2分。做到同志間虛心讓人，相互揚長避短記1分。如有鬧個人意見發(fā)生不文明行為的扣2分，并取消評先進資格。 7、做到政治上要求進步，積極主動靠近黨組織，政治熱忱昂揚，進取心強記1分。 8、自覺遵守黨紀(jì)和國法，堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度的記1分。 9、敢于開展批評與自我批評，堅決同壞人壞事作斗爭，勇于糾正行業(yè)不正之風(fēng)的記1分。 10、能熱愛學(xué)生，好中差一起抓，不挖苦、不體罰學(xué)生，加1分。 11、做到衣著干凈、舉止端莊、語言文明、禮貌待人，加1分。 12、聽從組織支配，不討價還價，不居功自傲，加2分。 13、積極參與黨組織各項活

20、動的或?qū)W校組織各項活動，記1分。能專心完成黨支部交給的各項任務(wù)，加1分。每缺一次扣0.1分 14、能自覺維護學(xué)校的利益，堅持“校興我榮、校衰我恥”的觀念，加2分。 15、積極主動為學(xué)校各項工作的開展獻計獻策，提出的建議被接受并收到良好效果的加1分，每多一條加0.5分。 16、家長或其他人員舉報，反映教育、教學(xué)、收費等方面有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，每次扣當(dāng)事人35分，并通報批評，情節(jié)嚴(yán)重實行一票拒絕。 第二部分 政治思想教育（政教處考核）(共30分) 一、班級及分管工作(10分) 1、 按崗位要求認(rèn)直做好班級及分管工作，每月1分共記5分。(本項扣分5分止) (1)未按時上交計劃扣0.5分，未按時上交

21、總結(jié)扣0.5分，不交各扣1分。 (2)早操、集會全體教師必需到場，抽查未到場的每次扣0.1分。 2、每學(xué)期召開一次家長會，(每次不少于90分鐘，)記1分，不參與不記分。 3、每學(xué)期生均家訪一次(走訪不少于15人次)，加1分(走訪不到15人次，每少一人次扣0.2分，家訪材料不齊扣1分)。 4、校訪日按期進行(1分)，未按期進行的每次扣0.5分。 二、職業(yè)道德(5分) 教師的量化考核方法 1、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，特殊是不卑視差生，做到一視同仁，記3分。 (1)體罰學(xué)生造成影響，家長投訴，調(diào)查屬實，每人次扣1分。 (2)卑視學(xué)生、罰站教室外，不讓學(xué)生上課，每人次扣0.5分。 2、熱愛本職工

22、作，專心上好每一節(jié)課，記2分。 (1)課堂紀(jì)律渙散，扣任課教師1分。 (2)學(xué)生到專業(yè)教室上課，組織不夠到位，秩序混亂或在走廊上打鬧，每人次扣任課教師0.5分。 三、 值日、值周（5分） 按值日、值周、總值周支配，完成崗位要求的，每學(xué)期記2分。查崗未按要求完成任務(wù)，每次扣0.5分。（以領(lǐng)導(dǎo)總值周記錄為準(zhǔn)） 1、值日教師職責(zé)： (1)早上提前30分到崗。（2）帶領(lǐng)學(xué)生檢查班級勤學(xué)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生，加強課間巡察。（3）督促學(xué)生放學(xué)后準(zhǔn)時離校，后檢查教師、辦公室。（4）記好分?jǐn)?shù)，寫好小結(jié)，并通過德育窗展示。 2、值周教師職責(zé)： （1）每日提前30分到崗。（2）督促值日教師做好工作。（2）周五離校前

23、總結(jié)評比出名次，寫好“一周回顧”，不影響下周總結(jié)。（4）總結(jié)一周工作。 3、值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)： (1)每日提前30分鐘到崗。(2)指導(dǎo)值周教師、值日教師做好值周、值日工作。(3)準(zhǔn)時發(fā)覺傾向性問題，并準(zhǔn)時加以處理。(4)督查教師的日常教學(xué)工作。 四、活動（10分） 1、教師積極參與學(xué)校組織的有關(guān)活動，每學(xué)期記3分。無故遲到、早退，每次扣0.5分。無特別狀況不參與活動每次扣1分。 2、積極組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，記4分。 (1)無故不組織學(xué)生參與學(xué)校支配的活動，每次扣責(zé)任教師1分。 (2) 態(tài)度消積影響學(xué)校有關(guān)活動的訓(xùn)練，扣責(zé)任教師每次0.5分。 3、擔(dān)當(dāng)學(xué)校指定的臨時任務(wù)（團體項目），參與

24、上級組織（教育主管部門）的活動或競賽，組織者和責(zé)任人記分，區(qū)級0.5分，市級及以上1分。此項可累計，但不超過2分。第三大部分 教學(xué)方面（教務(wù)處考核）共70分 一、 常規(guī)教學(xué)(30分) 1、教學(xué)計劃和總結(jié)(1分)。按時完成并符合要求各記0.5分，未按時上交扣0.2分，不交的扣1分。 2、教案(5分)要求：（1）課時教案有一定的規(guī)范性,要有教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，重點，難點，教、學(xué)具預(yù)備。（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；（3）與教學(xué)同步，盡可做到超前備課，不課后補教案；（4）有課后小結(jié)；（5）有板書設(shè)計；（6）教學(xué)目標(biāo)明確、詳細、有針對性?？己耍簷z查教案三次。期初：四節(jié)課及授課計劃，符合要求的記1分

25、。 期中：按教學(xué)進度完成備課量，并符合要求記2分。期末：完成應(yīng)授節(jié)數(shù)的90%以上，記2分。不按時交教案（特別狀況除外）每次扣0.5分。不交教案不記分。 3、上課(5分)要求：（1）教書育人；（2）遵守北苑小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求；（3）方法得當(dāng)擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性；（4）富有改革創(chuàng)新精神。 考核：（1）曠一節(jié)課扣2分；（2）上課遲到、早退、離崗每次扣0.2分；（3）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的法定假、病假不扣分；（4）公事外出，原則上以調(diào)課為主。事后必需補課，無法調(diào)課的須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。（5）未按教學(xué)計劃過快或過慢抽查每次扣0.2分。 5、作業(yè)的布置與批改及校級課外興趣小組的培訓(xùn)(4分)要求：（1）按教

26、學(xué)常規(guī)要求布置批改作業(yè)；(2)作業(yè)整理課做到不遲到，爭取提前5分鐘到班，不早退，不離崗，每月記1分。(3)校級課外興趣小組活動，每學(xué)期要有訓(xùn)練計劃，按計劃開展培訓(xùn)，每周不少于2次，每次不少于1.5小時。 考核：（1）未按常規(guī)布置作業(yè)，負擔(dān)過重、過輕扣0.5分.(2)作業(yè)批改不準(zhǔn)時,學(xué)生差錯未準(zhǔn)時糾正,抽查每次扣0.5分.(3)凡遲到、早退、離崗經(jīng)查或依據(jù)學(xué)生記錄，每次均扣0.2分。(2)無訓(xùn)練計劃的扣0.5分，未按計劃組織訓(xùn)練的，每次扣0.2分，活動時間不足1.5小時的記一半分?jǐn)?shù)。 6、教學(xué)質(zhì)量；(15分)要求：強化質(zhì)量意識，減輕學(xué)生負擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。按崗位要求完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生反映良好

27、的。 考核：(1)平常作業(yè)清晰、整齊、正確率高。 1、 聽課(3分)各年級組、教研組、備課組協(xié)商確定可行的集體聽課計劃。 要求：(1)主管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、首席教師要經(jīng)常聽調(diào)研課，青年教師、新教師要主悅耳“同題”課。(2)按聽課筆記欄目填寫。(3)聽課后要準(zhǔn)時與上課教師反饋。 考核：學(xué)期末檢查，完成要求的記2.5分，少1課時扣0.2分。記錄不完整的，每節(jié)扣0.1分。每學(xué)期不少于15節(jié)。 2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練(2分)要求：按要求積極參與上級師資培訓(xùn)部門組織的教師連續(xù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和任教學(xué)科有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)。堅持基本功訓(xùn)練。 考核：按要求上交培訓(xùn)作業(yè)加2分，缺一次扣0.5分。 3、教研組活動(5分

28、)按要求參與教研組組織的教研活動記5分。遲到、早退每次扣0.5分，無故不參與的，每次扣1分。 三、查崗考勤(15分) 1、出勤：每月2分，一學(xué)期10分 要求：（1）力爭出滿勤；（2）有事請假；（3）不遲到、不早退、不離崗。 考核：（1）以刷卡為準(zhǔn)，出滿勤每月記2分，一學(xué)期10分。（2）曠一天扣2分，事假1天扣0.5分，病假1天扣0.2分，曠課一節(jié)扣0.5分。（3）婚、孕、產(chǎn)、喪等法定假期，按國家規(guī)定天數(shù)不扣分。（4）超過法定假期要辦理部請假手續(xù)，并按事假要求考核），（5）遲到、早退及未簽到每次扣0.2分。公事外出未簽到的憑會議通知和調(diào)課單，經(jīng)簽發(fā)單領(lǐng)導(dǎo)，或主管領(lǐng)導(dǎo)審核后核銷。 2、會議：(3分

29、) 要求：準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的會議，并專心記錄。會議期間不大聲說話、不做與會議無關(guān)的事?？己耍翰槌銮邳c名登記，遲到、早退一次扣0.2分，曠一次會議扣0.5分。 3、嘉獎2分。一學(xué)期無病假、事假、無遲到、早退、漏簽到，無會議缺席狀況的嘉獎2分。 四、制作教具、課件 教師親自制做有實用價值的教具、課件，并在教學(xué)中作用，親自制做的教具，或輔導(dǎo)學(xué)生制作教、學(xué)具在省、市、區(qū)獲獎按論文獲獎方法計分。 五、公開課 1、教研組組織的校本教研課，講課人每次記0.2分。 六、教學(xué)研究 1、擔(dān)當(dāng)集體備課主講任務(wù)并上交書面材料，每次記0.2分。 2、主持教育教學(xué)講座，主講人，每次記0.5分。 3、班主任班級經(jīng)驗交流，主

30、講每次0.2分。（有材料） 七、教學(xué)體會。 要求教師每月寫一篇教學(xué)體會（不少于1000字），月底按時交加0.2遲交扣0.1分，不交不記分。 注：1. 考核分與評優(yōu).職評.晉升.考核.掛鉤。 （時間10月1日） 意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，假如你想問我：“你愛什么？”我毫不遲疑地告知你： “我愛祖國！”我們的祖國歷史悠久，文化絢爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹 立。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的 雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國 裝扮得更加秀麗、可愛！

31、（三）觀看閱兵 時間：10月1日 地點：多媒體教室 活動支配：10月1日早上8：00升旗儀式（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言）。 1、觀看國慶大閱兵（10月1日上午9：00） 2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會 2、活動對象：全體師生觀看 3、要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。 意義：青少年熬煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事學(xué)問、培育愛國主義精神、提高綜合素養(yǎng)的學(xué)校，讓 學(xué)員增加國防意識，培育愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、 智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。 （四）班級愛國歌曲競唱 時間：10月2日晚上 地點：學(xué)校訓(xùn)

32、練球場 意義：紀(jì)念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣闊青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、 時間：10月3日晚上 地點：學(xué)校訓(xùn)練球場 對象：全體學(xué)生 1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷（觀看教育片） 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 2：文藝晚會今宵月更圓 月光下感受月餅的香甜。 體驗中秋和享受活動的樂趣。 意義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，孩子 們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學(xué)校，在這一天，大家一起快樂的度過一個團聚夜。 （六）籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽 時間：10月4日8日

33、 對象：全體師生 活動：以各班級為單位進行比賽 （七）活動要求 1、各班要根據(jù)學(xué)校要求，細心預(yù)備，確保活動扎實有效的開展； 第四篇：教師節(jié)活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動方案 王家橋小學(xué) 今年的9月10日是我國第30個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案： 一、指導(dǎo)思想： 為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思索自己的責(zé)任，

34、用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動時間：9月3日9月10日 三、活動支配： （一）表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開始，課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。 送上一句祝愿教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日歡樂！”、“老師，我們感謝您！”. 2、小小賀卡表心愿：在 一、 二、三年級進行“童心七彩獻老師”心愿卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和敬重。請一至三年級每

35、班擇優(yōu)選取5張，于9月10日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。 （二）訴心聲 1、筆尖訴心聲： 開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求 四、 五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月10日放學(xué)之前上教德育處，參與評比。 2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。 3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡快，共興奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財寶。 4、黑板報主題以感恩教師節(jié)為主，可與小學(xué)生守則同辦。 第五篇：教師節(jié)活動方案 X縣第二小學(xué)教師節(jié)活動方案 一指導(dǎo)思想 緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題，本著“隆重、熱情、節(jié)儉”的原則，大力宣傳教書育人的先進典型和事跡，進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，落實立德樹人的根本任務(wù)，辦人民滿足的教育。 二活動主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人三活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園