大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告心得5篇.doc

1、大學(xué)生社會理論報(bào)告心得5篇社會理論即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的理解、確認(rèn)合適的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是關(guān)于大學(xué)生社會理論報(bào)告心得5篇，希望對您有所幫助。大學(xué)生社會理論報(bào)告心得(一)社會理論是一筆財(cái)富，一分付出，一分收獲，有付出就必須有收獲。在理論中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識。它可以讓你開闊視野，理解社會，深化生活，有無限的回味，更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)富。理論，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零，理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理

2、論可為以后找工作打根底。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在這次暑期社會理論中，物品感觸是非常的深。我在這次理論中體會到了成長的秀麗，社會理論使我找到了理論與時(shí)間的最正確結(jié)合點(diǎn)

3、。尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，透過理論，檢驗(yàn)了我們的知識程度。我欣喜的看到了，經(jīng)過理論的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。透過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐漸理解了社會，并開闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會理論活動中認(rèn)識了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身的價(jià)值可以進(jìn)展客觀的評價(jià)，這無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。透過社會理論可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，可以學(xué)以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會理論中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的理論。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建立需

4、要一大批具有各種知識技能的人才，此刻不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承當(dāng)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識，做一個(gè)合格的社會事業(yè)的建立者和接班人。在這個(gè)信息社會，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。這次短暫而又充實(shí)的社會理論活動，將對我走向社會起到一個(gè)橋梁的作用，將是我人生的一段重要經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會理論告訴我：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的潛力，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。明白了要與社會多接觸。假如我們想理解時(shí)代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡送，就

5、務(wù)必抓緊時(shí)間充實(shí)自己，不僅僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生社會理論報(bào)告心得(二)青年大學(xué)生是社會建立的重要組成局部和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會建立的后備軍和沖鋒隊(duì)。假如把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會會聚成一股無形的建立戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)理論工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣闊大學(xué)生成為理論知識豐富、理論潛力強(qiáng)、建立祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。為了鍛煉和進(jìn)步自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)絡(luò)到_公司進(jìn)展假期社會理論。經(jīng)過在_公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我

6、從客觀上對自己在校園里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。理論，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零，理論就應(yīng)與理論相結(jié)合，另一方面，理論可以為以后找工作打根底，透過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，進(jìn)步了自己實(shí)際操作的潛力。而今的中國開展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面，不斷從理論中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會總是不同于

7、校園的，校園中的那份純真，校園中那份簡單的氣氛，在社會上是不存在的，在校園中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在校園中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的簡單而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎樣做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的潛力。在工作單位，在實(shí)際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能

8、工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)絡(luò)都沒有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，但是，書本上的知識是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈敏運(yùn)用，所以大學(xué)生的理論活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。理論需要與理論相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會的，所以，必需要走出校門，接觸社會，真正的把理論與理論結(jié)合，真正的成為一名合格的會計(jì)人員。透過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這一年大學(xué)里

9、所學(xué)知識的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有必須間隔 的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個(gè)比擬全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的掌握尤其顯得重要，個(gè)性是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭邮譂摿σ缺究粕鷱?qiáng)。大學(xué)生社會理論報(bào)告心得(三)在這個(gè)熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，理解社會，深化社會。暑期社會理論活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會理論中領(lǐng)悟到

10、很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實(shí)會很累。因此就務(wù)必進(jìn)步自己處理問題的潛力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。透過這次社會理論我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知

11、到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的將來。但我此刻開場明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身理論過，才會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目的。在理論后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)理論也可以進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣的?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到理論后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去開掘的，太多的不自信只會把時(shí)機(jī)一次一次地從身邊趕走。我透過這次暑假社會理論可以對本身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即

12、將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最好結(jié)合點(diǎn)。個(gè)性是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在理論中檢驗(yàn)自己的知識和程度。透過理論，原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，本來理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天理論中。透過理論你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次理論也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否認(rèn)自己，自己對自己的否

13、認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否認(rèn)，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)那么，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會理解它。在學(xué)生階段的我們需要理解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)利就務(wù)必先理解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。大學(xué)生社會理論報(bào)告心得(四)社會理論是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在假期有充足的時(shí)

14、間進(jìn)展社會理論活動，是給了我們一個(gè)進(jìn)步自我潛力的重要時(shí)機(jī)。在理論過程中自己更進(jìn)一步的理解了社會，并且在理論中增長了見識，鍛煉了自己的才干，找出自己的缺乏，可以不斷地去完善自己。在今年的暑假降臨之前，我容許姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)月的英語。對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)歷，但是這并沒有影響我的信心，我要的是真正的讓自己在工作中學(xué)到東西，而不僅僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。下面我與大家分享一下自己在社會理論中的一些經(jīng)歷和感受。先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多記得第一天剛到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，學(xué)生與我互相都有生疏感，學(xué)生對我存在排擠心理，并不能

15、很快的理解我。我印象最深的就是有個(gè)初一的女孩兒不斷地問我問題，一副“看你能把我怎樣樣”的表情，針對她不斷的試探，我面不改色，給她耐心細(xì)致的講解，并且不斷地引導(dǎo)她，讓她開動自己的腦筋。第一天完畢之后就感覺自己“敗下陣來”，因?yàn)閯倓傞_場的緣故，既沒有經(jīng)歷，又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應(yīng)，總是產(chǎn)生回家的念頭，向往著家里的舒適生活。有一句話說的好：忍受并不是代表一種對所處環(huán)境的屈從，而是一種自身的修養(yǎng)。一個(gè)人素養(yǎng)的上下并非單純靠學(xué)歷來衡量的，而是體此刻其對人對事的包容與大度。然而，我明白假如我此刻連這樣的小事情都無法學(xué)會忍受，那么將來出去工作后，所應(yīng)對的環(huán)境更加復(fù)雜，那時(shí)的我該怎樣辦呢?正如人們喝咖啡

16、時(shí)的感受：入口時(shí)有苦澀的味道，但苦過之后卻回味無窮。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以，當(dāng)你在決定放棄的時(shí)候可以選取堅(jiān)持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種成長。認(rèn)真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感，在沒有開場工作之前，姐姐就已經(jīng)告訴我會很累，但我想也許是她“危言聳聽”，我在經(jīng)歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后，才真正從理論中感受到確實(shí)很累。但是當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生和家長的認(rèn)可的時(shí)候，自己又顯得個(gè)性開心，很有成就感。所以說是“累并快樂著”。對待學(xué)生教師需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心、熱心。其實(shí)，我們在干任何一件事情、一份工作的時(shí)候，都同樣需要

17、這樣的素質(zhì)。不管做什么事情都必需要認(rèn)真仔細(xì)，不管是對別人、還是對自己都是一種負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。認(rèn)真工作，把工作當(dāng)作自己生活的一局部，這樣我們的生活才會更加精彩。我記得曾在一本書上看到這樣一句話：一個(gè)人，假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一個(gè)成功的人。確實(shí)，并非只有辦大事的人才能表達(dá)自己的價(jià)值，才能說自己是成功的。實(shí)際上，只要認(rèn)真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。我會利用課間的10分鐘休息時(shí)間，主動找學(xué)生聊天，及時(shí)的理解學(xué)生們的想法以及吸收的效果，并且這樣可以拉近彼此之間的間隔 。他們向我提出意見，期望在我上課的過程中可以幽默幽默一點(diǎn)兒。根據(jù)學(xué)生的提議，我會在課下搜集一些笑話之類的

18、，或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動、貼近生活，這樣在課堂上氣氛活潑起來了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我及時(shí)改善我授課的方式之后，學(xué)生可以簡單又愉快地理解我所講授的知識。微笑最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話：始終擁有一種沉著、淡定的笑臉，是一種內(nèi)心的強(qiáng)大和自信。微笑成功，微笑取決于成功。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著活力。微笑中充滿了永久與期望，微笑里洋溢著完美與朝陽.你真正地望見過微笑嗎?它也許不會喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它。微笑著走向成功。學(xué)會微笑是生活的藝術(shù)。以上就是我在理論中的一些經(jīng)歷和感受，雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后

19、的生活產(chǎn)生了很大的影響。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！睍r(shí)機(jī)永久都是留給那些有準(zhǔn)備的人的。細(xì)節(jié)決定成敗一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來的，尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。試想：假如我不注意觀察學(xué)生上課的反響、不去與他們交流溝通，那么我想我會最終讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，最后的結(jié)果就是我的工作是失敗的。其實(shí)，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。腳踏實(shí)地社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，能

20、讓我們的人生價(jià)值得到表達(dá)。曾記得有一句廣告語：心有多大，舞臺就有多大。社會就是一個(gè)大舞臺，他承載著我們無數(shù)人的夢想，然而任何夢想，都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。腳踏實(shí)地走好每一天，每一個(gè)此刻。我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，這些我們經(jīng)歷過的事情，是我們的“心”在社會這個(gè)大舞臺不斷成長的見證。只有讓我們的心變強(qiáng)大了，我們的“職場世界”才會更廣闊。大學(xué)生社會理論報(bào)告心得(五)生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，理解社會，深化社會。暑期社會理論活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會理論中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我如今才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實(shí)會很累。因此就必須進(jìn)步自己處理問題的才能，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的