六年級上冊語文課件-語文園地二人教（部編版） (共18張PPT)

1、語文園地人教版 語文 六年級 上冊第二單元語文園地課文在寫這些場課文在寫這些場面時，運用了點面時，運用了點面結(jié)合的方法面結(jié)合的方法狼牙山上的激狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗烈戰(zhàn)斗本單元有的課文寫到了大的場面本單元有的課文寫到了大的場面開國大典中的閱兵開國大典中的閱兵式式交流平臺語文園地這不僅讓我們感這不僅讓我們感受到了整個閱兵受到了整個閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們對各具還讓我們對各具特色的隊伍產(chǎn)生特色的隊伍產(chǎn)生了深刻的印象。了深刻的印象。既從整體上寫既從整體上寫了受閱部隊經(jīng)了受閱部隊經(jīng)過天安門廣場過天安門廣場的那種整齊威的那種整齊威武的情景武的情景如如開國大典開國大典寫閱兵式時寫閱兵式時又

2、用某些細(xì)節(jié)去展又用某些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采語文園地平時的閱讀中，你是否也讀到過這平時的閱讀中，你是否也讀到過這樣的場面描寫樣的場面描寫? ?在自己的習(xí)作中，你在自己的習(xí)作中，你是怎樣寫場面的是怎樣寫場面的? ?和同學(xué)交流。和同學(xué)交流。語文園地 運動會上人頭攢動，像一面迎風(fēng)飄動的彩旗，像隨風(fēng)運動會上人頭攢動，像一面迎風(fēng)飄動的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪。逐波的麥浪。 加油！加油！加油！加油！ 會場上傳出一聲高過一聲的會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動

3、員手中的接眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇?fù)矶洗負(fù)矶锨?，樹上的小麻雀蹦得多歡樂！瞧，樹上的小麻雀蹦得多歡樂！語文園地讀句子，注意加線的部分，說說這樣寫讀句子，注意加線的部分，說說這樣寫的好處。的好處。詞句段運用 語文園地 起初是全場肅靜，起初是全場肅靜，只聽見只聽見炮聲，

4、炮聲，只聽見只聽見國旗和國旗和許多旗幟飄拂的聲音。許多旗幟飄拂的聲音。 那里的天比別處的更可愛，空氣那里的天比別處的更可愛，空氣是那么是那么清鮮，清鮮，天空天空是那么是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。的愉快。用上畫橫線的詞語，使句子表達(dá)得更加形象具體。用上畫橫線的詞語，使句子表達(dá)得更加形象具體。語文園地寫人物說話時，寫人物說話時， 可以不用可以不用“說說”來表來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。詞句段運用語文園地 這兩個句子分別用這兩個句子分別用“贊嘆贊嘆”“”“婉言謝絕婉言謝絕”代替了代替了“說說”。我還想到了。我還想到了“

5、談?wù)?、講解、竊竊私語談?wù)?、講解、竊竊私語 清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆上，忽然背后傳來一聲贊嘆:“:“多好啊多好啊!”!”。 “我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了。玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。我婉言謝絕了伙伴的邀請。語文園地 “ “既然這樣，你以后再也不要來找既然這樣，你以后再也不要來找我玩了我玩了!”!”話一出口，我就后悔了。話一出口，我就后悔了。 媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急急:“:“你的眼睛怎么腫了你的眼睛怎么腫了?”?” 也可以不用與也可以不用與“

6、說說“有關(guān)的詞語有關(guān)的詞語語文園地 這時小亮這時小亮發(fā)話了發(fā)話了：“老師，對不起，老師，對不起，是我不小心踢壞了玻璃是我不小心踢壞了玻璃” 我就像發(fā)怒的獅子沖母親我就像發(fā)怒的獅子沖母親吼道吼道：“我我不體諒嗎，我體諒時你們怎么看不見，你和不體諒嗎，我體諒時你們怎么看不見，你和爸吵得不可開交時，有沒有想過我的感受。爸吵得不可開交時，有沒有想過我的感受?！闭Z文園地 忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一下，下，一個熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵一個熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“袁靜，你怎么還不回家呢？袁靜，你怎么還不回家呢？” 我對著話筒我對著話筒回答回答：“我是你的新朋

7、友我是你的新朋友呀！呀！”語文園地注意行款整齊，布局合理。注意行款整齊，布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢字。字。養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。書寫提示書寫提示語文園地語文園地日積月累日積月累鞠躬盡瘁，死而后已。鞠躬盡瘁，死而后已。 三國三國 諸葛亮諸葛亮 這句話的意思這句話的意思是是表示忠心謹(jǐn)慎，竭盡表示忠心謹(jǐn)慎，竭盡全力效勞，一直到死為止。全力效勞，一直到死為止。語文園地捐軀赴國難，視死忽如歸。捐軀赴國難，視死忽如歸。 三國三國 曹植曹植 這句話的意思這句話的意思是是為國家解危難奮勇獻(xiàn)為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。身，看死亡就好像回歸故里。語文園地祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。寸與人。 宋宋 李綱李綱 這句話的意思這句話的意思是是祖宗留下來的土地祖宗留下來的土地, ,我們我們無論如何也要守住無論如何也要守住, ,一寸土地也不能讓給別人。一寸土地也不能讓給別人。語文園地位卑未敢忘憂國。位卑未敢忘憂國。 宋宋 陸游陸游 這句話的意思這句話的意思是是地位低也不敢忘記地位低也不敢忘記為