《小狗賣房子》教案及教學(xué)反思分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 活動名稱：小狗賣房子活動領(lǐng)域：語言幼兒年齡：3-4歲活動目標(biāo)：1. 愿意在小朋友面前講話，能用恰當(dāng)方式表達(dá)自己的想法。2. 知道幸福的生活要靠自己的雙手創(chuàng)造。3. 能夠根據(jù)畫面大膽想象，給小狗阿里裝飾房子出主意?；顒訙?zhǔn)備：1. 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識小狗，善于開動腦筋想辦法解決問題。2.物品環(huán)境準(zhǔn)備：狗骨頭，小狗、房子、花、籬笆圖片。活動過程： 一、激趣導(dǎo)入，引出故事內(nèi)容。小朋友們，你們好，今天王老師想給你們講一個故事，故事的主人公來到了我們托（1）班，你們看看它是誰（小狗）？ 二、引導(dǎo)幼兒觀察繪本封面，根據(jù)封面大膽猜測想象。1.你看到什么? （1）

2、引導(dǎo)幼兒觀察封面上有什么？ （2）引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察細(xì)節(jié)，樂于表達(dá)自己的想法。 （3）引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，大膽表達(dá)自己的想法。 2.教師小結(jié)：圖片上有小狗阿里，還有一棟漂亮的房子，周圍還有籬笆和鮮花呢，這會是小狗阿里的嗎？讓我們一起聽一聽這個故事吧！三、分段閱讀故事內(nèi)容，初步理解故事內(nèi)容，鼓勵孩子大膽想象故事故事的發(fā)展。 1.閱讀故事第一部分。 阿里為什么要賣掉自己的房子？其他的小狗喜歡他的房子嗎？有沒有小狗買了阿里的房子？為什么？2. 閱讀故事第二部分內(nèi)容。 小狗阿里的房子沒人喜歡，他聽從了哪些小狗的意見，把自己的房子做了哪些改變？（粉刷了紫色的墻壁、裝上了窗子、種上了花、安上了籬笆）3. 阿里

3、的房子變長什么樣啦？其他的小狗們都喜歡嗎？阿里有沒有賣掉自己的房子？4、 再次閱讀故事，理解鞏固故事內(nèi)容。 小狗他用自己的雙手改變了自己的房子，使自己的房子更加美麗。爸爸媽媽通過勤勞的雙手，使我們的生活更加美好。有好看的衣服，好吃的食物，好玩的玩具。五、整理自己的書包柜。師：小狗通過自己的雙手使自己的房子更漂亮了。那我們也勞動起來使自己的書包柜更加整潔吧！活動延伸： 請幼兒說一說書本中房子是由哪些形狀組成的？周圍都有些什么？軍山蒲潭幼兒園 王嫚2016年3月29日小狗賣房子教學(xué)反思小狗賣房子這本繪本，是關(guān)于社會主義核心價值觀“富強(qiáng)”的故事。它講述了小狗阿里要賣房子，可是沒有人買，其他的小狗嫌棄這棟房子不夠漂亮，小狗聽從小伙伴的意見將房子進(jìn)行了改造，使自己的房子更加美麗了。在講述繪本故事時，孩子們的興趣比較濃厚，愿意根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行猜測，但是由于幼兒年齡太小，語言表達(dá)能力發(fā)展的不是很好，表述不清楚。部分幼兒還不能理解老師提問的內(nèi)容?？赡苁俏姨釂柕姆绞讲粔蚝谩Ｋ麄儾灰子诶斫?。下次活動中運用較直白的語言提問效果會更好。我班幼兒的記憶力還不錯，初步理解故事過程中，幼兒都能詳細(xì)的說出小狗們是如何