五年級上冊語文課件-9獵人海力布（部編版） (共57張PPT)

1、9 獵人海力布 語文 五年級 上冊第一課時第二課時9 獵人海力布民間故事民間故事 是勞動人民是勞動人民創(chuàng)作出來的，口頭流傳創(chuàng)作出來的，口頭流傳的故事。它具有豐富想的故事。它具有豐富想象色彩，表達(dá)了勞動人象色彩，表達(dá)了勞動人民的美好愿望。民的美好愿望。第一課時9 獵人海力布民間故事9 獵人海力布朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙報酬 發(fā)誓 謊話 犧牲 chu sh hung x9 獵人海力布酬酬 珍珍 叮叮 囑囑焦焦誓誓 謊謊 延延 悔悔塌塌chu zhn dng zh t jio sh hung yn hu f扶扶9 獵人海力布左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半包圍半包圍 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生字歸類

2、生字歸類叮叮珍珍塌塌囑囑誓誓酬酬謊謊 延延悔悔 扶扶焦焦9 獵人海力布識字方法識字方法謎語識記：字理識字： 塌形聲字。表示土缺少粘性容易倒塌。 似可非可叮叮9 獵人海力布謊hung巧記巧記：荒地發(fā)言。不要多寫“點(diǎn)”易寫錯易寫錯9 獵人海力布囑zh“豎”與“提”不要連筆。叮囑叮嚀，再三囑咐。9 獵人海力布識字游戲識字游戲叮囑叮囑犧牲犧牲謊話謊話發(fā)誓發(fā)誓后悔后悔海力布拿寶石9 獵人海力布崩塌：崩塌：較陡斜坡上較陡斜坡上的巖土體在重力作的巖土體在重力作用下突然脫離母體用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積崩落、滾動、堆積在坡腳在坡腳( (或溝谷或溝谷) )的的地質(zhì)現(xiàn)象。地質(zhì)現(xiàn)象。那座山突然那座山突然崩塌崩

3、塌了。了。9 獵人海力布狂風(fēng)怒號：狂風(fēng)怒號：怒：憤怒，怒：憤怒，發(fā)怒；號：號叫。大風(fēng)發(fā)怒；號：號叫。大風(fēng)刮得像發(fā)怒一樣號叫。刮得像發(fā)怒一樣號叫。夜晚夜晚狂風(fēng)怒號狂風(fēng)怒號，大雪，大雪下了一夜。下了一夜。9 獵人海力布為堅(jiān)持正義的目的舍棄自己的生命或利益。犧牲發(fā)誓誓:誓言。發(fā)出誓言。9 獵人海力布 默讀課文，說一說，課文講了關(guān)于海默讀課文，說一說，課文講了關(guān)于海力布的哪幾件事？力布的哪幾件事？ 整體感知整體感知救白蛇救白蛇得寶石得寶石救鄉(xiāng)親救鄉(xiāng)親變石頭變石頭9 獵人海力布請同學(xué)們試著概括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。請同學(xué)們試著概括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 起因：海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。起因：

4、海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。結(jié)果：海力布為了救鄉(xiāng)親，變成了石頭。結(jié)果：海力布為了救鄉(xiāng)親，變成了石頭。經(jīng)過：海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。經(jīng)過：海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。9 獵人海力布一、選擇題。一、選擇題。獵人海力布救了誰？（）獵人海力布救了誰？（）A.A.龍王的女兒龍王的女兒B.B.河神的女兒河神的女兒C.C.阿拉丁的女兒阿拉丁的女兒課堂演練課堂演練A A9 獵人海力布二、用二、用“”“”給下列套色的字選擇正確的讀音。給下列套色的字選擇正確的讀音。 狂風(fēng)怒狂風(fēng)怒號號( (hohohoho) ) 淹淹沒沒( (mmmimi) ) 犧犧牲牲(x(xqq) ) 囑囑( (shshzhzh) )咐咐 9 獵人

5、海力布三、選詞填空。三、選詞填空。 拯救搶救挽救救助 (1)這位老人得了重病，醫(yī)生們正在全力() (2)李叔叔每月拿出一百元錢，()一名失學(xué)兒童。 (3)老麻雀不顧自己的危險，一心只想()自己的幼兒。 字詞聽寫字詞聽寫搶救搶救救助救助拯救拯救9 獵人海力布上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，了解到了海力布的故事。今天讓我們隨著作者再次走進(jìn)蒙古族的民間故事，去感受海力布的精神。第二課時9 獵人海力布朗讀課文第1,2自然段，說一說你能從中得到什么信息？互動課堂互動課堂9 獵人海力布故事發(fā)生的地點(diǎn)故事發(fā)生的地點(diǎn)故事的性質(zhì)故事的性質(zhì) 在內(nèi)蒙古自治區(qū)，流傳著一在內(nèi)蒙古自治區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。個動人的民間故事

6、。9 獵人海力布一個一個“總總”字說明他的熱心不是一朝一夕的，字說明他的熱心不是一朝一夕的，正因?yàn)槿绱?，大家才敬愛他，也正因?yàn)槠綍r的正因?yàn)槿绱耍蠹也啪磹鬯?，也正因?yàn)槠綍r的熱心助人，才使得他在最關(guān)鍵的時候?qū)幙煞艞墴嵝闹耍攀沟盟谧铌P(guān)鍵的時候?qū)幙煞艞壸约旱纳惨揉l(xiāng)親們自己的生命也要救鄉(xiāng)親們。主人公主人公從前有一個獵人，名叫海力布。他從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。大家都非常敬重他。9 獵人海力布朗讀第3-6自然段，找一找： 1海力布救

7、了小白蛇，小白蛇跟海力布說了些什么呢？海力布聽后是怎么想的？2.小白蛇還跟海力布說了些什么呢？9 獵人海力布見義勇為見義勇為 有一天，海力布到深山去打獵，有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準(zhǔn)老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白準(zhǔn)老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。蛇逃了。9 獵人海力布可憐的小東西，快回家去吧！可憐的小東西，快回家去吧！9 獵人海力布用金錢禮用金錢禮物等表示物等表示謝意謝意朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)要讀出小白

8、蛇要讀出小白蛇對海力布的感對海力布的感激之情。激之情。 敬愛的獵人，您是我的救命恩人，敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我去，我爸爸一定會重重地我去，我爸爸一定會重重地酬謝酬謝您。您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。么都可以。9 獵人海力布 如果您都不喜歡，可以要我爸爸如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。誰嘴里含著那含在嘴里的那顆寶石。誰嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。顆寶石，就能聽懂各種動物說的話?！泵耖g傳說民間傳說中的事物中的事物有著神奇有著神奇的力量的力量朗讀指導(dǎo)朗

9、讀指導(dǎo)要讀出寶石的要讀出寶石的神奇。神奇。肯將貴重的肯將貴重的寶石送人，寶石送人，說明了小白說明了小白蛇對海力布蛇對海力布的感激的感激9 獵人海力布 海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實(shí)在是太好了。為什么說為什么說“太好太好了了”呢？呢？能打到更能打到更多的獵物多的獵物能更多的能更多的分給大家分給大家9 獵人海力布小白蛇說：小白蛇說：“真的。但是真的。但是動物說什么話，您只能自己知動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭。變成一塊僵硬的石頭?！睂ν庹f出動物的對外說出動物的話后果很話后果很嚴(yán)重嚴(yán)重第一次叮囑海力布第一

10、次叮囑海力布9 獵人海力布 老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫，老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫，讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。海力布什么珍寶也不要，什么。海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：他對龍王說：“如果您真想給我如果您真想給我一點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，請把您含著一點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，請把您含著的那顆寶石給我吧。的那顆寶石給我吧。”龍王低頭龍王低頭想了一會兒，就把嘴里含的寶石想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。吐出來，送給了海力布。老龍王這么大方，老龍王這么大方，為什么在給寶石為什么在給寶石的時候會的時候會“低頭低頭想了一會兒想了一會兒”呢？呢？這顆寶石這顆寶石是有危險是有危險的的9

11、獵人海力布伏筆一次又一次一次又一次說明十分重要說明十分重要第二次叮囑海力布第二次叮囑海力布再次強(qiáng)調(diào) 海力布臨走的時候，小白蛇跟了出海力布臨走的時候，小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您敬愛的獵人，您要記住，動物說的什么話，千萬不要對要記住，動物說的什么話，千萬不要對別人說。如果說了，就會馬上變成石頭，別人說。如果說了，就會馬上變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！”9 獵人海力布小白蛇第二次叮囑，而且第二次又加之以小白蛇第二次叮囑，而且第二次又加之以“馬上馬上”和和“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”的警告，其目的是強(qiáng)調(diào)說出的警告，其目的是強(qiáng)調(diào)說出動物的話的嚴(yán)重后果，也為后文海力布的不

12、惜犧動物的話的嚴(yán)重后果，也為后文海力布的不惜犧牲的高尚品格埋下牲的高尚品格埋下伏筆伏筆。敬愛的獵人，您要記住，動物說的什敬愛的獵人，您要記住，動物說的什么話，千萬不要對別人說。如果說了，您么話，千萬不要對別人說。如果說了，您就會馬上變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！就會馬上變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！9 獵人海力布u什么是什么是“伏筆伏筆”？“伏筆伏筆”是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無關(guān)緊要的事或者物，對下文將要出現(xiàn)的人物文看似無關(guān)緊要的事或者物，對下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先做的某種提示或暗示，或者說是前文為后或事件預(yù)先做的某種提示或暗示，或者說是前文為后文

13、情節(jié)埋伏的線索。文情節(jié)埋伏的線索。認(rèn)識伏筆認(rèn)識伏筆9 獵人海力布“伏筆伏筆”的作用？的作用？ 好處是交代含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讓讀者看好處是交代含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讓讀者看到下文時，不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感；有助于全文達(dá)到到下文時，不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感；有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。 答題模式：答題模式： 這段話寫了這段話寫了，為下文寫，為下文寫埋下伏筆。埋下伏筆。認(rèn)識伏筆認(rèn)識伏筆9 獵人海力布分角色朗讀第7-8自然段，思考：1.海力布聽到了什么消息？他是如何跟鄉(xiāng)親們說的。2.面對他的勸說，大家的反應(yīng)如何？老人是怎么說的?9 獵人海

14、力布 海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，就能聽懂野禽野獸說他把寶石含在嘴里，就能聽懂野禽野獸說的話。哪座山上有什么動物，他全知道。的話。哪座山上有什么動物，他全知道。從此以后，他每次打獵回來，分給大家的從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。獵物更多了。實(shí)在是太好了實(shí)在是太好了9 獵人海力布 有一天，海力布正在深山里打獵，忽有一天，海力布正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在商量著什么。仔細(xì)一聽，然聽見一群鳥在商量著什么。仔細(xì)一聽，那只帶頭的鳥說：那只帶頭的鳥說：“咱們趕快飛到別處去咱們趕快飛到別處去吧！今天晚上，這里的大山要崩塌，大地吧！

15、今天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢！要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢！”得到消息得到消息咱們趕快飛到別處去吧9 獵人海力布咱們趕快搬到別處去吧！這個咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！地方不能住了！住得好好的，為什么要搬家呢住得好好的，為什么要搬家呢? ?我可以發(fā)誓，我說的話千真萬我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！再晚就來不及了！著急焦急不解朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 在急得掉下了眼淚、發(fā)誓、懇求”中感受他 “焦急”的心情。 9 獵人海力布海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來海力布，你是我們的好鄰居

16、，我們知道你從來不說謊話。不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥憧偟谜f可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀小這么多人，搬家可不容易呀! !怎么樣鄉(xiāng)親們才相信呢？疑問9 獵人海力布鄉(xiāng)親們都不相信海力布，但鄉(xiāng)親們都不相信海力布，但海力布卻想要拯救鄉(xiāng)親們的海力布卻想要拯救鄉(xiāng)親們的生命。海力布是怎樣想怎樣生命。海力布是怎樣想怎樣做的？做的？9 獵人海力布 海力布知道著急也沒有用，不把為什海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪

17、去鄉(xiāng)親們的生命。要一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。為救鄉(xiāng)親，將生為救鄉(xiāng)親，將生死置之度外死置之度外9 獵人海力布這幾句話是對海力布的心理描寫。他面臨著這幾句話是對海力布的心理描寫。他面臨著這樣的抉擇：不說出實(shí)情，鄉(xiāng)親們不會搬家；說這樣的抉擇：不說出實(shí)情，鄉(xiāng)親們不會搬家；說出實(shí)情，自己會變成石頭。但在危急時刻，他面出實(shí)情，自己會變成石頭。但在危急時刻，他面對鄉(xiāng)親們的生命安危時，做好了犧牲的準(zhǔn)備，這對鄉(xiāng)親們的生命安危時，做好了犧牲的準(zhǔn)備，這是何等可貴的舍己為人的精神??！是何等可貴的舍己為人的精神啊！9 獵人海力布未聽告誡未聽告誡變成石頭變成石頭做

18、好了思想準(zhǔn)備做好了思想準(zhǔn)備他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以及為什么不能把聽來么聽見一群鳥商量避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。剛剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。9 獵人海力布你能替海力布說說這個你能替海力布說說這個過程嗎過程嗎接著，他就把怎么得到寶石

19、，怎么聽見一群鳥接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴商量避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。別人，都原原本本照實(shí)說了。9 獵人海力布今天晚上_。一是說出寶石的來歷一是說出寶石的來歷二是說出寶石的作用和使用條件二是說出寶石的作用和使用條件三是說出搬走的原因三是說出搬走的原因提示提示9 獵人海力布分角色朗讀這一部分，要注意人物分角色朗讀這一部分，要注意人物的心理變化。讀海力布的話，要由的心理變化。讀海力布的話，要由著急到焦急再到鎮(zhèn)定。讀鄉(xiāng)親和老著急到焦急再到鎮(zhèn)定。讀鄉(xiāng)親和老人的話，要讀出疑問的語氣。人的話，要讀出疑問的語氣。朗讀

20、指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)9 獵人海力布大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，搬到很遠(yuǎn)的扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，搬到很遠(yuǎn)的地方。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒地方。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著下起了傾盆大雨。半夜里，聽見一聲號，接著下起了傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。把他們住的村子淹沒了。災(zāi)難成真災(zāi)難成真鄉(xiāng)親得救鄉(xiāng)親得救后悔9 獵人海

21、力布海力布真的變成了石頭，鄉(xiāng)親們因?yàn)楹ＡΣ嫉奶嵝押ＡΣ颊娴淖兂闪耸^，鄉(xiāng)親們因?yàn)楹ＡΣ嫉奶嵝训镁攘?。面對此情此景，鄉(xiāng)親們會說些什么呢？得救了。面對此情此景，鄉(xiāng)親們會說些什么呢？老人老人：海：海力布，我真是老糊涂了，明知力布，我真是老糊涂了，明知道你是一個誠實(shí)、一心為我們著想的好道你是一個誠實(shí)、一心為我們著想的好孩子，我當(dāng)時為什么要逼你說出原因哪，孩子，我當(dāng)時為什么要逼你說出原因哪，我好后悔呀我好后悔呀！示例示例小孩小孩：海力布經(jīng)常給我獵物，他不該死。：海力布經(jīng)常給我獵物，他不該死。海力布的朋友海力布的朋友：海力布經(jīng)常幫助我，我失：海力布經(jīng)常幫助我，我失去了一個好朋友。去了一個好朋友。9 獵人海

22、力布朗讀第十一自然段朗讀第十一自然段, ,感受人們對海感受人們對海力布的愛戴。力布的愛戴。9 獵人海力布“世世代代世世代代”表現(xiàn)人們對海力布的懷念、尊敬、表現(xiàn)人們對海力布的懷念、尊敬、愛戴，使人物形象更加鮮明突出，深化了課文的主愛戴，使人物形象更加鮮明突出，深化了課文的主旨。旨?！皳?jù)說據(jù)說”用詞準(zhǔn)確，因?yàn)楸竟适率且粋€傳說，用詞準(zhǔn)確，因?yàn)楸竟适率且粋€傳說，所以用所以用“據(jù)說據(jù)說”，以顯示出本文的嚴(yán)謹(jǐn)。，以顯示出本文的嚴(yán)謹(jǐn)。好幾輩子好幾輩子根據(jù)傳說根據(jù)傳說人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫作到那塊叫作“海力布海力布”的石頭呢。的石頭呢。9 獵人海力布學(xué)完了本文