2022年小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)_第1頁
2022年小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)_第2頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié) 在全校師生的參加下,經(jīng)過近一年的努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成果?,F(xiàn)將一年的狀況作個(gè)小結(jié)。 一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。 今日的學(xué)校生承載著明天的盼望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。“四體不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們訓(xùn)練工、家長和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的進(jìn)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代確定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)夫的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨便丟

2、棄。xx是聞名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是xx的名片,是學(xué)生最熟識(shí)的樹種。為了抓好民族精神的訓(xùn)練和培育,真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓連續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想。 “培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生把握肯定的勞動(dòng)學(xué)問和技能,最終讓學(xué)生喜愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的歡樂?!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素養(yǎng)不僅是基礎(chǔ)文化素養(yǎng),而且還應(yīng)包括各種體力、力量和學(xué)問面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)

3、形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):學(xué)問與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不行。學(xué)問與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的學(xué)問與技能除了仔細(xì)學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成力量,造就人才。 三、組織管理及實(shí)施。 為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面進(jìn)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的方案,并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參加,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生

4、教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長,營造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中歡樂,在歡樂中成長。 四、收獲和成果。 辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲當(dāng)然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消退了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的宏大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特殊是看著勞動(dòng)成果健壯成長,使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶散如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活歡樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要學(xué)問,更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過連續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面進(jìn)展的科學(xué)進(jìn)展觀發(fā)揮地更

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