朗誦大賽策劃書范文

1、朗誦大賽策劃書范文孝行擔(dān)當(dāng)詩歌朗誦大賽策劃書活動前言：用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻的意識，從而進一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。一、活動主題：孝行擔(dān)當(dāng)二、活動對象：全院11、 12、13 級同學(xué) ( 要求 11、 12級每班至少一組報名)三、活動時間及地點：初賽： 03 月 28 日 工三 a207決賽： 04 月 04

2、 日 工三 a320四、活動具體流程策劃1、 3月 21 日晚 6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。2、3 月 28 日晚 7:00 進行詩歌朗誦大賽初賽。3、4 月 04 日晚 7:00 舉行詩歌朗誦大賽總決賽。五、參賽內(nèi)容與要求：1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。2、參賽方式：每組人數(shù)1-4人。3、參賽要求：本屆詩歌朗誦大賽的主題為微孝擔(dān)當(dāng)踐行請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為 35 分鐘，初賽可以不脫稿朗誦( 稿件需要有文件夾裝

3、飾 ) ，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。六、獎項設(shè)置：一等獎 1 名，二等獎2 名，三等獎3 名，優(yōu)勝獎4 名七、評分細則：1、感情 : 感情把握到位， 能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。(40 分)2、儀態(tài) : 端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛， 增強表達效果， 不矯揉造作，夸張別扭。(20分 )3、普通話 : 吐清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(20分)4、詩歌內(nèi)容 : 詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分 )

4、5、時間 (10分 )如有不明事項請咨詢：化學(xué)與生物工程學(xué)院分團委3月7日感謝有你朗誦大賽活動策劃書活動名稱：感謝有你朗誦大賽活動背景：在這個寒冷的冬天，在這個因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個人都裹的嚴嚴實實，但嚴密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友在感恩節(jié)來臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦 XX 年度感謝有你朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，希望用大家的感恩之心融化這個寒冬，溫暖這個校園。活動目的：此次感謝有你朗誦大賽目的有四： ? 給大一年級的學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采，表達感恩之情的平臺，過一

5、個有意義的感恩節(jié)。 ? 豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校園文化氛圍。 ? 切實做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。 ? 給學(xué)生會的成員一個策劃和組織活動的機會，提供一個良好的鍛煉能力的平臺。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會社團部活動時間： 11 月 26 日 11 月 27 日活動地點：活動范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級全體學(xué)生活動基本流程圖：報名初賽 15人進入決賽一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎活動詳細策劃： 報名、初賽時間： 11 月 26 日晚 6：309：30 地點：暫定為文科樓教室流程：

6、領(lǐng)取號碼牌在報名處領(lǐng)取并填寫報名表按順序進入初賽 自我介紹朗誦指定篇目報名要求：自備一寸近期免冠照片嚴格按大賽程序報名、參賽場地規(guī)劃：分大賽問詢處、報名處、初賽區(qū)三部分初賽方式：選手做自我介紹，并朗誦完指定品目后，由評委按評分細則 ( 見附錄一 ) ，評分后記錄于評分表( 見附錄二 )中，結(jié)束后由記分員計算分數(shù)并做登記，最后按分數(shù)高低取前十五名進入復(fù)賽，并將如復(fù)賽同學(xué)名單和復(fù)賽要求于11月 27 日早公布。復(fù)賽時間： 11 月 27 日晚 7：009： 00 地點：要求：入復(fù)賽選手準(zhǔn)備以感恩為主題的自備篇目一份可自加背景音樂流程： 1. 評委及嘉賓入場2. 主持人致開場詞3. 介紹評委、嘉賓

7、( 校、級領(lǐng)導(dǎo) ) 4. 嘉賓代表發(fā)言，宣布大賽復(fù)賽開始 5.選手朗誦自備篇目，評委點評、評分6. 統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果7.頒獎儀式8. 齊唱感恩的心 ，主持人致結(jié)束語宣傳方案：1. 前期：制作并張貼海報、制作大賽展板放在教學(xué)主樓2.中期：初賽結(jié)束后，張貼入復(fù)賽同學(xué)名單及復(fù)賽要求3. 后期：復(fù)賽結(jié)束后，張貼海報公布獲獎名單經(jīng)費預(yù)算：報名表費用：10 元(100 份 ) 獎品：一等獎榮譽證書一個二等獎榮譽證書兩個三等獎榮譽證書三個 共計 18 元 優(yōu)秀獎獎狀九張2 元評分表、評分細則： 10元紙筆： 10 元展板、海報制作費：30 元機動費用： 20 元 總計： 100 元可行性報告1.首先

8、，在感恩節(jié)這樣相對特殊的節(jié)日，必須突出鮮明的主題性，相對歌詠比賽、晚會、舞會此類的文娛活動，朗誦大賽顯得更為合適，不僅比較正式，而且能將感恩這個主題貫穿始終。 2. 相對于我們高中時舉辦的普通的朗誦比賽，此次大賽的規(guī)模比較大，而且比賽方式大不相同，此次大賽本著公平參與、公開評選的宗旨，打破各學(xué)院、 班級之間的界限， 給更多的同學(xué)更多的機會參與、展現(xiàn)自己。 3. 從比賽流程上看，本次大賽基本采用兩輪淘汰制，精心設(shè)置初賽和復(fù)賽兩個環(huán)節(jié)，有很大的挑戰(zhàn)性。這個挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的難得機會同學(xué)們是不會錯過的。 4. 此次活動的活動開支相對較少，青年志愿者聯(lián)合會基本可以承擔(dān)，花盡量少的錢做盡量大的活動，何

9、樂而不為呢?附錄一：評分規(guī)則(1) 作品內(nèi)容健康向上，中心明確 ;(2 分)(2) 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰 ;(2 分 )(3) 語速適中，表達流利連貫 ;(2 分)(4) 朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理;(2 分)(5) 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重 ;(1 分)(6) 整體印象。 (1 分 ) 總分： 10 分附錄二：人員安排指揮組 ;報名組：大賽咨詢點：海報制作張貼： 秩序維持 ;記分員：機動組( 處理現(xiàn)場各種突發(fā)事件) ： 主持人：評委：初賽：學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)復(fù)賽：邀請學(xué)院老師附錄三：應(yīng)急預(yù)案1. 大賽最后出現(xiàn)同分情況，則由評委老師討論決定名次先后。 2. 評委多選定二至三人，以防止個別評委不

10、能到場。附錄四：大賽報名表感謝有你朗誦大賽報名表姓名性別照片學(xué)院編號聯(lián)系方式興趣愛好參賽宣言附錄五：評分表評分表 得 分 編號 評委 1 評委 2 評委 3 評委4 最后得分即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：一、比賽時間：XX年 5 月 20 日二、比賽地點：三號教學(xué)樓501 教室三、比賽對象：1001 班全體同學(xué)四、邀請評

11、委：學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員五、 | 主要負責(zé)人： 1001 班全體班委六、主持人：李子亞七、比賽流程：(1) 普通話：同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內(nèi)容 ( 時間不得超過 2 分鐘 ) 進行朗讀，評委打分 ;(2) 粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進行抄寫 ( 自帶小黑板 ) ，評委打分 ;(3) 鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;八、評分標(biāo)準(zhǔn)：分數(shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位1、精神面貌 (20%)自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。2、朗誦能力 (30%)普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。3、藝術(shù)處理 (30%)感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、表現(xiàn)風(fēng)格 (2

12、0%)能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格九、獎項設(shè)置普通話和硬筆書寫各選出班級前三名望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：即興演講比賽策劃書一、比賽時間：XX年 5 月 20 日二、比賽地點：三號教學(xué)樓501三、比賽對象：1001 班全體同學(xué)教室四、邀請評委：學(xué)生

13、會主席馬凱、廣播站成員五、 | 主要負責(zé)人： 1001 班全體班委六、主持人：李子亞七、比賽流程：(1) 普通話：同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內(nèi)容 ( 時間不得超過 2 分鐘 ) 進行朗讀，評委打分 ;(2) 粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進行抄寫 ( 自帶小黑板 ) ，評委打分 ;(3) 鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;六、評分標(biāo)準(zhǔn)：分數(shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位1、精神面貌 (20%)自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。2、朗誦能力 (30%)普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。3、藝術(shù)處理 (30%)感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、表現(xiàn)風(fēng)格 (20%)能

14、代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格七、獎項設(shè)置普通話和硬筆書寫各選出班級前三名望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。一、活動名稱：即興演講二、活動主題：比一比，賽一賽，看誰說的妙!三、活動背景：演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。四、活動目的：1. 調(diào)動我們的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng) .2.

15、 增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺 ;通過演講的交流，增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。3. 深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。五、活動內(nèi)容：同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;1 有人說九零后以自我為中心，永遠學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。2 如何維護班集體榮譽 ?3 不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?4 我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。5 怎么樣為我們機電院社團打造影響力，說說自己好的意見。6 請為產(chǎn)品做推銷 ( 例如：手機，電腦，機床，汽車等等自選7 怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象 ?六、活動要求：1. 演講內(nèi)容積極健康 ;2.

16、 每人演講時間為 3-6 分鐘 ;3. 服飾正式 ;( 西裝或校服 );4. 每班級積極參加 ;七、制定評分細則：要求主題30分主題鮮明，思想性強(15 分)聯(lián)系實際，貼近生活(9分)思維敏捷，邏輯性強(6分)語言表達 30 分語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10 分抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)表達流暢，口齒清晰(7分)普通話標(biāo)準(zhǔn) (5分)藝術(shù)表現(xiàn) 25分富有激情，感染力強(10 分)精神飽滿，表情自然(9分)肢體語言使用恰當(dāng)(6 分 )演講效果 15 分觀眾反應(yīng)好 (6 分)氣質(zhì)、形象、著裝(6 分 )時間掌握好 (3 分)八、活動安排：1、活動時間： XX年 5 月 11 號2、活動地點：教三a3103

17、、參與人員：各班級同學(xué)九、活動流程：1、宣布會場紀律2、介紹來賓 , 評委。3、主持人宣布演講比賽正式開始。4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。5、演講比賽開始, 有介紹第一位選手。6、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。7、全部選手比賽完畢, 主持人小結(jié)。8、點評。9、宣布名次。獎項設(shè)置：個人獎項：第一名 (1 人) 、第二名 (2 人 ) 、第三名 (3 人) 、鼓勵獎若干名 ;10、為獲獎選手頒獎。11、宣布比賽結(jié)束。12. 賽后事宜：清理場地，共同負責(zé)。十、活動宣傳：海報宣傳，社團博客宣傳，班級宣傳 ; 十一、評委邀請大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐十二、獎項設(shè)置個人獎項：

18、 第一名 (1 人 ) 、第二名 (2 人 ) 、第三名 (3 人 ) 、鼓勵獎若干名 ;十三、活動預(yù)算榮譽證書 12 元課堂筆記 10 元十四、組織機構(gòu)策劃主辦單位：機電工程學(xué)院妙語演講社協(xié)辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)贊助單位：第一范文附：報名表姓名班級聯(lián)系方式附：評分表姓名：班級：總分主題鮮明，思想性強(15 分)聯(lián)系實際，貼近生活(9 分)思維敏捷，邏輯性強(6 分)主題30分語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10 分抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)表達流暢，口齒清晰(7分)普通話標(biāo)準(zhǔn) (5分)語言表達 30 分富有激情，感染力強(10 分)精神飽滿，表情自然(9分)肢體語言使用恰當(dāng) (6分 )藝術(shù)表現(xiàn) 25分觀眾反應(yīng)好 (6分)氣質(zhì)、形象、著裝 (6分 )時間掌握好 (3分)演講效果 15 分關(guān)于即興演講通知為了調(diào)動同學(xué)的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng). 增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺 ;