人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元測試題WORD[1]_第1頁
人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元測試題WORD[1]_第2頁
人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元測試題WORD[1]_第3頁
人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元測試題WORD[1]_第4頁
人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元測試題WORD[1]_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元試卷 班級(jí) 姓名 成績 （基本技能訓(xùn)練）1、填一填 + = 一共有多少個(gè)蘋果？ + = 2、算一算9+5= 9+6= 8+7= 6+5= 3+8=4+3= 5+7= 9+6= 4+9= 2+9=3、填表：幼兒園里的玩具情況小 班 有 6 個(gè)9 個(gè) 7 個(gè)大 班 有 8 個(gè) 4 個(gè) 9 個(gè)一 共 有（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)綜合能力訓(xùn)練：1、填一填9 + 8 = 9 + 8 = 2、比一比 9+4 11 9+7 10 7+6 126+5 11 8+3 10 4+8 103+9 12 2+7 9 5+8 14 3、連線 12 15 11 6+6 5+6 8+7 7+4 5

2、+7 9+6 4+8 （拓展性能力訓(xùn)練）1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) （ ）+ （ ）= 13 ( )+( )=( )+( ) ( )+6= ( )+7 5+6 >（ ） 9 <（ ）2、小麗做了， 小紅做了8面，一共做了多少面？= 小麗和小紅一共做了14面， 小紅做了8面，小麗做了多少面？=3、停車場上開走7輛汽車，剩下5輛，原來有汽車多少輛？=（輛）4、第一組有6名男同學(xué)，女同學(xué)和男同學(xué)同樣多，第一組有多少名同學(xué)？=（名）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元試卷班級(jí) 姓名 成績 一、圈一圈、算一算 += += 二、給得數(shù)相同的花瓣涂上相同的顏色，得數(shù)不同的花瓣涂上不同的顏色。 7+7 6+6 7+6 7+8 6+5 4+7 6+9 5+8 7+5 8+4 8+6 8+3三、看圖列式 ？ = ？ =四、用相同的時(shí)間，看誰算得又對(duì)又快 7+5= 8+9= 4+7= 9+9= 8+6= 7+7= 4+9= 7+9= 5+7= 15-5= 3+8= 6+6= 6+6= 8+7= 5+8= 9+3=五、找位置 5+8 7+9 6+9 7+7 9+2 （ ）< （ ）<（ ）<（ ）<（ ）六、仔細(xì)觀察，找到圖中的秘密，再填空 3 5 2 4 1 5 4 3 2 （ ） （ ） 6 5 （ ） （ ） ( ) ( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論