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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)臨夏市逸夫一小 牟小華 2個(gè)1瓶把一塊月餅（ ）分成兩份，每份是這塊月餅的（ ），也就是它的（ ），寫(xiě)作：（ ）。平均 一半二分之一1212121下列哪些圖形的涂色部分能用 表示？ 1 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 把一個(gè)月餅平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，寫(xiě)作（ ）四 1 4 如果把一個(gè)月餅平均分成3份呢？5份呢？ 像 ， ， ， 這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。 1 2 1 3 1 4 1 5 拿出準(zhǔn)備的正方形紙，折出它的 ，并涂上顏色。 1 42 動(dòng)動(dòng)手。想一想：如果再對(duì)折會(huì)得到幾分之一？3 比一比。21414161看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小?？磮D寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小。）（）（）（

2、）（）（）（）（）（）（）（）（）（13181512 110171. 你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？ 說(shuō)一說(shuō)理由。說(shuō)一說(shuō)理由。13151614（1） 涂色部分是 。 （ ） （3）把一塊蛋糕切成七塊，每一塊是它的 。 （ ） 1 7（2）把一根繩子平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3142. 判斷判斷。 熊大和熊二在一次吃西瓜的時(shí)候，熊大和熊二在一次吃西瓜的時(shí)候， 也想用我們今天也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多。熊大心想：學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多。熊大心想： 我要吃這個(gè)我要吃這個(gè)西瓜的西瓜的 。 熊二想：熊二想： 我肚皮大，我肚皮大， 吃得多，吃得多， 要吃這個(gè)要吃這個(gè) 西西 瓜瓜 的的 。 它們倆誰(shuí)吃的多？它們倆誰(shuí)吃的多？4121413. 比較分?jǐn)?shù)大

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