【二等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案】大班 《會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)》

1、分享QQ：811142043 微信：811142043【二等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案】大班 會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)全國幼兒教師專業(yè)風(fēng)采大賽-優(yōu)秀教案 參賽作品名稱  健康活動(dòng)：會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié) 教學(xué)領(lǐng)域   健康 年齡段/班 大班（6-7） 活動(dòng)目標(biāo) 1、進(jìn)一步懂得保護(hù)自己的身體，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。 2、能積極參與探索身體構(gòu)造的活動(dòng)，喜歡參加身體構(gòu)造的活動(dòng)，愿意參加探索身體構(gòu)造的活動(dòng)。 3、知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲，對(duì)人體活動(dòng)有重要作用。  4、初步了解關(guān)節(jié)的功能，知道自己關(guān)節(jié)是可以活動(dòng)的。   活動(dòng)準(zhǔn)備  1.對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知，水彩筆若干。圖書區(qū)投放與人體

2、關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書。幼兒用書第三冊(cè)。  教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象。 2.引導(dǎo)幼兒觀察討論：有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問題。  3.教學(xué)課件一個(gè)、電腦一臺(tái)、健康歌一首。 活動(dòng)過程 1.小朋友聽音樂和老師動(dòng)起來，健康歌。師領(lǐng)幼兒跳起來。 談話引入課題; 教師：好、剛才小朋友和老師一起在做什么？跳舞、那你們發(fā)現(xiàn)身體的什么部位動(dòng)的。幼兒說，教師貼相應(yīng)的標(biāo)簽。 2.、今天老師帶來了一幅圖，我們來認(rèn)識(shí)一下。出示人體關(guān)節(jié)圖，請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)。 3.引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié)，如：腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，再次討論：有了這些關(guān)節(jié)人體才能怎樣？沒有這些關(guān)節(jié)人體

3、又會(huì)怎樣？引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要作用。 教師講解：關(guān)節(jié)的本領(lǐng) 頜關(guān)節(jié);說話吃飯就是頜關(guān)節(jié)幫助 頸關(guān)節(jié)頭的轉(zhuǎn)動(dòng)就是它幫助 肩關(guān)節(jié)：手臂甩動(dòng)就靠它 肘關(guān)節(jié);手臂彎曲就是肘關(guān)節(jié)的幫助。腕關(guān)節(jié)我們寫字畫畫就是它幫助。髖關(guān)節(jié);雙腳張開就是髖關(guān)節(jié)幫助。膝關(guān)節(jié)幫助我們坐就是它幫助。踝關(guān)節(jié)幫助我們踢球。 幼兒看圖一起說說關(guān)節(jié)的本領(lǐng)。 4.電腦操作看看哪些坐姿是正確的。出示課件幼兒一起來玩，觀看畫面并說一說畫面上哪個(gè)小朋友做的對(duì)，為什么。 圖一;小朋友經(jīng)常這樣坐會(huì)長不高。圖二;小朋友這樣坐才是正確的。圖三這樣坐是不對(duì)的。 5.讓小朋友看畫面哪些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)。 教師與幼兒共同總結(jié)；人體如果沒有關(guān)節(jié)行動(dòng)起

4、來很困難，有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。  6. 教師請(qǐng)幼兒觀看他們的生活游戲錄像，畫面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。與幼兒討論：這些現(xiàn)象會(huì)使小朋友怎樣？容易發(fā)生什么問題？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)，避免傷害？幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)：活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷；跳躍或提拿重物時(shí)注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié)，不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。再次觀看正確的游戲活動(dòng)和自我保護(hù)的方法錄像。 7.配一配，請(qǐng)幼兒看圖，教師 小朋友你們知道畫面下面的動(dòng)作是在做什么運(yùn)動(dòng)嗎，配一配。幼兒操作，教師點(diǎn)評(píng)結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)延伸： 幼兒探討我們的關(guān)節(jié)還有那些本領(lǐng)。   活動(dòng)小結(jié)    本節(jié)健康活動(dòng)會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)，幼兒在快樂活躍的氣氛中探索學(xué)習(xí)，師幼互動(dòng)較好，幼兒能夠在游戲中認(rèn)識(shí)了不易理解的身體關(guān)節(jié)，并了解每個(gè)關(guān)節(jié)的本領(lǐng)，而且學(xué)會(huì)了不但要保護(hù)自己的關(guān)節(jié)，還要利用好自己的關(guān)節(jié)，通過有趣的關(guān)節(jié)游戲、關(guān)節(jié)表演等內(nèi)容，使幼兒知道關(guān)節(jié)對(duì)人