下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第二十七課在網(wǎng)頁中插入表格一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1使學(xué)生掌握在網(wǎng)頁中生成表格的方法。2使學(xué)生掌握填寫表格內(nèi)容的方法。3使學(xué)生掌握調(diào)整表格的方法。技能方面:培養(yǎng)學(xué)生處理表格的能力。情感方面:培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)在網(wǎng)頁中插入表格的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)怎樣在網(wǎng)頁中插入表格。四、教學(xué)方法1演示法。2自學(xué)法。3實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。六、課時(shí)安排0.51課時(shí)。七、教學(xué)過程(見下表)教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注 一、導(dǎo)入課題 教師展示插入表格后的網(wǎng)頁作品(見圖27-1)。圖27-1教師提問:插入表格后,起到哪些作用?學(xué)生討論后,教師歸納:插入表格可以使
2、網(wǎng)頁中的內(nèi)容條理清晰。瀏覽者在訪問你的網(wǎng)站時(shí),可以更方便地找到感興趣的材料。 二、新課 1生成表格例1在wangzhi.htm網(wǎng)頁中添加一個(gè)6行3列的表格。教師演示操作步驟:(1)打開網(wǎng)頁文件wangzhi.htm;(2)單擊菜單欄中的“表格”選項(xiàng),打開它的下拉菜單; (3)單擊下拉菜單中的“插入”選項(xiàng),打開它的子菜單; (4)單擊子菜單中的“表格”命令,打開“插入表格”對(duì)話框;(5)輸入行數(shù)6和列數(shù)3;(6)在“對(duì)齊方式”文本框中選擇“水平居中”;(7)單擊“確定”按鈕。 教師布置任務(wù):在自己制作的網(wǎng)頁中創(chuàng)建一個(gè)表格,在表格中輸入相應(yīng)的內(nèi)容。試一試,使用工具欄按鈕創(chuàng)建表格,應(yīng)該如何操作?學(xué)生
3、觀察圖27-1。學(xué)生思考、回答問題。學(xué)生觀察教師操作。學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,在網(wǎng)頁中添加表格,并輸入表格內(nèi)容。學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生初步了解在網(wǎng)頁中插入表格的一些作用。學(xué)生觀看教師演示,親自操作一遍,即可掌握在網(wǎng)頁中生成表格的方法。 在表格中輸入內(nèi)容的方法與Word相同,學(xué)生通過實(shí)踐即可掌握。通過試一試的方法,學(xué)生可以掌握使用工具欄按鈕創(chuàng)建表格的方法。續(xù)表 2調(diào)整表格 教師介紹:為了使表格更加美觀、實(shí)用,對(duì)表格中的單元格還需要進(jìn)行必要的調(diào)整,操作方法與Word 2000相同。例2將表格第一列合并,并插入一張圖片。 教師布置任務(wù):自學(xué)在網(wǎng)頁中調(diào)整表格的方法,完成例2。三、課堂練習(xí)完成本課制作的wangzhi.htm網(wǎng)頁文件中的表格制作。四、課堂小結(jié)師生共同小節(jié)本課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào):在網(wǎng)頁中使用表格,可以使網(wǎng)頁內(nèi)容更加清晰,如果應(yīng)用得當(dāng),會(huì)提高網(wǎng)頁的瀏覽效率;在表格中輸入內(nèi)容和調(diào)整表格的操作方法與Word 2000相同。 五、布置作業(yè)在自己制作的網(wǎng)頁中添加表格,并對(duì)表格進(jìn)行修飾。學(xué)生聽教師介紹。學(xué)生自學(xué)在網(wǎng)頁中調(diào)整表格的方法,并上機(jī)實(shí)踐完成例2。學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,完成課堂練習(xí)。學(xué)生參加小結(jié)。學(xué)生了解調(diào)整表格的方法。通過實(shí)踐,學(xué)生可以掌握在網(wǎng)頁中調(diào)整表格的基本方法。 絕大部分學(xué)生可以較順利地完成課堂練習(xí)。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),建立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生態(tài)環(huán)境治理保護(hù)合同
- 2024年版項(xiàng)目監(jiān)工聘用合同
- 特崗英語課程設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代詩課程設(shè)計(jì)分享
- 電子表課程設(shè)計(jì)c語言
- 測繪工程課程設(shè)計(jì)選題
- 社交軟件銷售工作總結(jié)
- 航空航天顧問工作總結(jié)
- 保健品行業(yè)營銷策略總結(jié)
- 餐飲團(tuán)購前臺(tái)工作總結(jié)
- 患者轉(zhuǎn)診記錄單
- 美好生活“油”此而來-暨南大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 買賣合同糾紛案民事判決書
- 神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)急預(yù)案完整版
- 2023零售藥店醫(yī)保培訓(xùn)試題及答案篇
- UCC3895芯片內(nèi)部原理解析
- 混凝土設(shè)計(jì)的各種表格
- 保安員培訓(xùn)教學(xué)大綱
- 廣東省高等學(xué)?!扒О偈こ獭钡诹^續(xù)培養(yǎng)對(duì)象和第
- 【企業(yè)杜邦分析國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述6000字】
- taft波完整版可編輯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論