興泉小學(xué)二胡興趣小組活動計劃

1、興泉小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期二胡興趣小組活動計劃一、 指導(dǎo)思想：為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富在校生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了二胡興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。二胡是一種簡便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)二胡能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運用二胡皆可起到良好的促進作用。二胡興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶高尚情

2、操，豐富學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)校培養(yǎng)音樂人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期二胡興趣小組的活動計劃安排如下：二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期二胡興趣小組的成員都是四年級學(xué)生，sui沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性，表現(xiàn)能力有待提高，對二胡的拉奏水平將在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。三、活動設(shè)想：豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。通過二胡興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧

3、，促進孩子們身心健康的發(fā)展。四、活動措施： 1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次活動時間。 2、基本功訓(xùn)練。3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。4、擴大知識范圍開闊眼界。五、活動目標(biāo)：1、掌握二胡演奏的基本知識：二胡的各部位名稱；拉奏的姿勢；怎樣拿二胡；拉奏的手勢；二胡演奏指法表； 2、對本學(xué)期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。3、將所學(xué)知識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。六、活動地點：二胡教室七、活動內(nèi)容安排：第一階段：召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。認(rèn)識二胡空弦全音符練習(xí) 1、認(rèn)識二胡，知道這是我國的一種民族樂器。2、能正確持琴，做到演奏姿勢正確。第二階段：全音符練習(xí)和二分音符、四分音符練習(xí) 1、學(xué)會數(shù)拍子，掌握四分、二分音符的時值。2、會用全弓拉奏第三階段：D調(diào)（1 5）弦第一把位內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。 1、會用指尖觸弦。2、做到按弦運弓配合默契。第四階段：內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。 能準(zhǔn)確演奏內(nèi)弦三度及二度與三度的交叉練習(xí)，能正確持琴，做到演奏姿勢正確。第五階段： 認(rèn)識二內(nèi)外弦結(jié)合練習(xí) 會正確演奏內(nèi)外弦的音階練習(xí)，做到兩弦音量一致，換弓時做到運弓平直。八、活動時間安排：每周一至周五下午4：30-5：30節(jié)假