吉祥物的設(shè)計(jì)-教案

1、吉祥物的設(shè)計(jì) 教案 一 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)-了解吉祥物的概念，及設(shè)計(jì)方法步驟；訓(xùn)練使用繪畫的造型與色彩完成吉祥物的設(shè)計(jì)。能力目標(biāo)-通過吉祥物的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新思維能力，和初步的審美能力。情感目標(biāo)-通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣，以及關(guān)心社會(huì)、熱愛生活、健康向上的情感與態(tài)度。二 教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)作吉祥物的構(gòu)思三 教學(xué)難點(diǎn)：吉祥物的造型和色彩設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)步驟四 教法：情景創(chuàng)設(shè)法 演示分析法 欣賞引導(dǎo)法學(xué)法：欣賞討論法 實(shí)踐練習(xí)法五 教具：多媒體課件 范畫學(xué)具：繪圖紙、鉛筆、彩筆六 教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：展示福娃，導(dǎo)語：“今天我給大家?guī)砹藥孜环浅Ｊ煜さ暮门笥?，?qǐng)看，他

2、們是誰？”學(xué)生說出福娃，我接著問：“福娃對(duì)奧運(yùn)會(huì)有什么作用？”學(xué)生說出是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物后，我用幾個(gè)問題：什么是吉祥物？他有何特點(diǎn)？如何設(shè)計(jì)？導(dǎo)入本課。探索求進(jìn)，學(xué)習(xí)新知：1 / 31多媒體展示吉祥物作品，通過“什么是吉祥物？看看我們的吉祥物都有什么特點(diǎn)”等問題，引導(dǎo)學(xué)生通過吉祥物的欣賞分析，總結(jié)出答案：吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象，象征歡樂吉祥，內(nèi)含企盼成功的愿望。2. 出示一系列吉祥物作品，引導(dǎo)學(xué)生一起分析，吉祥物設(shè)計(jì)的思路與手法：體現(xiàn)了設(shè)計(jì)與主題的關(guān)聯(lián)性；新穎別致個(gè)性突出的獨(dú)創(chuàng)性；形象設(shè)計(jì)的擬人化；親切動(dòng)人讓人喜愛的親和力；寓意性；激勵(lì)性；地域性。3。分析作品，讓學(xué)生對(duì)吉

3、祥物的造型與色彩設(shè)計(jì)做總結(jié)：造型活潑可愛，擬人化；色彩鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈。出示吉祥物和原形的對(duì)比圖片，讓學(xué)生對(duì)吉祥物的設(shè)計(jì)有更好的理解。自主探究合作交流:出示吉祥物“力仔”的設(shè)計(jì)過程和思路，引導(dǎo)學(xué)生一起探究總結(jié)，吉祥物設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)步驟:1、確定一個(gè)主題.(主題班會(huì),愛鳥周,體藝節(jié)等)2、選定一個(gè)原形.(小動(dòng)物,小文具,器皿等)3、對(duì)原形進(jìn)行大膽的擬人化的夸張變形:形體,動(dòng)作,表情,服飾,手持的代表性道具等.4、色彩設(shè)計(jì):要求大膽,鮮亮,明快,有特點(diǎn)學(xué)生體驗(yàn)鞏固提高：為學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)節(jié)設(shè)計(jì)吉祥物展示欣賞體驗(yàn)成功：自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性課堂小結(jié)擴(kuò)展延伸：總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)，建議學(xué)生課余將設(shè)計(jì)圖做成立體效果?；?yàn)槠渌顒?dòng)設(shè)計(jì)吉祥物。 友情提示：