七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(北師大版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(北師大版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(北師大版)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷2019北師大版小編寄語(yǔ):查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了“七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷2019北師大版,希望能給大家?guī)?lái)幫助。一、填空共20%1、由6個(gè)千,4個(gè)百,3個(gè)一組成的數(shù)是 ,它是 位數(shù)。2、849最高位上的數(shù)字是 ,表示 個(gè) 。3、由2、0、3、7組成最大的四位數(shù)是 ,組成最小的四位數(shù)是 。4、正方形的四條邊相等,四個(gè)角都是 。5、50cm= d m 4m= cm 7km60m= m6、在里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。語(yǔ)文書(shū)厚約1 鉛筆長(zhǎng)約2 火車每小時(shí)行駛150 一棵樹(shù)高約5 7、在里填上“、“或“。486468 70dm900cm 19m 1 km8、 里最大能填幾?2&a

2、mp;times; 15 5× 29 ×730二、選擇題10%1、由8個(gè)一,5個(gè)百,8個(gè)千組成的數(shù)是 。A、8058 B、8580 C、85082、最接近9000的數(shù)是 A、9005 B、8998 C、85083、在放大鏡下看一個(gè)直角,結(jié)果看到的是 A、直角 B、鈍角 C、銳角4、5千米-100米4000米A、= B、 C、5、3894的近似數(shù)是 A、3800 B、4000 C、3900三、計(jì)算1、口算10%。6×3= 5×9= 300+150 = 32-7×3=24÷8

3、= 370+40= 8700-4000= 24+40÷8=48+6= 580-500= 650-600= 36÷4-7=71-14= 2019+80= 40+360= 2×6+39=42÷6= 42÷6 = 30+1000= 5-5×0 =2、列豎式計(jì)算,帶的要驗(yàn)算。68÷9 = 48÷8 = 908-126= 927+244=3、脫式計(jì)算。12%12+24÷6 35÷70-63

4、5000-109-1127 1386+405-298四、畫(huà)一畫(huà),數(shù)一數(shù)8%。1、在下面畫(huà)一個(gè)銳角。2、一只蝸牛從A點(diǎn)出發(fā),先向東南方向爬2厘米,到達(dá)B點(diǎn),再向西爬了4cm5mm到達(dá)C點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出小蟲(chóng)的爬行道路,并標(biāo)出B點(diǎn)和C點(diǎn)。A·五、解決問(wèn)題。20%二1班搜集了420節(jié)廢電池。1、二3班可能搜集了多少節(jié)廢電池?畫(huà)“721節(jié)480節(jié)820節(jié)2、二1班44個(gè)同學(xué)坐面包車去公園,每輛車限坐8人,至少需要幾輛車?3、教室里有51個(gè)座位,進(jìn)來(lái)5組小朋友,每組7人,這時(shí)教室里還有幾個(gè)空位?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀

5、一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。4、紅紅用15元錢(qián)買(mǎi)了3枝筆,華華用4元5角錢(qián)買(mǎi)了1枝筆,誰(shuí)買(mǎi)的廉價(jià)一些?每枝便單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。宜多少錢(qián)?5、學(xué)校圖書(shū)館有科技書(shū)860本,比故事書(shū)多134本,故事書(shū)有多少本?與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師。于是看,宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?jiàn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論