西師大版五年級下分?jǐn)?shù)整理和復(fù)習(xí)講義

1、1.通過整理和復(fù)習(xí)，鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高同學(xué)們對知識(shí)的掌握水平。2.溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù)，約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。這位阿姨和這位叔叔誰買的多一些？你能結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義說一說嗎？叔叔買的蘋果多一些，因?yàn)楸M管都是買一筐蘋果的1/5，但是叔叔那筐蘋果的數(shù)量要多一些，單位“1”的數(shù)量多一些，每份分到的數(shù)量也要多一些。單位“1”的多少能影響每份數(shù)的多少1.回答下面的問題。（1）把5只金絲猴看作一個(gè)整體，2

2、只金絲猴是這個(gè)整體的幾分之幾？4只金絲猴又是這個(gè)整體的幾分之幾？（2）“我國沿海漁場面積約占世界沿海漁場總面積的1/4”，用分?jǐn)?shù)的意義說一說這里”1/4“表示的意思。什么是分?jǐn)?shù)單位？你能說出4/7，11/18的分?jǐn)?shù)單位嗎？由一個(gè)物體或許多物體組成的由一個(gè)物體或許多物體組成的一個(gè)整體，通常我們把它叫做一個(gè)整體，通常我們把它叫做單位單位“1”1”。用分?jǐn)?shù)表示下面除法算式的商。48 1224 1525什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？本單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的主要作用是什么？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)主要可以進(jìn)行分?jǐn)?shù)的約分和通分。什么叫約分？把分子、分母同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），化成和原分?jǐn)?shù)相等但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)。把16/28，25/100約分。把分子、分母同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），分別化成和原分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)。什么叫通分？把1/3和1/4，1/5和3/20，4/9和5/12通